小班健康领域活动优秀教案 圈圈乐.docx

小班健康领域活动优秀教案圈圈乐活动目标：1、对玩圈感爱好，尝试用多种方法玩圈2、练习钻、跳、平衡等基本技能活动预备：圆圈、平衡木、圈圈做的山洞活动预备：1、预备活动：小律动小手拍拍（一进去就放音乐）小手小手拍拍，我把小手伸出来。小手小手拍拍，我把小手挥起 来。小手小手拍拍，我把小手转起来。小手小手拍拍，我把小手 藏起来。小脚小脚走走，小脚小脚点起来。小脚小脚踏踏，小脚 小脚跑起来。小脚小脚走走，我的小脚蹦起来，蹦起来！哇！有 那么多老师，跟老师们大声招呼，老师好！。刚才小伴侣真棒，肖老师换一个小律动，看我怎么做？动动头来 动动脚，扭扭屁股扭扭腰，小手小脚问声好，乐得小脚处处跑。 2、鼓舞幼儿探究圈圈的多种玩法，调动参加活动的乐观性。小伴侣表现真棒！，我给小伴侣带来了好玩的（神奇的样子），是 什么呢？来看，小伴侣熟悉它吗？今日老师带来了好多好玩的圈 圈，你见过圈圈吗？你在哪里见过圈圈？（让幼儿说） 哦！（换）圈圈可以熬炼身体，让身体更强壮，可以转圈竞赛， 体操呼啦圈表演（换）。还可以用来花样体操。今日小圈圈是来 这和小伴侣一起做嬉戏，那我们和小圈圈做什么嬉戏呢？请你去 拿一个你喜爱的小圈圈，来玩一玩（放音乐两遍）。看我发觉了 一个跳远运动员，你是怎么做的？我们一起也和圈圈做这样的嬉 戏，我发觉一个体操运动员，你是怎么转的圈圈，用的身体的哪 里转的圈圈，好我们一起转一转，都像一个运动员，开汽车、背 圈（学乌龟）、滚圈、跳圈、转圈、套圈。小伴侣的玩法可真多， 请你告知大家你是怎样玩小圈圈的，请小伴侣观看他在玩时用了 身体的什么地方？好！我们一起来学一学（难度大，不易学的玩 法）（小结说道没玩到的玩法）看到他们玩的真好，你还想到和小圈 圈玩什么嬉戏？（跳圈（跳得时候轻轻地落地！不碰着圈！）、滚 圈、套圈、转圈、等）（不分前后，小伴侣想到的在前，没想到 的老师提示引导）（5）引导幼儿合作玩圈，开火车，把圈圈套在前面的小伴侣身 上，开火车，钻圈圈，两个小伴侣合作钻圈。（由易到难练习钻 圈：先练习手、脚、膝盖着地的方法，再练习手、脚着地到只用 脚、弯腰的方法。）刚才啊都是小伴侣一个让你玩的，小圈圈想让你们多个人一起玩, 想想怎么和小圈圈玩？好！我们一起来开火车吧！（开火车转两 圈）（换）3嬉戏做小客人，以嬉戏的方法进行钻、跳、平衡的练习。 师：叮铃铃，电话响了（一接电话就点画面），是谁这个时候打 电话呢？小伴侣坐在圈圈里休息一会，我去接电话，喜羊羊邀请 我们去做客，去喜羊羊的家要很长的路才可以到，我们开车去吧 （用圈圈当车把）前面有一条小河拦住了路，我们只有过了河才能到喜羊羊家，河 里没有石阶我们没法跳过去啊，怎么办啊？想一想方法，把圈圈 当做荷叶跳过去。小伴侣想的方法可真好，让我们把圈圈放到河里当荷叶跳过去吧 （跳荷叶时方音乐），前面一座大山当做了去路，看有个山洞， 我们钻过去（钻时放音乐）吧，最终过来了。不好，前面的路, 被灰大狼挖了个大陷阱，不过不要紧，喜羊羊啊给我们加了一座 桥，只要我们当心通过小桥，就平安的到达喜羊羊家了，好通过 小桥。师：到喜羊羊家敲门，与喜羊羊打招呼问好。4放松活动喜羊羊请我们去吃饺子，那我们一起包饺子吧（放音乐），包饺 子先剁馅子是吧！我们剁剁馅（用手竖起敲打身体）再压压皮, （用手掌拍打身体），再把饺子捏好，（用手捏捏身体），咕噜咕噜 水开了（起立，手从前向两边划过去）把饺子坊锅里煮熟了，捞 起饺子（手从两侧滑向中间）一口吃掉，真想啊！感谢。时间不 早了我们该回家了，再见。