新人美版小学一年级下册美术第12课《可爱的动物》教案教学设计.docx

新人美版小学一年级下册美术第12课可爱的动物教案教学设计第9课可爱的动物教材分析：本课通过以同学熟知的动物题材教学内容，引导同学进行有目的 的观赏、探究、创作、表演、评价活动，从而从多角度的熟悉 各种动物的可爱，以及了解动物与人类、环境的亲关系，从而培 育同学爱护动物的环保意识。引导同学在参加美术学习沟通的活 动中，进展感知、形象思维、合作力量，培育探究、创新精神和 技术意识、环境爱护意识；使同学在在参加美术、文化的沟通活 动中提高审美力量并促进共性进展。教学内容与目标：1 .认知目标：多角度地了解熟悉动物的可爱之处；感受各种材料 特性，探讨奇妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱的动物” 的方法。2 .情感目标：培育爱护动物的环保意识，体验合作、探究、发觉 的愉悦，激发自信念和美术学习的爱好。3 .力量目标：通过探究用各种媒材自由创作动物的方法，培育同 学的综合学习力量和制造精神。教学重点与难点：重点：多角度地了解熟悉动物的可爱之处；引发宠爱动物之情和 环保意识，探究用各种媒材自由创作动物的方法，培育合作意 识和综合学习力量。难点：奇妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱的动物”。学习材料：课件、动物图片、动物录像、各种制作动物的媒材教学过程：一、观看了解自然界中可爱的动物：1 .嬉戏导入：你演我猜。可以仿照动物的声音或是动作，让其他 同学猜一猜。2 .课件展现：自然界中动物的录像和图片。3 .调查：你还了解那些动物的可爱之处？教学意图：做嬉戏是每一个孩子的天性，他们特别情愿仿照动物 的声音、动作。通过你演我猜，还可以调动同学的乐观性。通过 丰富生动的视频和图片资料，引导同学赏析比较自然界中各种不 同动物的可爱之处，如动物的动作、形状、颜色或是玩耍的时候、 吃奶的时候等等，让同学从多角度去发觉动物的可爱。二、观赏感受艺术作品中可爱的动物：1 .民间工艺品布老虎.徐悲鸿的奔马2 .动物剪纸.米罗鸟的爱抚教学意图：通过赏析中外艺术家表现动物的美术作品，了解不同 的美术表现方式和美的多样性，并且可以提高同学的观赏力量。 三、探讨讨论小伴侣制作的可爱动物：1 .赏析小伴侣制作的可爱的动物作品。如：纸做的、橡皮泥、折纸.探讨制作动物材料的运用以及制作方法。如：想好动物选择材 料或依据材料打算制作动物。教学意图：老师引导同学从形、色、花纹、动态方面进行观赏, 探究如何奇妙地运用各种材料制作动物以及制作动物的各种方 法。四、合作设计“动物园”中可爱的动物：1 .老师提出作业要求：小组合作制作“小小动物园”。2 .争论分工合作的方法。3 .同学制作，老师辅导。教学意图：学会合作，学会分工是现代人必备的生存竞争力量, 在合作中培育同学的沟通力量，与人合作的力量。五、观赏评述一我们制作的可爱的动物：1 . “小小动物园”作品展现。2 .评述作品。教学意图：抓住动物的形、色、媒材、技法表现、创新构思等对 自己或他人的“小小动物园”进行合理的评价，培育同学的观赏 力量以及语言的表达力量。六、拓展升华了解爱护自然界中可爱的动物.拓展：(1) 了解动物的种类。(2) 了解关于动物的有关学问。(3) 了解我国的珍奇动物。.升华：(1)动物与人类、与环境的关系。(2)我们如何爱护动物。教学意图：通过对动物学问的拓展，让同学在更宽阔的空间里了 解更多的学问，拓展同学的学问面。了解动物与人类、动物与环境的关系，培育同学爱护动物的环保 意识。