一年级下册体育表格式教案-13跑曲线跑-通用版.docx

体育课教学设计课题1.跑2.游戏水平段水平一课次15年级一年级人数46教学内容：1.跑：曲线跑2.游戏：绕物接力跑学习目标1 .能知道曲线跑与直线跑的动作区别。2 .学会曲线跑的动作方法。3 .能克服困难，乐于和同学合作。教学重点：变向时能保持身体平衡。教学难点：动作方法。教学程序教学内容教师活动学生活动组织形式次 数时 间调动 情绪 激发 兴趣 阶段L课堂常规： (1)整队,检查人 数及服装 师生问好 宣布课内容 2.准备活动3.高人、矮人 4.模仿操1 .教师示意集合2 .与学生亲切问好3 .宣布本课学习内容4 .学生围绕操场慢跑一圈5 .讲解游戏方法规则6 .组织学生练习1 .快速整队，做到快、 静、齐2 .与老师亲切问好3 .明确学习内容和要 求4 .体委带领学生围绕 操场慢跑一圈5 .按口令做游戏6 .按节拍做动作X X X X XX X X X X OOOOO OOOOO 6合作 探究掌握 技能 阶段曲线跑1 .组织学生集体原地 摆臂30次。2 .组织分四组进行 30米直线跑.3 .组织分四组,25米 放置3个标志桶，鱼 贯尝试进行曲线跑。4 .说一说曲线跑与直 线跑区别，提示曲线 跑时保持身体平衡。5 .鱼贯进行绕过3个 标志桶25米曲线跑。6 .鱼贯进行绕过5个 标志桶25米曲线跑。7 .将第2和4个标志 桶向右侧平移1米， 进行25米曲线跑。1 .集体原地进行摆臂 练习。2 .分组进行练习。3 .按学练小组，有序 地进行尝试的曲线跑 练习。4 .相互交流，知道曲 线跑与直线跑的区 别。5 .分组在小组长的带 领下进行练习。6 .小组带领本组的学 生进行练习。7 .分组进行练习。X X X X XX X X X X OOOOO OOOOO0_A302122222教学程序教学内容教师活动学生活动组织形式次 数时 间激活 思维 拓展 能力 阶段绕物接力跑1 .组织学生依次进行 绕物跑的练习。2 .讲解、示范游戏的 方法与规则。3 .注意选择平坦的场 地，防止滑倒或摔倒。4 .组织学生进行绕物 接力跑。1 .分组在小组长的带 领下进行练习。2 .体会变相跑时如何 保持身体平衡。3 .与同学团结协作， 相互鼓励。4 .学生分组进行绕物 接力跑。X X X X X X X X OOOO OOOO 111112239稳定 情绪 恢复 身心 阶段1.放松2.总结1 .教师带领学生做放 松练习2 .总结本节课学习情 况，表扬优秀学生3 .布置课外作业：扶 墙双臂屈伸20次*2 组。4 .师生再见5 .教师安排器材回收1 .学生在场地上做放 松练习2 .参与教师的总结， 并自我评价3 .认真听老师布置课 外作业。4 .师生再见5 .体委送还器材X X X X X X X X X X OOOOO OOOOO3场地器材障碍物 操场课后小结