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    2021年部编人教版六年级道德与法治上册月考考试卷.docx

    • 资源ID:86724242       资源大小:16KB        全文页数:5页
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    2021年部编人教版六年级道德与法治上册月考考试卷.docx

    2021年部编人教版六年级道德与法治上册月考考试卷(最新)(时间:60分钟,总分100分) 班级: 姓名: 分数:一、填空题(共20分)1、宽容不是无限度的 和,而是有限度、有原则的。2、世界人民热爱,是当前国际社会的主要趋势,来之不易,值得倍加珍惜。3、国际组织在国家之间推动广泛的,解决,促进与 ,发挥着重要作用。4、为了保护地球家园,要大力发展 经济,实现 发展。5、我国宪法规定:中华人民共和国公民在法律面前一律。国家尊重和保 障。中华人民共和国公民的不受侵犯。6、拥有一颗宽容的心,学会,其实也是原谅可能犯错误的o7、是许多国家人们见面时最常见的礼节。8、在交相辉映的早期文明中,只有 一直延续至今,未曾中断,这是中华民族 的重要源泉。9、尊重他人还要能够维护他人的,推己及人,让别人觉得舒服。10、拥有一颗宽容的心,学会他人。二、选择题(每小题2分,共20分)1、下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上,同学们写下的发现自己价 值的话语,不正确的一项是()。A.每个人都有可爱之处,关键在于发现B.我的学习这么差,也努力了,可是就是学不好,没有用,干脆不学了C.即使喜欢自己的人不多,也要坚信自己的独特性,无须为此自卑D.我发现其实我也不差,只要努力,即使笨鸟也可以翱翔天空2、处世让人一步为高,退步即进步的张本;待人宽一分是福,利人是利己的根 基,这说明()。A.金无足赤,人各有别B.宽容是是非不分、懦弱的表现C.善于宽容,利人利己C.善于宽容,利人利己D.宽容就是迁就别人3、丽丽上学期期末测试成绩不理想,你认为她应该怎么做()A.自暴自弃,认为自己不是学习的料B.无所谓,顺其自然C.分析考试失利的原因,新学期加油干5、以下哪位同学是一位宽容的人()A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博,就和李博绝交了。B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。C.林欣有一个小口头禅,那就是“没关系”6、我们学校门口车辆乱停乱放造成交通拥堵,这应该是()的职贵。A.市场监督管理部门B.交通管理部门 C.税务管理部门7、下列不属于自然灾害的是()A.废水污染了农田B.冰雹砸坏了地里的西瓜C.泥石流造成了道路的损坏8、在公交车上,假如有人不小心踩了你的脚,你应该()。A.辱骂,挖苦踩你的人B.微微一笑,原谅别人C.重重地踩回去D.大声喊疼,引得别人的同情9、世界环境R是每年的()。A. 4月22日B. 2月2日C.6月5日10、两河流域是指(),生活在这里的人们在和洪水的斗争中,学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。A.幼发拉底河和印度河B.底格里斯河和尼罗河C.印度河和尼罗河C.印度河和尼罗河D.幼发拉底河和底格里斯河三、判断题(每小题2分,共20分)1、世界一共有七个大洲,五个大洋。()2、考试的成绩不理想,可以回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里。( )3、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。()4、蒸汽机的发明和改进,大大方便了人们的生活。()5、地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。()6、各地不同风格的舞蹈,它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。( )7、法律就在我们身边,时常与我们相伴。()8、所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。( )9、我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。()10、尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。四、连线题。(共10分)1、连线:哥白尼白炽灯伽利略证实了地球是一个球体郑和七次下西洋麦哲伦天文望眼镜爱迪生日心说五、简答题(4小题,共30分)1、防御自然灾害的方法有哪些?2、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?3、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务呢?4、每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重 自己的表现有哪些?参考答案一、填空题(共20分)1、纵容 姑息迁就2、和平3、交流合作矛盾纠纷和平 发展4、循环 可持续5、平等 人权人格尊严6、原谅他人 自己7、握手8、中华文明文化自信9、自尊心10、原谅二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、C3、C5、C6、B7、A8、B9、C10、D三、判断题(每小题2分,共20分)1、X2、V3、V4、V5、V6、X8、V9、V10、J四、连线题。(共10分)1、哥白尼 白炽灯伽利略证实了地球是一个球体郑和匕欠下西洋麦哲伦,、天文望眼镜爱迪生/'日心说五、简答题(4小题,共30分)1、答:提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。法律也是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。2、我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平共处。3、(1)需要科学家们自己能够道德自律。(2)通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。4、相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己 还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。

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