江西省南昌市红谷滩区2022-2023学年九年级上学期期中语文试题(含答案).docx

江西省南昌市红谷滩区2022-2023学年第一学期期中检测九年级语文试卷总分120分 时间100分钟题号一四总分得分一、语言文字运用。（21分）1 .（4分）读下而这段文字，根据拼音写出汉字。晚饭后漫步林间小道上，我看到了那期待己久的、震hdn（）人心的一幕，一 群流星划过天空，仿佛点亮了天幕那端的烟火，迸发出无数细密的光圈，路旁的木叶 橡丛，顿时沉浸在一片最耀眼也最凄美的绮照之中。那一点点拖着光尾的陨石，也许 曾是一颗颗huu（）星，闪烁在层层骡di（）之后，偶尔和地球上的 众生擦启而过；而现在，他们挣脱了原有的轨迹，抛开了所有的刀（）绊， 用尽生命燃烧之后，慢慢湮没在夜幕，化为那远方光晕中灿烂一时的点点微尘。2 .下列词语书写没有错误的一项是（）（3分）A.天骄汹涌娉婷妖饶B.飘逸轻灵优戚摇曳C.箱箧汲取旁鸯亵渎D.琉璃治裁蛊立脏物3 .下列关于文学常识及名著说法有误的一项是（）（3分）A.林徽因是建筑师、诗人、作家，她的代表作是你是人间的四月天。B.艾青的诗歌具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练，凝重，“诗中有画”， 例如致橡树。C.雨果是法国积极的浪漫主义文学的代表作家，代表作有悲惨世界 巴黎圣母 院等。D.范仲淹是北宋杰出的思想家、政治家、文学家，他不在“唐宋八大家”之列。4.把下列句子组成语意连贯的段话，顺序排列最恰当的项是（）（3分）雪落后那一地洁白，足以让人忘却尘世的一切，雪花用融化来温暖这个冬天，挥洒着 永恒的浪漫。美丽的雪花，是冬天送来的最浪漫的礼物。雪花是冬天的卷首。面时洁净的雪花，心中充满了美丽的梦境和无限的遐想。它的到来给冬天增添了无限生机和活力，大地银装素裹，白茫茫一片，有一种静谧的 美。A.®C.D.5.默写古诗文中的名句。（9分）补写出下列名句中的上句或下句。（1）补写出下列名句中的上句或下句。欲渡黄河冰塞川,。李白行路难（其一）但愿人长久,。（苏轼水调歌头）秋草独寻人去后, （刘长卿长沙过贾谊宅），况乃未休兵。（杜甫月夜忆舍弟），在乎山水之间也。（欧阳修醉翁亭记），枳花明驿墙。（温庭筠商山早行）（2）根据提示写出相应的名句。张岱的湖心亭看雪中，从“” 一句可以看出作者遗世 独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。韩愈左迁至蓝关示侄孙湘中，诗人坦陈心志，不辞衰老，不惜残年，忠君之心弥 坚的诗句是“, ”。二.古诗文阅读（30分）阅读诗歌，回答下列小题酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。6 .这首诗是刘禹锡罢和州刺史后回归洛阳途中所作，首联运用和“”两个词语，表现 出诗人坎坷的人生境遇。（4分）.白居易称赞这首诗的颈联“神妙”将思想性和艺术性巧妙妙融为一体，景、情、理结合, 请你任选角度对此联进行赏析（4分）阅读下面的文字，回答下列小题。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧 其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天卜.之忧 而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹岳阳楼记）.解释下列加点词在文中的意思。（10分）（D予尝家古仁人之心（）（2）或异二者之为（）是世亦忧()(4)终则何时而乐也()微斯人().翻译下列句子。(4分)(1)不以物喜，不以己悲。(2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。7 .这段文字的主要表达方式是,这段文字在文中的作用是。(4分).文中的“其喜洋洋者矣”是一种“乐”，“后天下之乐而乐”也是一种“乐”，说说 这两种乐有什么不同。(4分)三.现代文阅读。(19分)阅读下面的文字，回答下列小题。恰与够在造“够”字时，仓颉为难了，天下什么东西有个够呢?冥思很久没有想出来，只好 去请教黄帝。黄帝想了想说：“民用五材(金木水火.土)，再多都不够，唯有多余的话， 半句都嫌多！ ”仓颉击节赞叹：对，就是这个一一够！但是对“够”的程度把握是困难的，什么时候够了？什么情况F够了？什么程度才叫够 了？很难有个量化。欧阳修写醉翁亭记时，开始列举了许多山名，后来一句“环滁 皆山也”囊括了，这五个字就是正好，就够了。郭沫若写剧本，有一句“你是个卑鄙无 耻的小人”，有人说，这样情绪表达不够，改为“你这个卑鄙无耻的小人”更好，郭氏 拜之为一字师。文章如此，说话也是如此。有个相声模拟公交上劝架，前面义正辞严 大方得体，后而来一句“什么玩意儿”，坏了。这样的事生活里很多，不只是笑话。- 次我劝一个孤僻偏执的朋友，前面说得他引为知己，后面加了一句“你这种人也只有我 能理解”，结果给人轰出来了。文章“过了”或“不够”，大不了不够好，没多大问题，但是话多了半句后果往往大 得多，孔融、杨修、祢衡等还因此丢了性命。这样的事毕竟少，“够”字造出来，当然 不仅仅专门用做说话写文章的。对物质攫取的态度，“够”更难掌握。没人嫌钱多，这是句老实话。取之有道还好，大不了穷于追逐，忘了生活的乐趣，若 是取之无道，那么欲望越来越大，胆子越来越大，往往要犯事。权位也是，名誉也是, 一上道就高速向前，如果不慎思，很难遽然而惊：可够了啊？范蠡功成身退，并留一书信给大夫文种：“飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹子 何不去？”文种没走，结果被害死了。“够”的领会与否，关系到生死。王翦出战，带 兵六十万，一路走一路派勤务兵和始皇帝讨价还价，要“美田宅甚众”，一连五次，谋 士说：“将军，是不是太过了？”王翦大笑道，皇帝见我求田间舍贪图富贵，反而放心 我了！看来，够与不够，真的是要悟性的。王翦果然无恙，得以寿终正寝。什么时候是够?有词叫“恰好”“恰巧”“恰恰”，都是“多一点不行，少一点不可” 的“够” .恰是“合心”，合乎心意就好，心满意足就够，可是前提是“心”要知足。 知足的心来自于对欲望的控制，对人生的理解.，所以“恰”字造得好，也不好，因为心 真的难以控制啊，要修心，要修行，要修性，才能有一颗知足的心，才能体会那个“够”。（选自思维与智慧，有删改）12 .本文的中心论点是什么？（4分）13 .下面句中加点词能否去掉，为什么？但是话多了半句后果往往大得多（5分）14 .试从结构和内容两方而分析第段的作用。（5分）15 .第段主要运用了什么论证方法?论证了什么观点？（5分）四、作文（50分）17.根据要求写作。任选一题作文。（1）题目：越来越 的我要求：先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不 限。600字左右。（2）读下面材料，然后作文。燕子每次高飞前，总要先在低处飞行一段距离，积蓄力量，然后倏地向上，在天空中划出 一道漂亮的弧线。读了上面的材料，你有什么联想或感悟?请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。参考答案1 .撼彗霭羁2 .C3 .B4.C5. . (1)将登太行雪满山千里共婵娟寒林空见日斜时寄书长不达醉翁之意 不在酒棚叶落山路(2)独往湖心亭看雪欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年.“凄凉地”“弃置身”或“凄凉”“弃置”6 .示例一：用“沉舟”和“病树”比喻遭贬谪的自己，用“千帆”和“万木”比喻仕途得 意的新贵们，表达了对自己身世的感慨之情。示例二：这两句借用自然景物的变化暗示社 会的发展，蕴含着深刻的哲理。意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发 展的，未来定会比现在更好。示例三：这两句诗告诉我们社会总是向前发展的，新事物必 将代替旧事物，表达作者乐观向上的精神。7 . (1)探求(2)或许，也许，表示委婉的语气(3)指“居庙堂之高”，在朝廷上做官(4)既 然这样，那么如果没有. (1)不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。(2)在天下人忧之的先忧，在天下人乐 之后才乐。8 .议论点明主旨，进而表明作者旷达的胸襟和伟大的政治抱负1L前者因个人的“得”而乐，是一己之乐。后者是因天下百姓的“乐”而“乐”，是众 人之乐。12 .要修心，要修行，要修性，才能有一颗知足的心，才能体会那个“够”。13 .不能去掉。“往往”是每每、时常的意思，在句中表示“话多了半句，后果时常大得 多”，如果去掉过于绝对，不严密。“往往” 一词的运用，体现了议论文语言的严密性、 科学性。14 .结构方面：承上启下(过渡)。内容方面：承接上文论证写文章、说话对“够”的把握 是困难的，困难有个量化，自然引出下文对物质(权位、名誉)攫取的态度，“够”更难掌 握的论述。15 .事例论证、对比论证。主要论证了 “够”的领会与否，关系到生死的观点（或对物质、 权位、名誉攫取的态度，“够”更难掌握的观点）。示例：生活中学会换位思考，是十分必要的。16 .略