小学英语新起点（一起）三年级上册Unit3Food新起点三年级上册Unit3教案第1课时.docx

Unit 3 Food 第一课时教案 教学目标1 .能够听说读写本课有关食物的单词。2 .能够用英文提问并回答对某种食物是否喜欢。3 .能够用英语表达对事物的喜爱教学重点1. 本课重点单词.fruit, ice cream, cake, potato, tomato, bread, meat2. 句型，Do you like meat? Yes,I do. / No,I don't3. I like tomatoes ,1 don't like meat.教学难点1 .本课重点单词。2 .学生运用所学词汇进行交谈。课前准备1 .教学录音。2 .食物卡片。3 .教学课件。教学过程、Warming-up1 .播放歌曲，进入本课课堂。2 .教师播放学过的食物图片apple, fish,chicken,引入Food 的话题。二、Presentation通过多种方式呈现单词，运用声调和降调教读单词。教读单词 过程中，张贴单词卡片，师：今天我们要学习一些新的食物名称了，我们一起到超市 看一看吧。1 .听录音，学生跟读单词，然后出现单词。2 .缩小单词图片，学生猜单词，最后教读单词03 .遮挡单词，让学生猜词。三、Practice,通过游戏巩固所学单词四、Let's talk1 .教师示范，手拿一张食物卡片：Do you like ice-cream?引导学生肯定回答为：Yes, I do.否定回答为：Nojdont2 .学生手拿食物图片，二人为一组进行调查活动。3 .让学生展示对话内容4 .再次播放歌曲Do you like、五、Lefs write （如果时间不够，就作为家庭作业）1 .出示食物单词卡，教师边读边写在黑板上的四线三格里。2 .学生书写单词，教师在班内走动查看，对书写不规范的 及时纠正。六、Chant ： Listen and repeat1 .播放歌谣，学生跟读。2 .学生自读。3 .再次播放歌谣，学生跟着说唱。七、总结今天我们学习了七种食物的表达方法，以及D。you like.? 句型，同学们，你掌握住了吗？八、家庭作业1 .把今天学会的食物单词向父母表达一遍。并询问父母对 某种食物是否喜爱。2 .把24页四线三格里的单词在作业本上抄写一遍。九、板书 Lesson 1Do you like.?cakc、bread、Yes, I do.