幼儿园中班综合教案：吃火锅.docx

活动名称吃火锅（以综合领域为主）活动目标1、尝试用较完整的话来表达自己的意愿，并乐意大胆地进 行交流。2、通过吃火锅的情景活动，体验集体游戏中分享的快乐。活动准备创设吃火锅的场景、菜单、小动物贴纸等。过程与指导一、情景导入激发幼儿活动兴趣。1、小猴子说：“冬天了，天气好冷呀！ ”宝宝们有没有什么好办法帮 小猴子暖和起来2、小猴子听了这么多的好办法，他决定和他的好朋友们一起去吃火 锅。你们猜猜我都有哪些好朋友呀？（请幼儿模仿小动物的样子）3、出示小动物吃火锅的场景哎呀，看看谁来吃火锅啦？ （2只小猫、1只小狗和1只小兔）原来小猴子和这些好朋友一起吃火锅。4、看看，桌子上、锅子里有东西吗？什么都没有，你们平时怎么吃 火锅呀？（放些什么呀？）5、桌子上放着一样东西，是什么呀？原来是菜单，我们可以用它来 点自己喜欢吃的东西。6、我们来给他们点菜好吗？你看到了些什么菜？二、小动物吃火锅1、先给谁点菜？2、菜点好了，有这么多菜要拿，我们请餐车帮帮忙。请幼儿选，选 好放在餐车里，老师拿着菜单在旁边提示幼儿。菜选好了，我们来检 查一下。3、菜都选好了我们给小动物送过去。菜选好了，谁会说句好听的话给小动物听？4、萝卜给小兔吃。数一数。萝卜有几只，2只萝卜一样吗？ 一只大 萝卜和一只小萝卜。小兔，请你吃一只大萝卜和一只小萝卜。蘑菇？几棵青菜？（小兔，请你吃1只蘑菇和许多棵青菜）5、小猴吃香蕉，有几只香蕉？ 2只。小猴，请你吃2只香蕉。6、小狗吃肉骨头，有几根肉骨头啊？（4根肉骨头）小狗，请你吃4 根肉骨头一个人吃4根肉骨头真开心。6、看看有几只小猫？有几条鱼？7、两只小猫只有一条鱼，怎么办？谁有好办法帮帮他们？我们一起来告诉他们一个好办法，小猫，你们可以两个人一起分着吃 鱼。现在小花猫很高兴，两只小花猫一起分鱼吃，他们都吃到鱼了， 他们做了好朋友。三、分享游戏1、小动物们真开心，菜都选好了，要开始吃火锅了。2、你们想不想吃火锅，先想好你喜欢吃的东西。在幼儿选时老师问 幼儿你喜欢吃什么？3、选好了就坐下来了。把火锅锅子开好，快点哦宝宝们，我选好了， 已经开始烧水了。当心烫，水还没烧开呢。让幼儿把菜放在桌子上。 谁来说说你选了些什么？原来我们的宝宝样样东西都爱吃，是个不挑食的好宝宝总结：冬天里和好朋友一起吃火锅又暖和又开心，我们回家也和爸爸妈妈，爷爷奶奶一起分享好吃的火锅吧。