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    部编版六年级语文上册第四单元14穷人 课后作业.docx

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    部编版六年级语文上册第四单元14穷人 课后作业.docx

    14.穷人一、读下面一段话,根据拼音写字词。桑娜一家只能勉强tian()饱肚子,可是她并没有baoyuan( )。看到女邻居西蒙不幸死去后丢下的两个孩子,桑娜 用头巾gu6()住睡着的孩子,把他们抱回到自己家里。当出海打鱼的kui wu()薰黑的丈夫拖着shi lin lin()的被si pd()了的渔网回家后,经过短暂的考虑,他们决定收养这两个无依无靠的孩子。他们善良、淳朴的美好心灵,深深地打动 了我们每一个人。二、根据意思写词语。1 .心神极为不安。().形容担心灾祸临头,恐慌不安。()2 .自己做了错事,自己承担不好的后果。().自己对自己说话。()三、给下面句子中的省略号选择正确的用法。A.表明心理活动的时断时续。B.表示列举的省略。C.表示语意的跳跃。D.表示说话结巴欲言又止。1 .是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会 揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!().古老的钟发哑地敲了十下,十一下()2 .还好,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?3 .我嘛缝缝补补()四、课内阅读。古老的钟发哑地敲了十下,十一下始终不见丈夫回来。桑娜 沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚 地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑 来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,孩子们都还健康,没什么可抱 怨的。桑娜倾听着风暴的声音。“他现在在哪儿?老天啊,保佑他,救 救他,开开恩吧!”她自言自语着。1 .“勉强”的“强”字读音是 o.仿照“自言自语”写词语。(至少3个)2 .选文描写主人公桑娜主要运用了、描写。3 .这段文字中,虽然只字没提“穷”字,但也处处透出了 “穷”,表现 在:、和 O4 .从“”这句话 可以看出桑娜的勤劳,从“”最能看 出她的善良。第14课一、填抱怨裹魁梧湿淋淋撕破二、1.忐忑不安2.心惊肉跳3.自作自受4.自言自语三、1. A 2.B 3.C 4.D四、l.qiing 2.自作自受 自生自灭 自由自在3.心理 语言 动作4.古老发哑的钟 安娜只能勉强填饱肚子 孩子们没有鞋穿 5,她自己也从早到晚地干活 孩子们都还健康,没什么可抱怨的

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