WelcomeUnit第4课时DiscoveringUsefulStructures预学案高中英语新人教版必修第一册.docx
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WelcomeUnit第4课时DiscoveringUsefulStructures预学案高中英语新人教版必修第一册.docx
Welcome Unit 第 4 课时Discovering Useful Structures预学目标I (1分钟).能够在具体情境中说出陈述句的基本结构。1 .能够说出简单句的8个基本句型结构。(13分钟)(预习新人教版教材P6页,完成下列任务)I .句子成分有哪些?、宾语(、)、同位语【答案】主语、谓语、直接宾语、间接宾语、定语、状语、宾语/主语补足语、表语H .翻译下列句子,并标出句子的主语和谓语.He is standing by the sea.翻译:主语:谓语:1 .A yellow cat is sitting in the tree.翻译:主语:谓.He often walks in the rain.翻译:主语:谓语:2 .They are still reading in the classroom.翻译:主语:谓语:5.1 can write with your help.翻译: 主语:谓语:【答案】.翻译:他正站在海边。主语:he谓语:is standing.翻译:一只黄猫正坐在树上。主语:a yellow cat谓语:is sitting.翻译:他常常在雨中散步。主语:he谓语:walks.翻译:他们还在教室看书。主语:they谓语:are reading.翻译:在你的帮助下,我可以写字了。谓语:can write预学检测(5分钟)I.分析下列句子成分。I apologized1,tOherfor stepping on her foot.2:The meetingheld yesterdaywasimportant3:Don't forgetto wake me upat six tomorrow morning.4.Wesawthemplaying footballon the playground.5:Every dayhewas forcedto work from morning till night.【答案】L主语谓语宾语状语2.主语定语系动词表语3.谓语宾语状语4.主语谓语宾语宾补状语5.状语主语谓语主补预学反馈(1分钟)理解上还有疑惑的内容解决方式:自主学习口与同学交流讨论口询问老师口做错题目的题号原因分析:知识口方法口技能口题意理解口目标达成度1. 2. 其他