2022年大学生工程测量实习报告.docx

2022年大学生工程测量实习报告 工程测量是属于建筑工程专业学科的一门基础性课程，那么作为一名建筑工程专业的学生，该怎样写实习报告呢?下面是我为大家收集的关于2022年高校生工程测量实习报告5篇。希望可以帮助大家。 2022年高校生工程测量实习报告篇一 校内集中实训是在教学过程中必不行少的环节，以小组为单位，每组六人。每组组长一名，副组长一名，平安员一名。进行了为期三周的实训，通过实训使我们能够从理论高度上升到实践高度，提高我们的计算实力和应对事物的处理方法，能够更好的实现理论与实践的相结合，能够为我们今后的工作和学习奠定良好的基础。 实践是检验真理的唯一标准，只有熬炼我们的实际实力，才能让我们在将来面对选择更有信念和志气。 一、实习目的 1、驾驭水准仪的安置、瞄准、精平、读数。 2、驾驭四等水准测量的观测、记录、计算和校核方法。 3、熟识四等水准测量的主要技术要求、水准路途的布设及闭合差的计算。 二、实习安排 1、学生分组;实习小组由四至六人组成，分别担当观测员、记录员、扶尺员，设组长、副组长、平安员各一名。 2、仪器配置：每小组配备DS3水准仪一台、水准尺两根、记录表格、铅笔若干、尺垫两个。 3、实习时间：两学时。 4、实习场地：_学院校内周边。 5、实习内容：每组布设一条五段闭合水准路途，计算各待点高程;进行高差闭合差的计算与调整。 三、实习步骤 1、选择一条闭合水准路途，按依次逐站进行观测(四等水准路途一般沿道路布设，尽量避开土质松软、水准点的距离为_公里。水准点选在地基稳固、能许久保存和便于观测的地点)。 2、安置水准仪，张开三脚架，调整其长度，并把连接螺旋拧紧;其次，是进行粗平，先将三个脚螺旋的高度调成一样，并处以中间的位置，然后有用前后移动脚架的一条腿，使居中圆水准气泡居中;然后在读数之前，应用微倾螺旋调整管水准气泡居中。 3、在距起点与第一个转点大致等距离架设水准仪，在起点与第一个待测点直立水准尺。 4、整平：先转动两个脚螺旋，使圆水准器的水准气泡移向两脚螺旋的中间位置。使水泡居中。 5、观测：用水准仪读取水准尺的起点与待测点黑面上、下丝读数，同时记录观测数据，符合限差要求，用水准仪读取起点与待测点的黑面和红面中丝读数，记入数据。用双面尺法进行测站检核。 第一站检测完毕，检核无误后，水准仪搬至其次站，第一个待测点的水准尺不动，尺面转向仪器，另一把水准尺立在其次个待测上，进行观测，依次类推，重复操作，求出数据。 6、水准路途待测完毕时，求出水准路途高差闭合差，来对水准路途高差闭合差进行检核。 四、外业作业过程 四等水准测量的观测依次为：后后前前。 1、水准仪照准后视标尺的黑面、粗平、读取上下丝。 2、转动微倾螺旋，使符合气泡居中，稳定后读取中丝，记录表格。 3、后视标尺转为红面，读取红面中丝读数。 4、转动望远镜，照准前标尺依照上述步骤读取前视黑面上下丝，前视黑面中丝读数和红面中丝读数记录表格。 五、留意事项 1、视线长度不超过_米。 2、前、后视距差不超过_，视距累计差不超过_。 3、红黑面读数差不超过_。 4、红黑面高差之差不超过_。 5、标尺必需放正，否则误差很大。 六、实习心得 今日是测量实习的第一天，也是高校的第一次实习。早上很早就起来，怀着期盼、兴奋的心情来到实习场地，在实习场地，首先，分好小组，听老师给我们讲实习的内容、要求以及以及实习过程中出现的问题，我们小组很快就选择了一块场地，选点、起先了我们的实习任务，刚起先以为实习很简单，我们都很期盼，可在做的过程中才发觉许多问题，许多学问是课本学不到的。周老师一边教我们怎么测量，驾驭技巧和方法;怎样处理实习过程中出现的问题以及处理的方法;就这样老师不辞辛苦的教我们，我们也在不停努力的测量。虽然很忙、很累、很热、很饿，但是看到大家都一样的承受，一起工作，看到一天下来共同完成的实习数据后，心里很兴奋。今日还与我们组的同学沟通测量中的阅历，沟通测量的方法，大家感觉收获许多。同时，也让我体会到了团队精神的重要型，团队协作是很重要的，缺少一个组员，实习的压力必定增大，只有相互谦让、包涵，才能把实习任务完成。每个人的马虎大意都会带来许多的麻烦。一次实习圆满结束，单靠个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速、高效的完成。 2022年高校生工程测量实习报告篇二 工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学土木工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅仅是获得书本的理论学问，更是培育我们的动手操作潜力和对课本理论学问的深化理解总结，以及体会测量思想“从限制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导好处。这项技能的娴熟驾驭对将来走向工地有极大的帮忙，终归国内高校赐予学子实践的机会远不足以满意学生的需求，为此，我们务必在有限的机会创建的学问收益。当然我们还能够透过测量实习这个平台，改善我们的思维结构，培育合作精神和领导潜力。 此次实习由院里统一组织，老师亲自带队指导，学生自主探讨沟通操作完成定期下达的任务。吴祖海教授这次担当我们的指导老师，常来我们宿舍为我们解决实习过程中遇到的问题，并授以工作中的阅历，激发我们的爱好，使在实习过程中不再盲目。天气是一个重要影响因素，期间，有下雨和大晴天，我们都须要仔细处理这些工地测量中常常遇到的气候条件改变。下雨时和大晴天日光较剧烈时，撑伞的要求是仪器先于人;全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定;避开地基沉陷等问题的出现，确保测量任务高效高质完成。各周的任务在前周周五或周末支配，周末的时候检查资料，这样我们每个学生能够更好的充溢自己的理论学问，检查在测量过程所出现的问题。虽然这一个月艰苦而有益的工程测量实习结束了，但是在这四个星期里对我们真的是一种考验，期间有苦有累，也有甜有欢乐;期间有困难有障碍，也有极大的收获以及更多的理论学问联系实践潜力的提高。苦中作乐形容毫不为过。 在测量实习起先之前，我把工程测量的课本从头至尾仔细复习了一遍，以便于站在一个理论者的高度，去做生产实践。 野外实习实行的方式为模拟工地，野外即校内内西大门到世纪楼以及周边建筑物一大片区域。这种模拟也有模拟的优势，能全面地把现场工地的问题缩小到一个相对小的区域，能够节约时间并削减实习花费。不管如何，实习都是一项欢乐的活，至少告辞宿舍显示屏的剧烈辐射，亲近自然，铁道校内在我眼里是愈来愈可爱。 第一周任务是高程测量及导线测量。高程测量简洁而简单操作，方位角的确定我们采纳坐标方位角，我们完成的快而顺当。导线测量由于精度要求高，要进行较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度，用李小龙的名言是“快，准。”，没有狠字是因为对仪器务必温顺，要和仪器融为一体是测量的境界。任何时候都不要忘了课本学问，遇到问题能够参考课本，能够询问老师，能够与同学探讨。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的学问，这项任务中前期我和一位组员进行高程测量协作其他组员参加导线测量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。 其次周任务是局部地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高，跑尺的好坏干脆关系到成果的好坏和进度，我毛遂自荐，挑起这个担子，另外还负责部分的一齐操作。仪器的架设也是一门硬功夫，务必扎扎实实，如前所说，务必交好仪器这个挚友，和仪器换心，才能到达交融的极致。操作仪器，对中整平观测记录(手记与电脑存储)工作贯穿测量的始末，务必注意对细微环节的重视。这项任务须要我们小组每个人的专心协作才能完成的顺当快捷，小组成员专心合作最终快速完成任务。在这项任务中，我做过协调员、司镜员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都参加其中，测量中辛苦难免，却不足以阻碍测量的步伐，周末由于天佑班课课程较多，有效工作时间短了，做好测量这份工作更须要默契协作。上周的任务是放限制点，这周虽对精度要求相对来说不是很高，由于任务量较大，工作马虎不得。完成之后，自然对地形图测绘的感性相识提高很大，选导线点的阅历也有很大进步，地形图牵涉到cass软件的应用，主要绘图工作由另一组员负责，当然学到一个软件也是一个重要的收获。 第三周任务则是线路定测。我们小组先实地踏勘，选取线路顾及经济和含金量。选线完毕后，全体进行内页计算，内页计算量大，我们经过计算以及细心核对确认精确无误后才起先放样。外业工作两天内搞定，打桩是个苦活，为思索行人，把桩往里敲费了不少功夫。最终一天的纵断面测量，横断面测量。对于这两项外页测量我们对仪器操作以及检查核对步骤进行了探究验证，随后起先开工测量，最终处理数据绘图。在这项任务中我专心全面参加，理解并加深了纵横断面的理论和实践各方面的学问。 2022年高校生工程测量实习报告篇三 为了巩固课堂教学学问，加深对限制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的实力，从而对限制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步巩固、深化。我们开展了工程测量实习，以下是我的实习报告。 一、实习目的 通过实习，熟识并驾驭三、四等限制测量的作业程序及施测方法。驾驭用测量平差理论处理限制测量成果的基本技能。通过完成限制测量实际任务的熬炼，提高独立从事测绘工作的安排、组织与管理实力，培育良好的咱也品质和职业道德。熟识水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。 二、实习内容 对于地物，碎步点应选在地物轮廓线的方向改变处，连接这些特征点，便得到与实地相像的地物形态。对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。将经纬仪安置在测站上，绘图板安置于测站旁，用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角，测站点至碎步点的距离和碎步点的高程，然后依据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上，并在点的右侧注明其高程，再比照实地描绘地形。在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。提高自身的测量水平，降低误差水平。 三、实习心得 相比于以往的教学型实习，真正的实习明显能够更好的体会所学到的学问。事实也的确是如此，通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。 在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。 通过这次实习，熬炼了许多测绘的基本实力。熟识了仪器的用途，娴熟了仪器的各种运用方法，驾驭了仪器的检验和校正方法。在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，除了熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率。 2022年高校生工程测量实习报告篇四 20_年_月_号我们在学校的支配下进行了为期三周的工程测量实习。 这次实习的内容是对学校进行测量。由于本次实习支配在了夏天，虽然说是夏天了，可是青海这边的天气特殊寒冷，且实习时间较为紧迫，老师对实习内容进行了适当的压缩，将我们一个班_名同学分成了_个大组。 在实习的第一天，由宁老师还有纪老师给我们做了实习的动员。在动员会上，宁老师强调了本次实习的重要性，并分析了由于天气缘由给本次实习带来的困难，他要求大家做好御寒保暖工作，克服天气带来的困难，努力完成本次实习。同时，宁老师还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项，本次实习中须要用到的仪器主要有水准仪以及经纬仪。讲解完毕之后大家就进入了惊慌的实习当中，起先了室外的测量工作。 室外测量工作主要集中在实习的_号下午至_号，在这几天里，我们分别测量了各限制点的高程、水平角以及各导线长度。 本组有五名学生组成，遵循“从整体到局部”、“先限制后碎部”、“由高级到低级”、“步步有检核”的原则。每次作业依次为： 1.确定测站点。确定测站点时，要尽量保证大的可视区域，同时还要保证有可通视的已知点。所以，在实际作业时一般将测站点定在较高的坡或山顶，以避开常常迁站。 2.架设仪器。架设仪器时，要保证仪器架稳，一般是将三脚架的腿间距略微放大些，保证平稳。角度过大将导致全站仪过低，给观测带来不便，同时也影响观测员的行动;角度过小时全站仪放置不稳，存在仪器损害的潜在危急。观测前要进行仪器的校验，对准已知点，以保证数据均为可信数据。 3.立标杆，测量读数。立标杆时要保证标杆尽量竖直，每个碎布点保持间距35-45米左右。实际碎部点间距大多在35米左右，符合精度要求。一般有两到三人负责立标杆，其中两人同时标杆。 4.记录。一般由一人记录。 5.测站点检验及校和。在测量肯定点数(一般为300点)后或迁站时，要进行一次测站点检和。检和方法为：重测某一已知点(一般为后视限制点)，检验两次误差是否符合技术要求。假如误差超出范围则所测数据有误。 首先我们组进行的是高程的测量，我们先将水准仪架在一个已知限制点和一个未知限制点的中间，距离两点大致相等，在前后两点各立水准尺一把，标尺要求竖直且稳当;然后将水准仪的望远镜对准水准尺并推动，调整三个脚螺旋，使得圆水准器气泡居中，将水准仪调平，微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合;接下来调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来;最终，将三脚架架腿抬高或降低10cm左右，重新测量后视读数和前视读数并记录下来。这是两次仪器高法，两次测得高差不得超过10mm，否则必需重测。测量最终返回已知点时，高差之和为闭合路途的闭合差，不得大于高差闭合差的最大允许值。 完成了高程的测量，我们于实习的其次周运用dj6经纬仪对角度进行了测量。我们采纳的是测回法。首先，我们将经纬仪架在限制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调整圆水准气泡居中，调整脚螺旋使得水准管气泡也居中，然后通过对中器视察是否对中，否则按前面的步骤反复调平;其次，我们将望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调整微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数，之后顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数;然后，我们再将望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调整调整微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数，之后逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数;两次测量角应相等，误差值不得大于40秒，取其平均值作为一测回的水平角值，若误差过大，则必需重测。到此，我们的室外测量工作遍基本结束了。 自实习的第三周起始终到结束，我们完成了画图的工作。在对数据进行计算及画图的过程中，我们又发觉了几个缺失的测量数据，抽出一天再次在室外补测后，画图工作才得以顺当进行下去。 我们先画了一张草图，比例尺为1：500。计算好各项数据后，我们将_轴和y轴都以1cm为单位长度分成了若干份，并连结起来，将图纸划分成若干个小正方形;然后，我们将各个点根据计算出的坐标画在图纸上，用合适的线条将他们连结起来，便完成了图书馆及其四周的几条路便显现出来;接下来，我们又画出图的细微环节部分，比如较困难的转角;在最终的修整后，整张图遍完成了。 由于天气寒冷，起初我对这次实习抱有排斥的看法，但是当我看到全组同学都在仔细的测量仔细的实习的时候，我突然就被感染了，跟随他们一起加入到测量中，争着抢着操作仪器，把握每一个提高成长的机会。尽管天气非常寒冷，但是通过大家的团结努力，惊慌而有难忘的三周测量实习生活在一片成功的欢呼声中结束了。通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论学问，驾驭了dj-6经纬仪的基本操作，并达到了肯定的娴熟程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方法。在熬炼大家画草图、运用cad绘图的实力同时也积累自己的绘图阅历和提高自己的绘图速度。不仅从今次专业实习中获得了测量实际工作的初步阅历和基本技能，还着重培育了我们的独立工作实力，培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的实力，而且进一步娴熟了测量仪器的运用技能，提高了数据计算实力和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的相识，这些学问往往是我在学校很少接触、留意的，但又是非常重要、非常基础的学问，有了肯定雄厚的基础才可以确定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了很多阅历，也让我学到了许多实践学问，因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理! 本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有五名组员，每个人的工作任务和各自的特长是不一样的，我们协作起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是运用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际，合作的实力。 求真务实测量实习，让我学到了许多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会，限制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解，学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更娴熟的运用经纬仪测量仪器与工具，很好的巩固了理论教学学问，提高实际操作实力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的实力。当然其中不乏老师的训诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后，老师对每个组的成果进行检查，出现问题就让我们刚好改正。其实想想每天校内中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了，因为一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之，三周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺当甚至零误差，有时测量到处碰壁(像发觉错误找不出来、点号密集时畏缩过)，但大家也算都坚持下来了。当我们完成了测量时大家还是很兴奋的.虽然测量中大家也有懒的时候不想测了，但挺过去都好了，实习结束时大家面对镜子中被晒得乌黑的脸蛋和肌肤，大家都毫无怨言，因为大家都明白苦尽甘来。另外，测绘是艰苦型的专业，不留汗、不吃苦是做不出成就的!这一周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要仔细、都要有一个严谨的看法，俗话说得好“看法确定一切”。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。从前我们组由于协作不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的沟通，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。 失败是胜利之母!我很珍惜学校为我们支配实习这一理论与现实连接的重要环节，更深刻的体会了实物与图纸之间那种亲密的关系，明白了图纸它要显示什么样的物件，有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简洁明白。总之，要感谢学校在为促进学生实践实力所支配的这段实习，我将恒久珍惜这段经验，同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。 2022年高校生工程测量实习报告篇五 学期末，我们起先了工程测量实习，始终在想，平常试验课虽然也有动手，但混水摸鱼的成分好像更大些，只有些模糊的相识和理解。现在的实习又是一个学习的好机会，肯定认仔细真的完成，好将平常遗漏下的学问补齐，努力增加自己对仪器操作的水平。同时也为期末的考试做好打算。以下是我的实习报告 一、实习要求 工程测量是要求精确的，数据的误差不能超过肯定的数值。在测量起先的时候，我们认为工作简洁，为了节约时间，追求速度。加上仪器在测量时候的不精准，导致在测量的过程中出现了很多了差不多。认为每一段有一点点的小误差很正常，也没有过多的追求精确。以至于在后来的内业计算的，出现了不行弥补的错误，我们还抱着侥幸的心志向修改数据。最终也是以失败告终。最终明白，对待测量，只有当心，仔细，加上细致，测量的过程不能有一丝的马虎，保证数据的精确性才是节约时间，提高效率的方法。 二、实习内容 由于平常对仪器运用极少，有时上课自己也在偷懒，只是对仪器有一个初步的相识，明白它的基本功能。测量之初，调整一个仪器通常要耗费较长的时间，对全站仪也是极度的生疏。不能因为自己而影响团队的进程，在空闲的时候不断的翻阅课本补充学问，然后通过仪器进行练习和检验。在实习结束时，对仪器对课本的的熟识程度都上升了一个层次。最终可以很娴熟的进行各项操作。对自己来说，也是一个很大的激励。 画图应当是全部测量内容中最困难，也是最繁琐，耗时的一步。由起先的整体逐步细化到局部高程灯柱表示。一张图最终在大家的共同努力下整合完毕。看着满满的图纸，心里是满满的成就感。还记得，由于测量的内容颇多，加上天气的恶劣影响，连续下了几天的大雨，为了赶上进度，大家都打着伞在雨中作业，过程艰辛也很好玩，结束时，大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃饭，那种愉悦的心情不行言喻。 三、实习体会 每一个组员都是一个个体，而我们是一个整体，只有充分的发挥了每个人的特长，在实习的过程里做足了足够的沟通，才能将我们融合在一起。实习的起先，我们组员之间没有做好协调工作，各自有各自的想法，在测量的时候大家都有许多看法，测量时都不明就里，测完了也不知道目的是什么。进度非常的缓慢，一个早上的时间连一个导线点角度的测量都没有完成。有了教训，吃饭时候，我们之间做了总结，对相互间的问题以及接下来的工作进行了探讨。通过这样的协调，大家分工合作，相互协作，后续的工作才能很顺当的进行下去。 测量实习结束了。时间很短暂，但我们通过这段时间的学习，练习，很好的将课本上的学问做到了融会贯穿，对平常的内容加深理解，检验和巩固。我们还明白了一个团队的重要性，只有充分的发挥每一个组员之间了实力，处理好组员间的关系，大家相互协作，相互体谅，才能最好的提高效率，将工作在最短的时间内最完备的完成。 2022年高校生工程测量实习报告本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页