幼儿园中班音乐教案：鼓上的小米粒.docx

活动名称 鼓上的小米粒（以音乐领域为主）活动目标1、熟悉歌曲旋律，感知音的强弱变化。2、在敲鼓的过程中理解歌词，尝试在演唱中表现强弱。活动准备鼓、米粒、纸制动物、录音过程与指导：一、引起兴趣1、出示小鼓，用小鼓表演一段节奏，引出“小鼓在唱歌”。2、分别用不同力度敲击小鼓，听辩强弱。小鼓唱得怎么样？二、理解歌词，学习演唱1、出示米粒：今天小鼓和米粒要做游戏，你们想不想看呢？2、将米粒放在鼓面上，分别用轻、重不同的力度击鼓，引导幼儿注意观察敲击轻、重而引起的米粒变化。小结：小鼓唱得响，米粒跳得高，小鼓唱得轻，米粒跳得低。3、幼儿模仿米粒，听辩击鼓的轻弱，边念边表演，要求跳的动作上 表现出强弱。4、这个有趣的游戏还可以唱歌呢，老师边击鼓边范唱第一段。5、幼儿跟着老师学唱第一段。6、引导幼儿用已有经验熟悉第二段歌词。1）瞧，小动物们也想来做游戏呢。出示纸制小动物放在鼓上。2）老师引导幼儿讨论：重重地敲鼓，轻轻地敲鼓时，小动物会发生什么变化？小结：小鼓唱得响，动物跳得高，小鼓唱得轻，动物跳得低。3）老师用小动物演示，并范唱第二段7、幼儿跟着老师学唱第二段。三、引导幼儿尝试边唱边表演整首歌曲。幼儿自己边听歌曲边表演，也可以扮演不同的动物进行表演。