小学环保教育工作经验交流材料.docx

小学环保教育工作经验交流材料爱护环境，维护生态平衡，为人类造福，是现代人必需具有的环 境意识。今日的学校生是祖国将来的建设者和接班人，因此从小 培育同学的环境爱护意识非常必要。为了给孩子们灌输了节省资 源，重复利用资源，不破坏环境的观念，从一点一滴入手，从身 边的小事做起，增加环保意识。大队部开展了一系列的活动： 一、利用红领巾广播站向同学宣扬环保的重要意义，并激励同学 在家长的启发下想出了许多生活中环保的计策。如，在澡盆洗澡, 要留意：放水不要满，1/3-1/4盆足够用了。用收集的家庭废水 冲厕所，可以一水多用，节省清水。洗脸水用后可以洗脚，然后 冲厕所。淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。衣 服太少不洗，等多了以后集中起来洗，也是省水的方法。在浴室 里不和好伴侣大打水仗。停水期间，不要遗忘关水龙头。这些都 是节水的好方法。还有尽量少用空调；不用餐巾纸，改用手帕; 养成好的卫生习惯；不乱扔垃圾尽可能少的使用“一次性物品”； 实行垃圾分类等等。而且通过活动，孩子们的的确增加了，大部 分也能落实到行动上，但是，还需要不断地教育，才能使我们的 活动真正起到作用。二、通过板报、橱窗等途径，宣扬环保的重大意义，每月黑板报 设置“清洁环保”专栏宣扬。三、校内、家乡变美活动 我校把校内的绿化带和清洁区，分块承包给各班的卫生监督员, 以确保学校的每个角落，每块地方都有同学为其保洁。早晨、下 午的课间非常钟，校内内常常可以看到一些戴着标志的卫生监督 员在各班的清洁区执勤督促同学们不要随地扔垃圾。在开展校内 保洁小卫士的基础上，我们又开展了 “校内、家乡变美活动”， 各中队制作清洁环保记录本，命名为“清洁卫生接力棒”，利用 每周五午读时间，由一名同学做主持在全中队评比出本周文明之 星，首先在每个小组投票评比一名文明之星，然后再次投票评比 出每周的中队文明之星。文明之星在“清洁卫生接力棒”上记录 自己表现及今后的奋斗目标。一个月当中，中队评比为文明之星 次数最多的队员可以参与校级文明之星的评比。三、组织环保卫士小队4月10日下午，平山学校三个校区的环保小卫士们带着铁钳、 铲子、铁刷、清洁袋，利用课外时间走出校门、走上街头、走进 社区与象山区城管的叔叔们一起开展“捡白色垃圾、清除牛皮癣、 树清洁环保意识”的大清扫活动。少先队员分头在学校周边巷道、 社区、居民区捡拾白色垃圾、清除城市“牛皮癣”非法广告，用 自己的双手净化环境，扮美家乡，增加环保意识的同时以自身的 文明行为感染市民，号召成年人一起行动起来爱护好生活环境。 四、学校修补、添加环保设施。