大班美术公开课教案《蛋壳不倒翁》含反思.docx

大班美术公开课教案蛋壳不倒翁含反思大班美术公开课教案蛋壳不倒翁含反思适用于大班 的美术主题教学活动当中，让幼儿培育环保的良好习惯，体 验参加环保的乐趣，发挥自己的创意尝试制作蛋壳不倒翁， 并运用各种材料进行装饰，在想象创作过程中能用简洁的材 料装饰，体验胜利的乐趣，快来看看幼儿园大班美术公开课 蛋壳不倒翁含反思教案吧。【活动目标】1、发挥自己的创意尝试制作蛋壳不倒翁，并运用各种 材料进行装饰。2、培育幼儿环保的良好习惯，体验参加环保的乐趣。3、在想象创作过程中能用简洁的材料装饰，体验胜利 的乐趣。4、感受绘画的趣味性，体会创作的欢乐。【活动预备】空蛋壳、勾线笔、橡皮泥、彩纸、毛线、双面胶、音乐 等。【活动过程】一、出示空蛋壳，引出课题师：这是一个空蛋壳，在生活中它常常被我们丢弃，但 今日我们要用它来制作一个好玩的玩具蛋壳不倒翁。二、出示几个不倒翁作品，引起幼儿爱好。师：我带来了几个做好的不倒翁，这几个不倒翁摇来摇去，特别好玩，请一个小伴侣上来，玩一玩，好玩吗？能扳 倒么？师：我这里有许多的蛋壳，小伴侣想不想做一个蛋壳不 倒翁呀？三、演示制作过程。1、介绍不倒翁的制作方法及制作材料。师：小伴侣看看，这是什么？我们先将橡皮泥分成一小 块一小块，再把小块橡皮泥从蛋壳的这个洞洞里填进去，让 橡皮泥都贴在蛋壳的底部，不要让橡皮泥偏左也不要偏右。师：让我们看看小蛋壳站起来了吗？四、装饰蛋壳不倒翁。1、师：小伴侣觉得这个蛋壳不倒翁漂不美丽呀？2、师：那怎么办呢？这时候我们就要来装饰蛋壳不倒翁!3、简洁装饰不倒翁，让幼儿观看。4、师：这时候一个完整的蛋壳不倒翁就大功告成了！五、幼儿动手制作。1、师：小伴侣已经学会了制作蛋壳不倒翁和装饰他们。 还有很多蛋壳宝宝他们也想站起来，让我们一起来帮帮他 们，情愿吗？2、制作前说规章。(1)这些蛋壳宝宝在制作过程中很简单破裂，小伴侣要 轻拿轻放，不要伤着蛋壳宝宝。(2)用完后的材料要放回盘子。3、幼儿动手制作，师巡察指导。六、展现幼儿作品。师：你最喜爱哪一个蛋壳不倒翁，为什么？师：大家都把平常丢掉的蛋壳制作成这么美丽好玩的玩 具，其实生活中有许多废品，稍为转变一下，就可以重新利 用起来，只要细心观看；许多东西都可以变废为宝。教学反思：幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需 要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理 意象，再用肯定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百科：不倒翁是一种古老的中国儿童玩具，最早记载 消失于唐代。外形像人而在造形和重量上制成一经触动就摇 摆然后恢复直立状态。不倒翁也可比方某些擅长应付环境而 能长期保持自己权位的人，有贬义。