2023教师个人教学工作要点计划月历表（20篇）.docx

2023教师个人教学工作要点计划月历表（精选20篇）2023教师个人教学工作计划篇1作为一名新教师，在第一年的工作中就要开始一系列的工作, 我决定认真完成校里对新教师的各项培训，同时也本着对学生负责、 对工作负责、对自己负责的原则拟订本学期个人工作计划。一、提高自身的业务水平认真阅读"二期课改"的内容，结合自己的教学风格，更新教学 理念，确立三维目标."二期课改”注重的是对学生进行人文素质的 培养和教育，这就要求我们在平时的教学过程中，充分利用教材的科 学特性，在创新理念的引领下，切实地解决其中出现的各种矛盾，我 们的学习就是在不断地解决各种矛盾，只有做到运筹帷幄，我们才能 正确把握教学方向.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提 高教学水平。博览群书认真阅读中学体育与健身课程标准，多看 有关体育教学的书籍，来不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。二、提高教学质量要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重 点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习 惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法， 解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排 每节课的活动。其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学 生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同 时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体 学生，注意引发学生学习的兴趣。三、坚持参加区新教师的继续教育学习新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专 业化水平。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加教师继 续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。面教育。教室后墙上设立了"学规范、见行动，人人争戴六色花"的评 比，经过评比，对学生良好行为习惯的养成起到了很好作用。经过"三自"教育活动，使学生成为生活的小主人，学习的小主人, 班级的小主人，培养出一批有工作本事的小干部，也涌现出一大批好 人好事。班上学生生病，同学互相关心；同学有困难，互相帮忙，同 学吐了，不怕脏臭主动打扫，有学生拉肚弄脏裤子，学生争着找裤子 给同学换上。大队部号召捐款、捐书、捐物支援灾区儿童或残疾人服 务等活动，该班学生表现十分进取，充分体现了学生热爱团体，关心 他人的优秀品质正在逐渐构成，本学期班级被评为巴蜀好团体。2023教师个人教学工作计划 篇6一、指导思想以xx大精神为动力，以“三个代表”重要思想为指针，全面贯 彻落实党的教育方针，以教育科研为龙头，以课程改革为基本依托, 以课堂教学为突破口，以管理评价改革为保障，进一步提高服务意识、 质量意识、科研意识，致力于推进全镇小学教学改革，推进素质教育 的突破性进展，促进自身教育教学质量的提高。二、工作任务（一）、加强学习，提高自身素养。1、加强理论学习。充分学大精神，认真贯彻党的教育方针，学 习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进 经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，认真加强学习、 研究，及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势，时刻站在学科教 研领域的前沿阵地。2、练好五项基本功。一练“三笔一话”基本功，二练驾驭大纲（课 程标准）和教材的基本功，三练指导教学工作计划的基本功，四练指 导课堂教学的基本功，五练掌握、运用现代教育信息技术的基本功。（二）加强师德建设，树立现代主体教育思想。2、落实个人业务工作计划，关注教师专业化发展。进行分层次 落实培养计划，在新学期初，我要对照个人三年发展规划，认真制定 工作计划，并像领导班子带头人汇报新学年的各项工作目标，求真务 实，真抓实干，把个人的日常工作落实。（三）、推进课改，提高课堂教学效率。1、加强一年级课改研究和实验工作。经常性地深入课堂对学生 进行调研、指导，并收集一年级课改实验教师碰到的疑难和问题，组 织教师进行研究解决，及时为实验教师排忧解难，不断总结经验，切 实提高实验质量；要求一年级实验教师学期内要完成“三个一”（写一 篇自己最满意的教学设计，上一节校内课改研究课，写一篇课改实验 学期工作总结）。2、用先进理念指导课堂教学改革活动。积极深入课堂听课、评 课，引导教师继续实践“一主”“两式”“三维” “四以”“五让”的教 育理念。3、指导开展好“教学质量月”活动。制订切实可行的计划，继 续围绕“学、看、做、写”，认真指导班级开展好各项活动。（四）、加大科研，推动教育创新。1、树立正确的教育科研观。通过会议、培训、研讨活动和课堂 教学观摩，让自己进一步明白：提高教育教学质量，不能只凭“热情 拼搏”，不能仅靠“时间汗水”，要研究、掌握教育教学规律，运用更 好的方法途径抓教育教学，收到事半功倍的效果。促使自身将科研认 识上升到科研为教育决策科学化服务、为学校发展提供目标导向和动 力支持服务、O2、完善制度，营造科研活动的良好氛围。协助领导修订好* 中心校关于教育科研工作的若干规定，建立鼓励教师参与科研的制 度，引导学校、教师积极开展教育科研研讨与实践活动，营造校校重 科研、人人做实验、处处有科研活动的良好氛围。3、带头参与，抓好课题、专题研究。认真抓好本人作为课题负 责人申报立项的区级子课题小学语文探究性阅读教学策略的研究 和市级重点课题农村小学语文探究性阅读教学的研究与实践的研 究、实验工作。同时，加强各校申报的各级课题管理，指导开展实验 研究，整理研究资料，写好阶段总结，保证按时结题，推广科研成果。 加大校本课题研究的力度，指导各校结合教育教学的实际开展专题研 究。（五）、夯实常规，规范教学工作。1、抓好教学常规检查，加强教学动态管理。认真抓好教学常规 检查，全期普检不少于三次，抽检每月不少于一次，并及时进行总结 反馈。平时深入学校，除了做好调研指导、听课评课外，继续认真抓 好“六检查”。2、抓好听课、评课活动。经常必性地深入课堂听课、评课，全 期听课不少于40节，参与评课、专题研究活动不少于15次。3、抓好考试质量分析，加强教学质量监控。认真做好平时的单 元检测，做到严考严改，并认真做好检测质量分析，不断反思和调整 自己的教学工作；抓好学校、班科期中、期末试的质量分析，对教学 情况进行全面总结，不断加强教学动态管理。有计划地对部分学校、 班级、学科的单元检测、期中、期末考试的质量分析进行抽查。2023教师个人教学工作计划篇7随着新课程理念的不断提升，对教师的理论素养、专业素质 及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名小学数学教师，我 们就应该能够做到主动学习、成为新型的专业化教师，符合时代的发 展要求。一定要做到不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养。 于是，我针对自己的特点制定了个人本年度的专业发展规划：1、学高为范，育人先律己首先要提高自己的政治思想素质。教师的政治取向、道德素质、 教育观、世界观和人生观对学生的直接影响。“学高为师，身正为范”， 引导学生树立各种正确的观念。吸取他人先进的教育教学经验，了解 现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论，学习新课程标准, 根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生，因材施教, 让每个学生真正成为学习的主人。2、促进个人专业发展，确立教学新理念经过这学期的教学实践，我积累了一些宝贵的经验。平时积极主 动参加学校组织的教学研究活动。而且自学并总结了专业化笔记；在 全校组织的钢笔字书法大赛中，获得了较好的名次。在专业教学课题 探究中，题目是研究提高学生的计算能力。在课堂实施中，我时 刻注意调动学生的学习积极性，创设民主、平等、和谐，充满浓浓兴 趣的课堂环境。允许学生犯错误，使学生在不断的错误中总结经验和 教训。并大大提高了学生的计算能力。多给学生一些表现的机会，培 养学生自主学习的能力。后的教学工作中还需不断地改变策略，以便 达到更好的教学效果。3、学习和发展的内容和途径是全方位的。今天是一个开放的信息社会，信息的渠道非常广泛，还包括社会 考察、网络学习、课题研究。观摩外校的学习，学术讨论、实践行动 研究等。此外，学习内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应该是更 广泛的知识领域。要让自己真正做到“给学生一碗水，自己要有一桶 水的能力”本学期，我担任小学五年级的数学教学工作。一学期来，我自始 至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 我以一个母亲的身份去爱我的学生。孩子的心是纯洁的，她们能体会 到你给予他们真诚、严格的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我 在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”， 即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、 犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自 由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我 能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进 步和发展。其次，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学， 积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的 课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每 节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学 生。按照小学数学教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注 意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培 养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心 健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多 次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教 育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典 范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观 念，树立崇高远大的理想。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水 平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而 解，我也相信有耕耘总会有收获！2023教师个人教学工作计划篇8一、指导思想：全面贯彻国务院关于基础教育改革与发展的决定，以中共 中央国务院关于农村教育的决定为指针，认真全面贯彻落实都江堰 市教育局制定的有关文件精神，以质量为生命，以科研为动力，以课 改为契机，以学生发展为目标。在教学教研工作中，加强新课标的学 习，重视课堂教学研究，扎实过程管理，提高教学质量，促进学生全 面素质的提高。二、工作目标：1、加强教师队伍建设，提高教师业务水平。积极送培教师参加 各级教研培训，同时校内加强理论与实践相结合的校本教学研究，提 高教师饥饿哦学能力，并制定好课堂教学促进方案，有目的、有针对 性地提高课堂教学实效。2、认真执行国家课程计划，抓好教学常规管理工作。3、抓教育科研，抓好新课题的实施工作，认真研究，结合本校 实际，将校本教研与科研结合，提高研究的有效性。4、抓好教学质量全过程监控。认真落实教学“八认真”（认真备 课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真考试、认真实 验、认真计划、认真总结），抓好单元的质量监控。对学生质量检测 多元化，以考促教，以考促发展，确保质量全面完成。5、抓好教研组的工作，把学习与研究结合，有计划，有目的地 开展教研组活动，提高教研组工作的实效性。6、重视特殊儿童教育工作，毕业班工作，学前儿童教育工作， 学籍管理工作和学生安全教育工作及良好习惯的养成教育。7、督促教师听课，每月4节（40岁以下每月4节，40至45每月 3节，45以上每月2节），教研组长全期听完该组成员的课。8、将国学经典融入语文教学中，让师生在诵读活动中收获 人生智慧。9、关注学生身体、心理健康，通过体育课、体育与健康课及阳 光体育，教育学生科学锻炼，培养他们良好的心理品质。三、工作重点：1、深入学习新课标精神，提高教师对课标新理念的认识，转变 教育观念，改进教与学的方式，提高教学水平。2、落实国家课程计划，认真抓好教学常规管理，抓好教风、班 风、学风。3、以课改为契机，加强和深化教研教改工作。学月工作初步安排第一学月（9月）1、教研组长制定教研组工作计划。2、开展教研组教研活动：审议计划、学习课标、看教学光碟、 写教材分析。根据学校新课题（小学课堂教学有效性的研究），确立 教研组的小课题。9月下旬开展全校作业评比（每班抽15份）。第二学月。（10月）1、教研组内开展35岁（含35岁）以下的青年教师的赛课活动。2、英语组开展活动。3、素质检测。第三学月（11月）1、教研组内开展教学设计比赛（组内确定同一内容，45岁以下 的老师参与）2、开展全校写字比赛。3、研究期末复习。第四学月（12月）1、上旬开展全校作业展评。（全班学生作业）2、素质检测。3、做好期末复习工作。2023教师个人教学工作计划篇9根据区教委20年”内涵发展深化年”工作要求，紧紧抓住“课程、质量”，贯彻落实学校工作计划，制定本学年度教学工作计 划。一、推进“卓越课堂”行动计划，加强课程建设，提高教学质量 根据区教委和进修学院推进“卓越课堂”行动计划，贯彻执行“卓 越课堂”，重点在课堂上使用导学精要，推进课堂教学变革。组织教 师认真学习“卓越课堂”有关理论，总结一年来的经验教训，树立推 进学本式卓越课堂的信心，力争工作出成效。1 .在语文、数学、英语学科中开展导学精要运用研究。导学单是 指教师依据课程标准、现行教材、学生认知水平而开发的引导学生课 堂学习方向的简易课程资源。首先语文、数学、英语学科落实使用进 修学院开发的导学精要。语文三至六年级，数学三年级首先使用导学 精要，通过教师独立试用教研组研讨骨干教师示范引领试用年级全面 推开，开展实践运用研究，真正发挥导学精要教学辅助作用，努力提 高课堂教学质量。2 .加强教学质量评价监测。根据区教委学本式卓越课堂工作推进 评估方案，做好区级部分年级和学科实践能力测查和纸笔测查，促进 学生素质全面发展。改进学校教学质量监测体系，全部学科和全部年 级开展校级质量监测，认真落实质量监测方案，引导教师、家长树立 正确的质量观，增强监测工作的科学性、规范性，充分发挥监测工作 的评价导向功能。3 .做好各学科“学本式”卓越课堂新授课赛课准备。本期进修学 院将组织语文、数学、英语、科学、品德、综合实践、音乐、体育等 学科赛课，做好校内选拔推荐出赛课人选，组织各学科赛课团队，为 参赛教师服好务，争取赛出好成绩。二、继续执行沙坪坝区小学质量监控与评价方案和沙坪坝 区小学课堂教学规范1 .执行沙坪坝区小学质量监控与评价方案，从学生学业水平、 教学管理、教师工作三个方面进行质量监控与评价。学生学业水平评价由教研组长负责组织学习实施，期末形成每个 学生的评价建议，建立学生素质评价档案，教导处做好归档工作。2 .执行沙坪坝区小学课堂教学规范，根据学科特点落实各学科教学规范，值周行政巡课时督查记录，对违规行为提出改进建议。 三、打造书香班级，认真开展经典诵读，推进特色学校建设1 .继续书香班级的评比，各班级要按照书香班级评比条件落实执 行。2 .继续开展经典诵读，每天下午安排20分钟时间保证诵读，任 课教师要严格落实，学校不定期抽查，按常规课程和明德项目具体要 求进行管理。3 .加强书法教学工作,3-6年级书法辅助课程安排专任教师任课, 保证上课内容和时间，规范书法课程教学。不定期抽查书法辅助课程 教学情况，改进书法辅助活动课教学。四、做好招生工作，规范学籍管理，搞好特教学生教育管理做好新生招生工作，规范招生手续，正确使用沙区招生管理系统。 加强学籍管理，落实责任，维护使用好“重庆市中小学学籍信息化管 理系统”，做好学籍异动、数据统计以及资料整理归档等工作，及时 完成上级布置的各项工作。严格控制流失生，确保辍学率为0。教导 处及时掌握各班学生流向。搞好特教学生和借读学生的教育管理，确 保随班就读。五、做好实验教学工作，加强教育技术装备的管理与使用。科学教师要积极开展实验教学和探究性学习活动，实验室管理人 员必须为实验教学服好务，落实实验准备工作。科学教师和实验员要 严格按照沙坪坝区中小学实验教学工作绩效考核评分表各项要求 落实实验教学工作，做好资料的收集整理，分类归档，为实验教学工 作绩效考核做好准备。图书室全天对学生开放，班主任要作好课外阅读的指导工作。充 分发挥六大功能室、教室教育技术装备的功能。本期主要工作安排：20_年9月：1 .拟定学科教学工作计划和各学科教师研修计划.卓越课堂研讨活动2 .语文、数学导学精要使用培训.语文、科学、品德、综合实践、音乐、体育等学科卓越课堂新授课赛课20年10月：1 .语文、数学导学精要使用培训.数学、英语“学本式”卓越课堂新授课赛课2 .新教师培训20年11月：1 .期中考试、教学质量监控.教学开放日活动2 .义务教育基本均衡迎检.卓越课堂研讨活动20_年12月：1 .区质量监控.迎接上级对学校教学常规工作检查2 .卓越课堂研讨活动20_年1月：1 .组织期末考试，做好质量分析.教师教学常规考核2 .学生学业评价总结2023教师个人教学工作计划篇10一、指导思想：以国家基础教育课程改革纲要（试行）和英语课程标准为 指导，认真学习新课标各理念及精神。按照新课标和新教材的理念, 积极进行先学后导，当堂训练的课堂教学模式的运用和探索，优化课 堂教学过程，重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质，使 每位学生自信且成功地成长。二、具体措施：1、师德方面：我将继续学习教师职业道德规范、教育法 未成年人保护法等法律法规，提高自己的师德修养。严于律己, 以身作则，时时处处为学生做表率。2、教学方面：本学期实践先学后导，当堂训练的课堂教学模式。认真备课, 使各个环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导，让学生学会自 学。以学大众健康网生为中心，采用集体、个人、同伴、小组等多种 活动形式，引导学生参与，进行有效的课堂教学，提高效率。对于小 组的评价要及时到位，并且将每节课的评价要及时的总结和记录，起 到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。作业的内容要形式多样，而且体现分层作业，加大读背的力度。 作业做到人人面批，及时改正，提高书写的质量。课堂上照顾好两头，采用兵教兵的方式，让学生互相学习，互 相帮助，使每个学生都有所提高。3、学习方面：多读书，读好书，利用课余时间学习生活教育理 论以及研究先学后导，当堂训练的教学模式。随时记录教学心得和教 学反思。积极听课，以提高自己的业务水平。参加学校组织的培训, 并做好笔记。4、教研方面：准时参加学校的教研活动，并认真学习和记录。 主动参与讨论，对于学习目标、自学指导以及训练题等，要积极研究， 取长补短，以提高自身的教育教学水平。5、纪律方面：严格执行学校的各项管理制度。提前侯课，按时 下课。不坐课，不随意调课。严格履行学校的请假制度。认真的完成 学校交办的各项任务。2023教师个人教学工作计划篇11一、班级日常管理工作1 .首先对学生进行军训后返校的收心教育，在最短的时间里使学 生进入到最佳的学习状态，克服漫长暑假在家养成的懒散的习惯和初 中生的生活习惯，上好第一节班会。2 .组织开好第一次、第一个月的每一次班级周工作讲评会议。考 察、选好拟任班级干部的人选，激励他们他们刻苦学习，塑造良好的 个人和干部集体形象，在本学期协助老师进行班级管理工作。实行班 长负责制。3 .抓班风，促学风，努力在班级形成良好的学习风气。结合文科 班的特点，开展有益的学习活动，提高整个班级的学习成绩。4.搞好班级环境建设。在班级明确值日生工作，并责任到人，实四、自身努力方向1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生 能力的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方 面有更大进步。3、加强守纪方面的教育，使学生在课堂上集中注意力学习。4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有 更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时 代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感 的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解 决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规 律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。以上就是我对自己在一年内的工作计划，也许有些不完善，但我 始终坚信爱的奉献终究会收到累累硕果，也会永远记住自己的使命, 为教育事业不懈努力！2023教师个人教学工作计划 篇2一、指导思想以“促进有效学习”为中心，以“学在平阳品质教育”和“提 高教育教学质量”为重点，整体推进“项目学评”和“课堂变革”两 大行动，强化“培训、研究、指导、管理、服务”职责，树立“课程课 堂课外”意识，做好课程改革、学业质量提升、教师专业发展培训 与素养提升行动、教学常规管理等工作，全面提高我学区小学教育教 学质量。二、学校工作目标(1)提升办学理念，弘扬“知以至真，行以至善“树贤精神。(2)完善制度，规范管理，提升质量，创建树贤教育特色。(3)创建县“语言文字规范校”三、工作要点(一)明确改革走向，整体推进“项目学评”行值日组长负责制，值日生组长即学生日常学习生活管理组小组长。5 .加强学生管理力度。主抓学生课间、晚自习的纪律，这是以后 日常班级管理工作的重点之一。6 .多深入学生，做到三勤，下大力气吃透每一位学生，了解每 位学生的家庭情况、个人习惯、不良嗜好、个性等等，进行有针对性 的教育教学。7.配合科任老师了解学生状态，及时向科任老师了解 班级情况，协调班级工作，有问题及时处理。7 .在班级的各项活动中培养学生的集体荣誉感。树立良好的班风。8 .教育学生遵守校规校纪，杜绝班级学生上三室一厅，上网吧、 带BP机、手机的现象。二、德育工作具体化1、发挥班主任的核心作用，组织科任集体加强课堂学科教学德 育渗透，发挥课堂阵地作用。9 、积极为学生教育创造环境及空间，突出教育过程中的学生主 体地位。10 将学生的考评成绩与思想评定工作相结合，激励先进，鞭策 后进。11 积极配合学校落实好有关德育的具体工作。三、宿舍管理工作1 .深入学习学生寝室管理制度。积极配合宿舍老师的管理工作。 多深入学生寝室，检查寝室规格化。2 .实施寝室长责任制，负责寝室的卫生和纪律。3 .严格控制住校生的作息时间，杜绝通校生私自出校，并坚持做 好全体学生的安全教育。四、做好形式多样的家访工作1 .应定期做好与家长的沟通工作。使家长及时了解学生在校的学 习情况、生活情况。2 .发现学生有不良动态及时与家长联系，协助老师工作。3 .认真对待、处理家长反映的问题。4 .精心设计每一次家长会，使之达到事半功倍的效果。2023教师个人教学工作计划篇12本学期我将遵循音乐教学中培养兴趣，精选教法这条途径进行教学：一、发声训练部分：这个部分主要是运用与高段的学生为主。四一六年级）培养练 声的兴趣;歌唱姿势要正确；发声要自然，用中等音量或轻声歌唱；按 教师的手势，整齐地歌唱；用正确的口形，唱好a、e、i、o、Uo二、视唱、知识、练耳部分：1、读谱知识：知道音有高低；知道音有长短；知道音有强弱。2、视唱部分：能用听唱法模唱歌曲3、练耳部分：听辩音的高低（比较不同乐器、人声及同一乐器的 不同音区音的高低；比较同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度 旋律音程的两个音的高低。听辩音的长短，比较各种时值音的长短。 听辩并说明音的强弱差别。三、欣赏部分：培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐 的优美、悦耳，产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、 音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热 烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、 摇篮曲等常见体裁的特征。教学分析：在低年级的音乐教学中，学生第一次正式的接触音乐的学习。所 以，在本学期在教学中应该注意以下几点的实施：愉悦性：在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使学 生学的快乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音 乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。艺术性：我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求，从 而进行审美教育和品德教育。本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的 高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多，应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词, 发展学生身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚实基础。学生情况分析：本学期一年级的学生开始正式系统化的学习音乐，应注意引导学 生正确对待，使学生爱学、愿学。学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。所以，对不同学生 应用不同教法，要培养学生专长，即“普遍培养，重点发展”。使学 生各方面均有提高。学生年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、 律动的学习。增强学生身体的协调能力，让学生可以渐渐增强身体的 协调性、节奏感。提高教学质量措施：1、认真备课，做好前备、复备准备工作，备课时注意与新课标 结合。2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学 生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性 以及表演性。限度的调动学生的积极性。并使他们限度地学到知识, 掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能 力及创新能力。5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教 师从中总结经验。为能使学生上好课做好充分的。反思昨天，审视今天，前瞻明天，我将在今后的工作中做到，学 中做，做中学，争取早日使自己做一个真正的音乐实干教师。2023教师个人教学工作计划篇13一、指导思想以大精神为动力，以重要思想为指针，全面贯彻落实党的教育 方针，以教育科研为龙头，以课程改革为基本依托，以课堂教学为突 破口，以管理评价改革为保障，进一步提高服务意识、质量意识、科 研意识，致力于推进全镇小学教学改革，推进素质教育的突破性进展, 促进自身教育教学质量的提高。二、工作任务（一）、加强学习，提高自身素养。1、加强理论学习。充分学习精神，认真贯彻党的教育方针，学 习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进 经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，认真加强学习、 研究，及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势，时刻站在学科教 研领域的前沿阵地。2、练好五项基本功。一练三笔一话基本功，二练驾驭大纲（课程 标准）和教材的基本功，三练指导教学工作计划的基本功，四练指导 课堂教学的基本功，五练掌握、运用现代教育信息技术的基本功。（二）加强师德建设，树立现代主体教育思想。2、落实个人业务工作计划，关注教师专业化发展。进行分层次 落实培养计划，在新学期初，我要对照个人三年发展规划，认真制定 工作计划，并像领导班子带头人汇报新学年的各项工作目标，求真务 实，真抓实干，把个人的日常工作落实。（三）、推进课改，提高课堂教学效率。1、加强一年级课改研究和实验工作。经常性地深入课堂对学生 进行调研、指导，并收集一年级课改实验教师碰到的疑难和问题，组 织教师进行研究解决，及时为实验教师排忧解难，不断总结经验，切 实提高实验质量；要求一年级实验教师学期内要完成三个一（写一篇 自己最满意的教学设计，上一节校内课改研究课，写一篇课改实验学 期工作总结）。2、用先进理念指导课堂教学改革活动。积极深入课堂听课、评 课，引导教师继续实践一主两式三维四以五让的教育理念。3、指导开展好教学质量月活动。制订切实可行的计划，继续围 绕学、看、做、写，认真指导班级开展好各项活动。（四）、加大科研，推动教育创新。1、树立正确的教育科研观。通过会议、培训、研讨活动和课堂 教学观摩，让自己进一步明白：提高教育教学质量，不能只凭热情拼 搏，不能仅靠时间汗水，要研究、掌握教育教学规律，运用更好的方 法途径抓教育教学，收到事半功倍的效果。促使自身将科研认识上升 到科研为教育决策科学化服务、为学校发展提供目标导向和动力支持 服务、。2、完善制度，营造科研活动的良好氛围。协助领导修订好一 中心校关于教育科研工作的若干规定，建立鼓励教师参与科研的制 度，引导学校、教师积极开展教育科研研讨与实践活动，营造校校重 科研、人人做实验、处处有科研活动的良好氛围。3、带头参与，抓好课题、专题研究。认真抓好本人作为课题负 责人申报立项的区级子课题小学语文探究性阅读教学策略的研究 和市级重点课题农村小学语文探究性阅读教学的研究与实践的研 究、实验工作。同时，加强各校申报的各级课题管理，指导开展实验 研究，整理研究资料，写好阶段总结，保证按时结题，推广科研成果。 加大校本课题研究的力度，指导各校结合教育教学的实际开展专题研 究。（五）、夯实常规，规范教学工作。1、抓好教学常规检查，加强教学动态管理。认真抓好教学常规 检查，全期普检不少于三次，抽检每月不少于一次，并及时进行总结 反馈。平时深入学校，除了做好调研指导、听课评课外，继续认真抓 好六检查。2、抓好听课、评课活动。经常必性地深入课堂听课、评课，全 期听课不少于40节，参与评课、专题研究活动不少于15次。3、抓好考试质量分析，加强教学质量监控。认真做好平时的单 元检测，做到严考严改，并认真做好检测质量分析，不断反思和调整 自己的教学工作；抓好学校、班科期中、期末试的质量分析，对教学 情况进行全面总结，不断加强教学动态管理。有计划地对部分学校、 班级、学科的单元检测、期中、期末考试的质量分析进行抽查。2023教师个人教学工作计划篇14一、指导思想以xx大精神为动力，以“三个代表”重要思想为指针，全面贯 彻落实党的教育方针，以教育科研为龙头，以课程改革为基本依托, 以课堂教学为突破口，以管理评价改革为保障，进一步提高服务意识、 质量意识、科研意识，致力于推进全镇小学教学改革，推进素质教育 的突破性进展，促进自身教育教学质量的提高。二、工作任务（一）、加强学习，提高自身素养。1、加强理论学习。充分学习XX大精神，认真贯彻党的教育方针， 学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先 进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，认真加强学习、 研究，及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势，时刻站在学科教 研领域的前沿阵地。2、练好五项基本功。一练“三笔一话”基本功，二练驾驭大纲（课 程标准）和教材的基本功，三练指导教学工作计划的基本功，四练指 导课堂教学的基本功，五练掌握、运用现代教育信息技术的基本功。（二）加强师德建设，树立现代主体教育思想。2、落实个人业务工作计划，关注教师专业化发展。进行分层次 落实培养计划，在新学期初，我要对照个人三年发展规划，认真制定 工作计划，并像领导班子带头人汇报新学年的各项工作目标，求真务 实，真抓实干，把个人的日常工作落实。（三）、推进课改，提高课堂教学效率。1、加强一年级课改研究和实验工作。经常性地深入课堂对学生 进行调研、指导，并收集一年级课改实验教师碰到的疑难和问题，组 织教师进行研究解决，及时为实验教师排忧解难，不断总结经验，切 实提高实验质量；要求一年级实验教师学期内要完成“三个一”（写一 篇自己最满意的教学设计，上一节校内课改研究课，写一篇课改实验 学期工作总结）。2、用先进理念指导课堂教学改革活动。积极深入课堂听课、评 课，引导教师继续实践“一主”“两式”“三维” “四以”“五让”的教 育理念。3、指导开展好“教学质量月”活动。制订切实可行的计划，继 续围绕“学、看、做、写“，认真指导班级开展好各项活动。（四）、加大科研，推动教育创新。1、树立正确的教育科研观。通过会议、培训、研讨活动和课堂 教学观摩，让自己进一步明白：提高教育教学质量，不能只凭“热情 拼搏”，不能仅靠“时间汗水”，要研究、掌握教育教学规律，运用更 好的方法途径抓教育教学，收到事半功倍的效果。促使自身将科研认 识上升到科研为教育决策科学化服务、为学校发展提供目标导向和动 力支持服务、O2、完善制度，营造科研活动的良好氛围。协助领导修订好中 心校关于教育科研工作的若干规定，建立鼓励教师参与科研的制度, 引导学校、教师积极开展教育科研研讨与实践活动，营造校校重科研、 人人做实验、处处有科研活动的良好氛围。3、带头参与，抓好课题、专题研究。认真抓好本人作为课题负 责人申报立项的区级子课题小学语文探究性阅读教学策略的研究 和市级重点课题农村小学语文探究性阅读教学的研究与实践的研 究、实验工作。同时，加强各校申报的各级课题管理，指导开展实验 研究，整理研究资料，写好阶段总结，保证按时结题，推广科研成果。 加大校本课题研究的力度，指导各校结合教育教学的实际开展专题研 究。（五）、夯实常规，规范教学工作。1、抓好教学常规检查，加强教学动态管理。认真抓好教学常规 检查，全期普检不少于三次，抽检每月不少于一次，并及时进行总结 反馈。平时深入学校，除了做好调研指导、听课评课外，继续认真抓 好“六检查”。2、抓好听课、评课活动。经常必性地深入课堂听课、评课，全 期听课不少于40节，参与评课、专题研究活动不少于15次。3、抓好考试质量分析，加强教学质量监控。认真做好平时的单 元检测，做到严考严改，并认真做好检测质量分析，不断反思和调整 自己的教学工作；抓好学校、班科期中、期末试的质量分析，对教学 情况进行全面总结，不断加强教学动态管理。有计划地对部分学校、 班级、学科的单元检测、期中、期末考试的质量分析进行抽查。2023教师个人教学工作计划篇15作为一名新教师，在工作计划第一年的工作中就要开始一系 列的工作，我决定认真完成校里对新教师的各项培训，同时也本着对 学生负责、对工作负责、对自己负责的原则拟订本学期个人工作计划。一、提高自身的业务水平认真阅读"二期课改”的内容，结合自己的教学风格，更新教学理 念，确立三维目标."二期课改"注重的是对学生进行人文素质的培养 和教育，这就要求我们在平时的教学过程中，充分利用教材的科学特 性，在创新理念的引领下，切实地解决其中出现的各种矛盾，我们的 学习就是在不断地解决各种矛盾，只有做到运筹帷幄，我们才能正确 把握教学方向.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提 高教学水平。博览群书认真阅读中学体育与健身课程标准，多看 有关体育教学的书籍，来不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。二、提高教学质量要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重 点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习 惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法， 解决如何把已掌握的教材传授给