教导处亮点工作汇报3篇.docx

教育处亮点工作汇报（通用3篇）教育处亮点工作汇报（通用3篇）教育处亮点工作汇报篇1 本学期，教育处在校长的正确 领导下，贯彻学校工作计划，全面落实学校工作意见，以生 为本，以构建高效课堂为主题，以提高学校的教育教学质量 为目的，以镇中心校提出的“保八进五”为奋斗目标，加强 老师业务素养培训，努力提高老师教育教学水平，加大常规 教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同进展。一、加强老师的业务学习，努力提高老师的综合素养。教育教学理论能指导教育实践，能不断更新老师的教育 观念，提高老师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能 有效提高老师的专业水平。1、乐观组织老师深入学习各科课程标准和义务教育法, 专心学习，专心做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转 变老师的教育教学思想。教务处根据本校实际情况搜集有关 教学理论，组织老师学习，用理论来指导老师的教育教学实 践，使广阔老师能运用理论知识解决教学中的实际问题。2、乐观开展教研活动。（1）、乐观组织参加校内外研讨课。本学期教育处组织老 师听评课10节，我校继续开展集体备课活动，从听课、教 学打算到课后的评课及总结上，我们教育处都专心组织，精 心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教 学水平。主义核心价值观。(4)今年我们还继续开展了 “快乐活动日”，我们走进法 制基地，感受法律的庄重走进城北公园，感受自然之美走进 消防大队，感受军人奉献之美。5.抓特色建设。为丰富学生的业余生活，熬炼他们的体 魄，学校继续以篮球为抓手，乐观开展特色的创建。可以说 我校的篮球特色经过几年的打造，已经形成了一定的成果， 具有了一定的社会影响。申报了 “江苏省篮球特色学校二 今年我校的篮球队参加全市的中学生篮球竞赛中，不畏强手, 敢打敢拼，取得了全市第一的历史最佳战绩。今年我校还着 力打造“幸福”德育校本课程，围围着“幸福课程建设”、“幸 福舞台”、“幸福讲坛”、“幸福农场”、“幸福之窗”开展了许 多扎实有效的工作。本学期，我校“幸福农场”顺利开园并 成功进行了首届采摘节“幸福舞台”活动丰富多彩，为广阔 师生提供了展现各类才艺的平台“幸福讲坛”成功举办了十 余场幸福主题讲座各班级的幸福文化理念及特色设计也通 过班级、学校的“幸福之窗”得到了进一步的呈现。目前， 我校的“幸福”德育校本课程建设已经在我市中小学德育领 域引起了广泛关注并拥有了一定知名度。二、坚持质量第一，抓实教学工作1 .严格执行课程计划，向课程要质量。我校坚持把执行 国家课程计划作为实施素养教育的根本保证，严格做到开齐 开足各类课程，并切实保证学生每日体育熬炼不少于一小时。 学校按规定将学校总课表、班级课表上传至校园网，并在校 园内“校务公开栏”和各教室门前的公示牌上，向全体师生 和学生家长公开课程计划和班级课表，自觉接受上级领导及 群众的监督。学校领导及值日行政每日不定时地巡视课堂, 确保课时不被挤占。2 .狠抓“教学五专心”，向常规要质量。进一步明确“教 学五专心”要求，强化“五专心”检查，做到每月一次，准 时发现问题，解决问题，并做好记载与考核。学校领导不定 期地参加检查，分管校长准时通报检查结果。3 .打造高效课堂，经过近两年的讨论和实践，我校的“先 学后导，自主互助”课堂模式已经取得了一定的成果。我们 要求全部的老师能完成好规定动作。力求要做到以下几点：(1)上课要按基本模式走。(2)新授课最后15分钟必须用于课堂检测。(3)中午不允许集中上课，必须进行限时作业。(4)每周进行“薄弱学科调研”。通过三年的实施，我校的课堂模式改革取得了较好的效 益。在20年中考中成果位列全市第二。在教研室组织的统 一考试中，初一、初二均处于全市前列。4 .乐观开展“推门听课”制度，向日常课要质量。学校 要求校长及中层干部每学期听课不少于30节，并把每次听 课都作为教学研讨的契机，肯定成果，指出问题，努力通过 听课评课活动促进课堂教学模式的转变、质量的提升。5 .推动教科研工作，以研促教。上学年我们按计划完成 了语数外三个镇江市级课题的结题工作，本学年我们举全校 之力进行了 “自主互助”课堂模式镇江市级课题的讨论，并 接受了课题的中期评估。三、坚持健康第一，抓实体卫艺工作1 .抓好眼保健操和课间操的质量，把两操作为展现全校 师生精神风貌的窗口。学校人手一球，个个都会做篮球操。 而且我校的篮球宝贝啦啦队也小有名气，是校园最靓丽的一 道风景。2 .进一步加强体育课和活动课的管理，确保学生每日有 一小时的体育熬炼时间。学校还开设了丰富多彩的体育社团: 乒乓、篮球、排球、足球、太极。3 .专心组建校文艺队、校运动队，加强平时的训练，乐 观参加市中小学生运动会及市中小学生文艺汇演。我校的 谁说女子不如男获得xx市二等奖。体育成果更是创历 史最佳，在镇江市第五届阳光体育节上，我校作为学生总数 最少的初中勇夺初中乙组第二名，在全市中小学田径运动会 上获得全市第三，在全市中学生篮球联赛上，获得了全市冠 军。当然教育处工作还存在许多问题，但是我信任有校长室 的正确领导，有广阔老师的支持，我们教育处工作一定会取 得长足的进步。(2)、努力开展教学研讨会。教育处每月组织了一次有针 对性的教学研讨会，由教育处主持，就教学中遇到的某些教 学难点的突破展开学习讨论。通过这些活动的开展，激发老 师参加教研的主体意识和制造热忱，激励老师合作、沟通、 共享教研成果。各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看 法。在一定程度上，提高了老师们的理论知识和实际操作能 力。(3)、学校领导深入课堂听课，老师相互听课。校长、教 育处及语、数教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。 大家实实在在地讨论课堂教学中常常面临的问题，发表见解, 沟通困惑，提高了教研组的凝聚力和科研能力。3、理论指 导实践。学校对教研组的教学讨论活动、集体备课、老师的 听课作了详细要求，对老师的上课、备课、听课、教学随笔 或反思也作了详细的要求，让理论运用于实践当中。二、强化教学常规管理，全面提高教学质量。教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理 体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证， 因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作：1、抓常规，促进管理更加规范。本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加 强课程计划的执行和管理，做到了 “开齐、上足、教好”， 同时也促进了学生的全面进展。本学期加强了查课力度，也 加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。(1)抓备课。备课是上好课的关键，我们要求老师依据课 程标准，制造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法， 有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。 本学期教育处对各老师的教案检查了四次。每次检查后，教 育处都专心总结，照实反馈，促使老师改正缺点，发扬优点。(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是 提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采纳随堂听课 制度，促使老师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给 学生，提高了课堂效率。(3)抓作业批改。本学期学校对老师的作业批改进行了新 的考评方法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教育 处对各科作业批改情况抽查了四次，但大多数学生作业书写 不规范，书写习惯也不是很好，作业本不够整洁。而少数任 课老师每次的作业布置也不尽人意，批改不够专心准时，马 虎应付作业量少而简，有的甚至文不对题，没有布置相应内 容的作业。为此，我们针对这些情况，对每一位老师提出不 同的整改要求，并用书面的形式通知老师，通过督促检查， 学生的书写有了较大大改观。(4)抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工 作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按 时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强 了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。(5)抓教后反思。课程标准要求老师要准时进行教后 反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面进 展，可见教后反思的重要性。要促进老师的专业化进展，教 学反思也是一个重要的手段。我校要求老师课后要准时进行 反思，并对反思进行详细要求，以书面、小组等形式进行教 学反思，达到提高自身教学水平的目的。2、加强质量监控的力度。本学期教育处共组织各类测试4次，根据检测中发现的 问题召开了任课老师会议，帮助他们找出问题的原因，并提 出了在以后教学中改正的方法尤其是在期中考试以后，发现 全校数学学科中普遍存在着计算正确率低下的现象，因此我 们在全体数学老师中开展了如何提高学生计算正确率的讨 论，全体老师各抒己见，说出了自己的的想法和做法，转变 了过去相互埋怨的现象，经过努力，在期末考试中有了明显 的改观。三、存在问题及构想。教育处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口 号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们 也感到一些问题的存在，如老师的业务提高问题怎样促使 “问题班级”的转化怎样才能更好实现分层次递进教学，全 面提高学生能力怎样使集体备课落到实处等。下学期我们的 设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，制造性更多一些, 创新求实，稳步提高老师素养和教育教学质量。教育处亮点工作汇报篇2 本学期，在教育局、中心校的 正确领导下，乐观学习生态课堂的教学理念，乐观实践课程 改革，全面深化素养教育，以更新观念为前提，以提高师资 整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一 线，为老师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教 学讨论，不断解决教学中的新问题，努力培育和提高学生的 创新精神和实践活动，全面提高教学质量。现将一学期来的 工作总结如下：一、优化教学管理，全面提高教学质量1、抓常规，促进管理更加规范本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，采 纳“定时检查与随机抽查相结合”的方法，加强课程计划的 执行和管理，促进了学生的全面进展。进一步加强了教学常规工作的管理与考核，本学期突出 了教学管理中的“三抓”：抓备课抓上课抓作业。2、抓课堂，促进课改落到实处全体老师都能有意识地结合课堂的教学理念，探究具有 老师个性化的教学模式，努力改进教学方法，优化教学过程， 切实提高课堂教学效率。在中心校进行的优质课大赛中我校 年轻老师踊跃参加，取得了优异成果。语文老师秦阳飞、数 学老师熊旭合、英语老师陈跃通、化学老师郭孟格等在大赛 中大胆改进课堂教学模式，思路新，课堂效果明显，得到了 中心校的肯定。二、加强师资队伍建设，提高老师业务水平教学成败的关键在于老师。因此抓好老师队伍建设，提 高全校老师的整体素养是非常重要的。1、建立健全老师培训制度，不断提高老师业务能力。本学期，我们主要是通过各级各类的教研组、备课组活 动提高老师的专业能力。听课活动后，我们都能组织好老师 专心评课，提出改进意见要求上课老师针对上课情况并结合 大家意见，完善教学设计，进行教学反思，教育处准时收集 好相关资料。通过活动使我们的校本教研活动常态化并具有 实效性，达到了预期效果。同时，我们为老师的外出学习制 造最好的条件。2、专心组织开展各类评比及展现活动，为青年老师提供 展现风采的舞台，打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新 型老师队伍。三、加强教研组建设教研组建设注意了教学理念与教学实践相结合，教研活 动与培育新老师相结合，努力做到教研活动常常化、专题化 和系列化，促使教研组建设上一个台阶。教研组长能专心做 好三项工作：期初制定好教研计划。切实开展好教研活动，特殊突出研讨课的听课和评课 活动。抓好抓实专题复习研讨课。通过讨论，老师们对提高 课堂实效又有了更深层次的理解，大家相互学习取他人之长, 补自己之短，促进了老师教学水平更上新的台阶。四、开展 各种各样的课外活动为了多方位熬炼学生的能力，培育学生 阅读和写作爱好，教育处组织了丰富多彩的课外活动，如写 字竞赛、办手抄报、演讲竞赛等活动，丰富了学生的生活， 熬炼了学生的能力。教育处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口 号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们 也感到一些问题的存在，如老师的业务提高问题怎样促使“问题班级”的转化怎样才能更好实现分层次递进教学，全 面提高学生能力怎样使集体备课落到实处等。下学期我们的 设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，制造性更多一些, 创新求实，稳步提高老师素养和教育教学质量。新的一年即 将来临，我们将与时俱进，开创教育处工作的新局面，争取 取得更好的成果。教育处亮点工作汇报篇3 本学期，教育处根据学期初制 定的工作计划，在校长室的正确领导下，以全面实施素养教 育为目标，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教 学教研活动，加强老师业务素养培训，努力提高老师教育教 学水平加大常规教学管理力度，圆满完成本学期工作，现将主要工作总结如下:一、坚持德育为首，抓实育人工作1 .抓主题教育。重视每周一的升旗仪式和国旗下的讲话, 校团委精心组织，每周教育主题明确，而且我们还转变了国 旗下讲话的模式，每周由一个班级主持进行国旗下讲话，由 班级自主确定讲话内容及发言人对学生进行主题教育，既教 育了广阔学生，又熬炼了学生干部，达到了 “兵教兵”的目 的。我们也高度重视班会课，每节班会课确定一个主题，力 争使班会课的效能落到实处。我校郭道香老师的主题班会 待人以礼，敬重为先获得了 XX市一等奖，镇江市二等 奖的好成果。2 .抓行为规范养成教育。每学期伊始，学校都把开学的 第一个月作为行为规范强化月，狠抓学生的日常行为习惯及 文明礼仪，发挥学生主体作用，成立学生“文明监督岗”， 全程参加学校值日工作对刚入校的初一新生，学校组织他们 学习中学生守则、中小学生日常行为规范等，并以书 面的方式查效果，以求入脑入心。3 .创新“三节”形式和内容，牢记青春岁月。按计划举 办了艺术节、体育节、科技节，让学生在活动中展现自我, 提升综合素养。20_年4月我们开展了科技节，我们带领学 生参观了 xx市金州水务有限公司，让学生了解现代工业基 本的生产流程。同时我们还开展了各种科技活动，激发了学 生从小热爱科学和学习科学的激情。11月我们又进行了校园 艺术节，艺术节由多个分项目和最后的集中展演组成，要求 全部教研组、班级、社团都参加，合唱、小品、相声、舞蹈 等，真可谓精彩纷呈，我们还邀请了家长代表参加了本次艺 术节。12月我们进行了体育节，转变了过去重竞技项目的做 法，在“趣味”上动脑筋，巧设了适合人人参加的“袋鼠跳”、“时代列车”、“众人划桨开大船”等项目，要求全体师生参 加，老师同学齐上阵，师生互动，其乐融融，既熬炼了体魄， 也拉近了师生之间的距离，真可谓是“师生共竞技，幸福满 校园有位学生在日记中这样写道：“风吹散了操场上吵闹 的气息，但它吹不散我们这个班团结的气息，吹不散同学们 间的友谊，更吹不散我们心中美妙的记忆！”4 .以“486”活动为载体，加强学生的思想品德教育。(1)今年6月我们进行了初三学生“毕业仪式二毕业典 礼上播放了微视频青春相册，看着视频中的自己三年来 的点点变化，伴着同桌的你的音乐，毕业学生感动着， 回味着。(2)5月份，我们和开发区团工委共同进行了别样的“青 春仪式二 开发区团工委书记首先发表了激情洋溢的青春寄 语，要求学生能坚持心中的幻想，肩负历史给予的责任，专 心学习，成为有担当、有作为的新一代青年。然后来自开发 区各个社区的团员代表向我校的学生赠予了书籍和文具。(3)加强了 “社会主义核心价值观”的学习。通过显示屏 呈现、班会宣讲和每个班级张贴，让同学们牢牢记住了社会