古诗词诵读《虞美人》导学案一高中语文部编版必修上册.docx

导学案篦导学目标（1分钟）1 .培养健康积极的家国情怀，珍惜时间，树立远大志向。2 .有感情地诵读并背诵全词，了解李煜借江水表达愁情的手法，感受李煜的愁情之源。（2分钟）公元978年七夕这天，在北宋都城东京皇家园林西北角的一个院子里，南唐后主与他的 旧臣们正相聚一堂，把酒言欢，原来今天是他四十二岁的生日。酒过三巡，菜过五味，后主 触景生情，悲从中来，遂提笔写下一首虞美人，并命乐工立即谱上曲，让歌伎当庭进行 演唱。绝美的歌声，随着美人绝美的琵琶、绝美的歌喉传入了宫中，宋太宗赵光义闻此勃然 大怒。正当祝寿宴会觥筹交错、丝竹迭奏之际，赵光义派秦王赵廷美送来了牵机药。后主毫 不怀疑天子送来的是美味佳酿，接过来便一饮而尽，可怜一代词人顷刻之间便手足抽搐，赍 恨长逝，他留下的那首虞美人也成了千古绝唱！题）知识梳理一、词人简介李煜（937978）,字重光，南唐中主李璟之子，公元961年嗣位，史称南唐后主，在 位十五年。作为文人的李煜善诗文、能书画、通音律，尤以词闻名。正如前人吊之诗：“作 个才子真绝代”。但作为国君的李煜纵情享乐，政事不修，公元975年宋兵破金陵，出降, 封为“违命侯”最后被毒死。也印证了前人吊之诗：“可怜薄命作君王。”李煜的前半生，生活相当豪华奢侈，词的题材相对狭窄，无非是表现宫廷生活、男女恋 情或离愁别恨，基调欢乐；亡国后，孤寂悲凉的处境，使他的词转向了写思乡之情、亡国之恨，基调伤感，成就很高。二、写作背景这首词包含了一个凄惨的故事：公元975年宋兵攻克金陵，李煜肉袒出降，被封为“违 命侯”，行动受人监视，失去自由。相传后主于七月七日他的生日那天在寓所命歌伎唱虞 美人词，宋太宗知道后，大怒，赐酒将他毒死，所以这首词可说是他的绝命词。三、词文学习，整体感知L按照所标出的节拍，诵读诗歌。诵读时，一定要把握感情基调和节奏。感情基调：凄凉哀伤。节奏：低沉缓慢。春花/秋月/何时了，往事/知/多少。小楼/昨夜/又东风，故国/不堪回首/月明中。 雕栏玉砌/应犹在，只是/朱颜/改。问君/能有/几多愁，恰似/一江春水/向东流。 2 .在诵读过程中感知诗歌内容。这首词的整体感情基调是悲哀伤感的。词中有不堪回首的回忆，有痛苦难耐的现实，有 诘问，有自问。通过写词人在秋月之夜登高望远，引发对故国的怀念，抒发怀念故国的悲伤 哀痛之情和如“一江春水向东流”的满腹愁绪。【古文今译】春花秋月的美好时光什么时候才能了结，往事知道有多少？昨夜小楼上又吹来了春风， 在这皓月当空的夜晚，怎承受得了回忆故国的伤痛！精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该还在，只是所怀念的人已衰老。要问我心中有多 少哀愁，就像这不尽的滔滔春水滚滚东流。国活动探究L “春花秋月”本是美好的事物，词人为什么希望它们结束呢？明确：（1）它们的确是美好的事物，然而随着词人身份地位的改变，这些美好的事物 也在词人的心里改变颜色。原来锦衣玉食，有如花宫女朝歌夜弦伴着的“春花秋月”般的生 活只能徒增一个“阶下囚”的无限悲伤，这样美好的事物不如结束才好。（2）李煜降宋后 被封为违命侯，名虽王侯，实为亡国奴、阶下囚。在对生命已经绝望之时，“春花秋月”是 对他的一种讽刺，让他觉得厌烦，他希望这一切都结束。（3）这是以“乐景写哀情”，用 美好的事物反衬内心的悲伤。3 .这首词到底是一首什么词，竟会招来杀身之祸？明确：本词表现了一个亡国国君的故国之恋。念念不忘过去的美好生活，念念不忘东风 是故国吹来，春水又向故乡流去，这在宋太宗看来不是有“东归故国”之意吗？可以这样说, 两个“东”字，断送了一代文章圣手的性命。4 .王国维评价李煜的词说：“尼采谓：'一切文学，余爱以血书者。'后主之词，真所谓以 血书者也。”（人间词话）试联系词人的身世，结合这首词，谈谈你对这种评价的理解。明确：（1）身世：李煜生于937年，当时正是南唐盛世。他25岁在金陵继承父亲的王 位，成为南唐君主。当时是宋太祖建隆二年，南唐已经是宋朝的属国。他当政期间，沉湎声 色，不思国事，逃避现实。李煜在位15年，975年冬，他39岁的时候蒙羞投降，随军北上， 在宋都汴梁过了约三年的囚居生活，于宋太宗太平兴国三年去世，死时42岁。虞美人 写于他被俘之后、软禁汴京时期，据说虞美人引起了宋太宗的杀机，导致李煜被牵机药 毒死。（2）理解：李煜被俘后的词作不同于前期摹写宫廷生活的艳情作品。亡国被俘，对于 他来说，是生活中的巨大转折。李煜本是具有纯真气质的诗人，但“天上人间”的巨大落差 在李煜敏感懦弱的心灵上留下了巨大的创伤。所以李煜后期的词作多折射出内心的亡国之 痛，把传统诗歌里的那种个体间的离愁别恨升华为对故国家园的思念，境界广阔而深远，字 字血泪，感慨深重。王国维评价后主之词“真所谓以血书者也”，正是看到了李煜以纯真的 悲情表现出来的身世之痛、家国之悲、无限愁闷。虞美人中表现出来的吩望春花秋月早日结束的绝望之情，回首故国物是人非的凄凉 悲慨，像春水那样奔流不息、汪洋恣肆的愁绪，都浸透了词人的血泪。没有惨痛的人生经历， 就写不出饱含血泪的作品，也就不可能打动人的心灵。正所谓“文章憎命达”，“国家不幸 诗家幸”。5 .全词表达主旨的一个字就是“愁”，说说词人是如何围绕此字建构本词的。明确：（1）选取典型的景物。春花秋月、往事、小楼、东风、故国、明月、雕栏玉砌、 朱颜、一江春水。词人运用这么多的意象，创设了生动形象的一幅幅画境：春花秋月图、小 楼东风图、故国月明图等。（2）对比。春花秋月与往事的对比，小楼东风与故国明月的对比，雕栏玉砌与已改朱 颜的对比一一真是“物是人非”。（3）意象。“故国不堪回首月明中” “春花秋月何时了” 一一 “月”的意象的沉淀意 义。“月”这一意象常常含有“怀念故乡，怀念亲人”的意蕴，如“举头望明月，低头思故 乡” “月是故乡明”“海上生明月，天涯共此时”。（4）比喻。结尾的名句用了比喻，化无形为有形，把抽象的感情写得很形象。（5）虚实结合。对往事的回忆，引起现在的愁苦，前虚后实。5.虞美人中的“朱颜”如何理解？明确：观点一：“朱颜改”，词人自伤，形容憔悴。观点二：“朱颜”即红颜，盛年的容颜。“朱颜改”暗指失国之变。观点三：“朱颜”，红颜，少女的代称，这里指南唐旧日的宫女。观点四：“朱颜”为“楣”。“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，栏：栏杆。砌：台阶。颜：门楣。辞海释“颜”为堂上或门上的楣，新唐书马燧传：“勒石起义堂，帝 榜其颜以宠之。”中国对联大辞典也引新唐书马燧传例，释“颜”为题匾额处, 门楣。可见“栏” “砌” “颜”是建成一座宫殿的三个不同部分。站在宫殿正前方，顾盼得 “栏”，俯视得“砌”，仰观得“颜”。句中所运用的“应只是”的行文结构，也 决定了 “雕栏”“玉砌”与“朱颜”的紧密关系。“朱颜”可解作“红色的门楣”，但就本 词而言还可以引申为挂于“朱颜”位置的横匾。“朱颜改”指换了横匾。殿依旧、匾还悬、 题已更，“雕栏、玉砌”的“在”与“朱颜”的“改”，这“宫在名改”不正是亡国后的正 常现象吗？（2分钟）实景：春花秋月“何时了”虚写：回忆往事“知多少” 眼前景物：登楼远望 “又东风”时光易逝T悲I虚写：回忆往事“不堪回首”时光消逝亡国之恨T恨（虚写：雕栏玉砌 “应犹在”）故国凄凉 下阕朱颜已改“人事非”j物是人非（发问：愁思如水T “向东流”一愁（5分钟）阅读下面这首词，回答下列小题。虞美人李煜春花秋月何时了？往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。1 .下列对这首词理解与分析，错误的一项是（）“春花”“秋月。人们多以为是美好的，但词人厌烦其无尽无休，企盼其早日“了”去U； 这些意象表现出词人内心的悲苦。A. “故国不堪回首月明中”描写出明月照耀下夜阑人静的环境，词人触景生情，回忆起过去 故国的美好月色，真是不能忍受。C “一江春水向东流”以水喻愁，化抽象为形象，写出愁思如春水般长流不断，把感情在升 腾流动中的深度和力度表达出来了。D.这首词采用问答，以问开篇，以问答结，结构严谨；由问天、问人而到自问，将词人内心 难以抑制的愁思贯穿始终。【答案】B【解析】B项“回忆起过去故国的美好月色”有误，应为“回忆起过去明月下的故国二2这首词的下阕运用对比手法，请简要赏析。【答案】以“雕栏玉砌应犹在”与“朱颜改”相对比，表达了词人物是人非的无限怅恨之感 （或蕴含着宇宙永恒不变而人生之短暂无常的哲理，将词人心灵上的忧思难平曲折传出）。）导学反馈疑惑点