精选安全教育培训总结.docx

精选安全教育培训总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，下面是为大家整理的精选安全教育培训总结，希望能够帮助到大家!精选安全教育培训总结篇 1今年，按年初制定的培训计划分别于 3 月下旬举办了“专职安监人员培训班”，培训内容包括公司职业安全健康管理手册、三合一管理体系程序文件等，于 5 月下旬举办了“安全生产管理人员培训班”，培训内容包括有安全生产管理基础知识、常用的安全生产法律法规知识、常用的安全生产管理方法、常用的安全心理学知识、体系运行中的有关事宜等，同时，全年又培训新入厂人员、重新上岗人员等共计约八十余人，其中在 9 月份配合公司相关部门对新招入的大中专学生进行了公司级安全培训和施工现场参观。总结全年的工作，在培训中主要存在以下不足：(1) 教育计划安排地非常仓促，特别是对基层单位重新招聘回来的人员培训方面，往往是在施工任务比较紧，而用工单位又没有预前制定详细的用工计划的情况下却急需用人(用工计划不大，经常是三到五人)。因此，不但教育的时间难以保证，而且培训的质量也大打折扣。第 12 页 共 12 页(2) 有计划的培训在实施过程中不能达到预期效果。在 5 月份举办的“安全生产管理人员培训班”中，按原有计划预测，应有五十余人参加培训，实际上只有二十几人，且有部分人员的本职工作基本上与安全工作无关，只是为本单位凑数而来。(3) 培训的内容也有待于继续完善。对于新入厂人员而言，只进行安全生产方面的培训是不能满足实际需求的，也是与公司人力资源管理要求不相符的。有必要邀请工程管理部、机械管理部、保卫科等其它职能部门进行相关一般性技能常识和管理规定的培训，并对其进行职业道德等企业文化方面的教育。针对存在的以上问题，应进一步人力资源培训教育工作力度， 如要求基层单位结合年内施工计划情况制定阶段性人力需求计划，使培训工作做到有的放矢。同时，确定一支业务技能较为熟练，教学能力较强的师资队伍，并采取相应激励措施保证这支师资队伍的稳定和培训教育工作的质量。精选安全教育培训总结篇 2 年以来，按照上级安监部门安全生产宣传教育要求，恩施市以落实”党政同责”为抓手，结合规范安全生产执法和“六打六治”活动安排，全面贯彻落实安全生产主体责任，采取扎实有效的措施，开展了安全生产月、安全教育培训、安全知识网络竞赛工作，大力营造了浓厚的安全生产宣传教育氛围，取得了良好的实效。一、集中精力深入推进安全教育宣传培训工作为助推安全生产宣传教育工作，我市采取了下列切实可行措施： 一是组建安全教育培训工作专班，由分管领导牵头，常年主抓安全教 育培训工作，配强政策法规宣教科人员;二是细化安全教育培训计划 和措施，严格监督检查乡镇、街道办事处安委会办公室抓落实 ;三是乡镇、街道办事处安委会办公室加大安全教育培训工作的宣传和组织 力度，确保安全培训信息通知到位、组织督办到位 ;四是抓好安全教育培训执法监督检查，确保生产经营单主要负责人、安全管理人员、特种作业人员、高危行业从业人员安全培训并特证上岗 ;五是加强安全生产培训机构的管理，引导安全培训学校提高办学质量和管理水平。二、组织开展安全生产知识咨询及宣传活动今年以“安全生产月”活动为契机，市乡两级围绕“强化安全基础、推动安全发展”活动主题，设立咨询台、办宣传专栏、悬挂挂图、安全图片展、宣传车等形式，共悬挂横幅20 余幅，设立安全宣传警示牌 320 多块，宣传展板 750 多块。发送安全生产宣传教育光碟 150 盘，宣传挂图 2500 多张，安全生产宣传书籍 1000 多本，安全宣传资料 5 万多份，提高了广大群众安全知识，积极营造了全市市民关注安全生产的浓厚氛围。(一)市直单位全力开展安全知识咨询及宣传活动。6 月 9 日，我市在屯堡乡举办“安全生产月”广场咨询暨文艺演出活动，并得到州局领导的支持的现场指导，市直 15 个单位和屯堡 18 个乡直单位在活动现场设立咨询台，为市民提供免费咨询，发放安全生产宣传资料、宣传单、宣传挂图，市文工团自编演出了安全方面有关的文娱节目。9 月 18 日，在桥西广场开展消防安全宣传咨询活动，组织市直相关部门近 100 人，分别到舞阳坝街道办事处、六角亭街道办事处社区居民家中，发放消防安全知识宣传手册 20 余份，发放新安全生产法500 余份。(二)乡镇办开展多种形式的安全知识咨询及宣传活动。城区 “三办”在城区和乡镇在中心集镇组织开展了 14 场次安全生产宣传咨询日活动，新塘等 3 个乡镇组织专场安全文艺演出。三岔、白果乡安全咨询活动中，开展有奖安全知识问答。沙地乡在黄广田村举办村级安全生产咨询日活动，向村民进行安全知识宣传，解答村民有关安全问题，发放道路交通、消防、用电、安全生产方面的安全知识宣传单。三、开展安全知识教育培训(一)组织开展市、乡、村干部安全知识培训。为提高乡镇、街道办事处、村(居)委会安全管理员的管理能力，对全市乡镇办分别举办了一期安全管理知识培训班，由市安监局领导、安全生产方面的专业人员授课，讲授安全生产法规和安全管理知识。乡镇办直单位负责人、分管安全人员、村(居)委会书记、主任、安全员，共 1050 余人参加了培训学习和考试。为贯彻落实党政同责暂行办法，共举办湖北省安全生产党政同责暂行办法培训班三期，培训人员 310 人。(二)组织开展生产经营单位人员安全知识培训。为推进安全生产宣传教育，全面推进“六进”(进机关、进企业、进社区、进乡村、进学校、进家庭)活动，组织举办各类安全知识培训班51 期，共培训各类人员 4718 人，其中：举办工商企业负责人、安全管理人员安全知识培训班 12 期，培训 790 人;举办危化品从业人员安全知识培训班 2 期，培训 182 人;举办道路交通安全管理人员安全知识培训班 4 期，培训 642 人;举办校长安全知识培训班 1 期，培训中心学校、高中、初中、中职校分管安全的副校长 71 人;举办特种作业人员安全知识培训班 7 期，培训特种作业人员 865 人;参加和指导高危行业企业和部分规模以上企业春节后工人复工安全培训 25 期，培训企业各类从业人员 2350 人。举办煤炭宣传贯彻安全生产法培训班一期， 全市煤矿法人代表、矿长、副矿长、安全管理人员、部分特种作业人员共 70 人参加了培训学习、考试。(三)组织安全隐患排查“两化建设”培训。为推进安全隐患排查“两化建设”工作，组织各行业“两化”操作人员培训 6 期，累计培训人员 150 人，并到教育局、经信局、商务局、建设局等重点行业和煤矿、非煤矿山、学校等重单位进行现场操作培训和指导。我市“两化”管理系统已有监管部门注册 34 家，企业注册 396 家，排查治理隐患处。(四)举办执法人员业务培训为推进安全生产执法规范化建设，按照“提升素质为先、增强法纪为要”的精神，我市于今年 3 月举办了一期安全生产行政执法培训班，市乡两级安监人员(含乡镇、街道办事处分安全领导、市直行业主管部门安全科长)共 100 余人参加了培训，邀请纪委、检察院、消防大队领导和专家重点讲授党员干部为政清廉、安监人员预防渎职犯罪、安全生产行政执法文书填制、安全生产法规等方面的知识和要求。同时，编辑安全生产检查实用手册，开展安全生产行政执法文书规范制作方面的交换检查和相互评议。(五)组织安全知识网络竞赛为组织好安全知识网络竞赛，我市将安全知识网络竞赛和“六进”活动同步开展，层层分解安全知识网络竞赛目标任务，安全监管人员和安全管理人员带头参赛答题。全市380 个单位 12072 人参加了 年安全知识网络竞赛活动，获得 184。5 万分，竞赛成绩在全省县(市、区)排名第五，占全州总成绩的 67%，3 个参赛单位进入全省前 50 名，32 个参赛单位进入全州前 50 名。四、宣传教育培训存在的问题及改进措施我市全年安全生产宣传教育培训工作虽然取得一定的成效，仍存在一些不足，主要表现在对企业从业人员的培训注重理论知识培训，实际操作、实用性知识培训不够，培训学校培训质量不高;机关、企事业单位对安知识培训主动性缺乏，干部职工和企业从业人员安全知识学习热情不高，工作开展难度依然较大。针对存在的问题，下一步将采取以下措施。(一)督促落实企业年度安全生产教育培训计划。督促企业加大安全培训资金投入力度，有针对性的制定年度培训计划，完善培训教育学习制度。(二)加大安全生产宣传培训教育工作力度。把安全生产宣传培训教育工作作为安全生产基础性的工作常抓不懈。执法检查中，有针对性的检查企业培训计划、记录;把企业安全管理人员、特种作业人员持证上岗和全员培训作为一项重要内容进行检查。(三)注重实际，强化培训宣教效果。要求培训学校、企业针对不同类型的管理人员和从业人员制定切实可行的培训方案，组织好培训师资和教材，做到培训有针对性、实效性，真正让教育培训指导安全生产。(四)加大新安全生产法宣贯力度。精选安全教育培训总结篇 3为深入贯彻落实全民消防安全宣传教育纲要，有力推进“生命通道体验活动”，提升广大师生自防自救能力，营造“全民消防” 的良好氛围，根据教育局统一部署，我校在开学后二周内，开展了“消防安全教育”系列活动，现总结如下：一、加强领导，周密部署学校领导充分认识到消防安全的重要性，积极采取有效措施， 精心部署了此次宣传教育活动，督促广大师生自觉学习消防安全法律法规和消防安全常识。针对消防工作中存在的问题和薄弱环节，切实做好查整及防护工作。二、认真落实，精心组织(一)。做好消防安全的宣传教育工作。1、开展“安全知识”讲座学校举办了“安全知识暨急救常识”讲座。学校全体教师集中会议室聆听了南京消防总队王队长做的安全知识报告。刘凤老师对全体学生开展了一次卫生安全及防护知识讲座，列举了一些典型案例， 作了生动、详尽地讲解，如何采取有效急救措施，以及具体救治方案等为学生们上了一堂安全应急救治课，各班组织学生就讲座内容谈了自己的感受。此次讲座在提高面对学生突发危急情况能够采取积极有效的救助措施的能力。2、通过周一的国旗下讲话进行消防安全宣传。周一升旗仪式国旗下讲话内容围绕安全教育这一主题向全校师生进行安全教育，希望大家提高警惕，防患于未然。(二)、开展好消防演练活动。开学后第二星期，学校就组织了师生逃生等演练，真正使广大师生了解和掌握消防安全常识和逃生技能。每周下发安全排查表，要求各班及时回收。(三)举办一次消防安全知识竞赛。以“体验生命通道、消除火灾隐患”为主题，组织开展一次以演讲、征文、绘画、摄影为主要内容的消防安全知识主题竞赛活动，通过多种宣传教育模式，增强广大师生的消防安全意识。(四)认真开展火灾隐患大检查工作，落实“清剿火患”战役工作结合目前开展的深化消防安全“五大”活动，学校安全员在校领导的带领下，对校园的各个部分认真做了安全排查，部分位置填补了应急灯、疏散标志。并将即将到期的灭火器及时维修、加气等。并在全校大会上，强调了学校用电的制度。确保校园消防器械的有效， 日常维修管理的到位，用火用电制度的健全。(五)严格按照要求，做到“三关三清”。加强日常的防范意识， 人人做到下班离校离园前的“三关三清”，即关水、关电、关燃气， 楼道清、楼顶清、单位隐患清，严防火患。通过开展活动，不仅让全校师生掌握了一定的消防安全知识和一定的消防安全技能，同时也让大家牢记安全与生命是紧紧联系在一起的，关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己。精选安全教育培训总结篇 4随着时代的发展，学校不断提高教职工安全教育培训工作的重要性，高度重视师生安全，在 20 学年度教职工安全教育培训工作的基础上，进一步加强对师生的安全常识，教育，提高应对安全事故的能力，为实现学校教育现代化发展提供坚实基础。现将学校安全教育培训实施情况总结如下：一、继续提高教职工安全教育培训认识我们在去年工作的基础上，不断提高教职工的安全意识。尤其是要转变被动受教育为主动学知识，我们按照安全教育培训计划，印发相关安全教育法律条文，将教职工安全教育培训作为到教职工政治学习专题内容，在各种集会场合强调安全教育工作，努力让安全教育培训工作变成教职工的工作需求。二、巩固教职工安全教育培训制度我们强调教职工安全教育培训的计划性和重要性，在教工政治学习大会、主题升旗仪式等重大场合开展安全教育，不断强化此项工作的重要性及规律性，使此项工作日常化，并融入到学校整体工作， 推动学校工作全面发展。三、继续开展灵活机动的安全教育培训活动我们使工作常规化，组织学习相关安全教育的法律法规及上级教育行政部门的文件，通过宣读文件、案例介绍、观看视频等形式开展培训。我们以点带面，通过班主任队伍、卫生教师、消防安全员等专职队伍教师的专题培训讲座、自身示范等活动，利用身边的教育资源来开展安全教育培训。我们抓住培训时机，在重大活动之前开展安全教育培训，安全做到防患于未燃，培训做到有针对性和实效性。通过近两年的教工安全教育培训，广大教职工提高了对安全教育重要性的认识，工作中也注意到将安全意识融入，上下齐心协力， 努力创建一个安全、文明校园。精选安全教育培训总结篇 5今年，按年初制定的培训计划分别于 3 月下旬举办了“专职安监人员培训班”，培训内容包括公司职业安全健康管理手册、三合一管理体系程序文件等，于 5 月下旬举办了“安全生产管理人员培训班”，培训内容包括有安全生产管理基础知识、常用的安全生产法律法规知识、常用的安全生产管理方法、常用的安全心理学知识、体系运行中的有关事宜等。同时，全年又培训新入厂人员、重新上岗人员等共计约八十余人，其中在 9 月份配合公司相关部门对新招入的大中专学生进行了公司级安全培训和施工现场参观。总结全年的工作，在培训中主要存在以下不足：(1) 教育计划安排地非常仓促，特别是对基层单位重新招聘回来的人员培训方面，往往是在施工任务比较紧，而用工单位又没有预前制定详细的用工计划。(2) 划的情况下却急需用人(用工计划不大，经常是三到五人)。因此，不但教育的时间难以保证，而且培训的质量也大打折扣。(3) 有计划的培训在实施过程中不能达到预期效果。在 5 月份举办的“安全生产管理人员培训班”中，按原有计划预测，应有五十余人参加培训，实际上只有二十几人，且有部分人员的本职工作基本上与安全工作无关，只是为本单位凑数而来。(4) 培训的内容也有待于继续完善。对于新入厂人员而言，只进行安全生产方面的培训是不能满足实际需求的，也是与公司人力资源管理要求不相符的。有必要邀请工程管理部、机械管理部、保卫科等其它职能部门进行相关一般性技能常识和管理规定的培训，并对其进行职业道德等企业文化方面的教育。针对存在的以上问题，应进一步人力资源培训教育工作力度， 如要求基层单位结合年内施工计划情况制定阶段性人力需求计划，使培训工作做到有的放矢。同时，确定一支业务技能较为熟练，教学能力较强的师资队伍，并采取相应激励措施保证这支师资队伍的稳定和培训教育工作的质量。