初中体育与健康人教九年级 教学实施建议双手胸前传接球 教案.docx

双手胸前传接球-公开课教案白沙中学胡瑞平科目：体育年级：初三.（七）班时间：2023. 09. 19教学内容篮球：胸前传接球教学目标1：认知目标：了解本课的练习方法，明确胸前传接球的技术原理及作用。认识篮球运动的目的 是全面发展身体素质、增进健。2、技能目标：通过本课学习，使85%以上的学生正确掌握胸前传接球的技术，75%以上的学生在 一定速度中能正确运用胸前传接球的技术，提高手对球的控制支配能力；发展学生的灵敏、速度素 质，提高协调性及快速反应能力。3、情感目标：培养学生积极进取、顽强拼搏、力争胜利的竞争意识及团结协作、吃苦耐劳的优 良品质，强化学生的爱情感，提高想象、交往能力，发展学生个性和心理素质。95%以上的学生对 情感目标的接受。教学重、难点：重点：传球时要稳，点要准，接球要主动难点：能控制好球，传接动作协调自然实践课学时45分钟图标指示：教师 体育委员X男生。女生教学过程教学内容教师活动时 间学生活动练习次数提前准备教师提前到场，准备好场 地、器材，等候上课。体育委员带领全班同学按约定 地点集合，检查到班人数并向老 师汇报出勤情况。开始部分课 堂 常 规1、在集合地点观察学生， 并检查学生人数及服装。2、“同学们好！”3、宣布本课的学习内 容，揭示目标和要求。4、强调本课安全5、安排见习生。2分钟全班成二列横队集合。组织如图2< X x x XOOOOO2< X x x XOOOOO一 1、“老师好！2、认真听讲，明确学习内容和 要等。3、见习生按要求随堂听课，做 力所能及之事二篮球操 备 部教师组织学生进行慢跑（贪吃蛇跑）灵活性热身教师讲解、示范、组织练 习熟悉球性练习：（1）双手篮球腰部绕 环（2）双手篮球腰部绕环 至脚部（3）左右手快速交替运 球（4）胯下不接地绕环（5）胯下篮球滚地绕环接力游戏：教师讲解游戏 规则A,直线运球接力B,胯下滚地球接力教师讲解并和体育委员 示范传接球的技术要领学生成一路纵队，在体育委员带 领下快、慢结合跑如图。要求：队伍整齐、精神饱满，注学生在教师指挥带领下进行练 习组织如图X X X0 00 ox X Xxxxoo o oxXXX X xo 00 ox X XX x xo 00 ox X X1、学生熟记动作要领，模仿教 师动作。2、学生动作舒展，认真练习达 到热身效果.学生在教师的组织下进行游 戏1 .学生认真参与，接力时击掌要 响亮组织如图X X xo 00 ox X XX X X0 0ox X XX x xo o 0 ox X XX X xo 00 ox X X学生积极投入游戏中去学生在教师的组织下进行学习4X8拍基本部学生练习1 学生练习2 胸前传接球胸前传接球重点：传球时要稳，点要 准，接球要主动难点：能控制好球，传接 球自然传：两脚前后开立，两臂 胸前屈，双手成半球状。 发力顺序：后脚蹬地，手 臂前伸推球播指。接球：双手主动并向后缓 冲接球。学生练习教师讲解练习方法1、对传练习教师纠错2、在1基础上加大难度 五人一组其中四人传接 球一人抢断（被抢断者改 换为抢断）教师来回巡视强调传 球规则5 分 钟10.分钟 5分钟如图X x xo 0o ox X XX X X0 0 0 ox X XX X X0 0: 0 ox X XX X X0 0 0 ox X X学生徒手模仿老师动作学生在教师的组织下进行练习 组织如图X X xo 00 ox X Xxxxo 00 ox XXX x xo 0<=> 0 ox X XX x xo 00 ox X X要求：认真练习，接球快速传给 下一个同学后主动排到排尾。学生在教师的组织下进行练习 组织如图3- 5次1-2次1-2次0X X要求：传球到位，抢断积极。学生练习3、在2的基础上加大难 度半场男生3三人抢断， 女生六人跑动传接（谁被 抢断就换人女生换女生， 男生换男生）教师来回巡视强调调传 球规则学生在教师的组织下进行练习 组织如图0000X00X要 求： 不 能 拍球，不能抱着球跑，不能违反 篮球规则。主动跑动接球，传球 要到位，抢断积极主动。结束部分小 结一、集体讲评，评估本节课 的学习情况表扬优秀学生。 二、整理放松练习。三、布置回收器材。四、师生再见5分钟一、集合队伍，学生自 我评介二、学Z能积极进行放松。要求：放松、调整呼吸。 三、师生再见实班级预计 负荷练习密度：30-45%平均心率125-135次/分日期施情况记载场地器材篮球场 篮球55根 口哨1只