【六班级上册数学补充习题】六班级上册第一学期音乐教学方案.docx
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【六班级上册数学补充习题】六班级上册第一学期音乐教学方案.docx
【六班级上册数学补充习题】六班级上册第一学期音乐教学方案 六班级上册第一学期音乐教学方案 音乐是悦耳的歌声、美丽的乐曲、漂亮的鲜花,流淌的小河,世间一切美妙的东西都可以用音乐来表现,同时喜、怒、哀、乐也都将用音乐去渲染。很庆幸我和我们教研组的伙伴们都是把音乐带给孩子们的使者。 一 、基本状况分析 1、本册教材分析:六班级的同学已经把握肯定的音乐学问,对音乐书上的二声部歌曲能基本唱出。这学期需要注意听音、创编练习。观赏时重点让同学感受音乐的特点,通过各种乐器的音色、力度的表现来感受音乐的内容、心情和情感的进展,达到感性观赏和理性观赏的统一。 2、同学学问力量学习习惯分析:六班级同学对音乐学问的把握比较扎实,识谱力量也较强,能在老师的引导下进行两声部的合唱,但是对唱曲的声音统一、音准节奏的把握还存在肯定问题。针对同学喜爱流行音乐的现象,准时讨论同学音乐学习心理,对教学内容进行拓展,增加音乐训练实效性。 二、教学目标 同学的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探究制造的活动力量增加。引导同学对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增加乐器演奏及音乐制造活动的重量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引同学。 (1)、保持同学对音乐的爱好,使同学参加音乐活动。 (2)、培育音乐感受与鉴赏力量。 (3)、培育表现音乐的力量。 (4)、培育艺术想象和制造力。 (5)、培育乐观的态度和友爱的精神。 (6)、注意培育同学环保意识 三、教学内容: 1、唱歌部分: 本学期根据教学大纲的要求,留意培育同学正确的发声、演唱方法,防止喊歌;让同学学习正确的唱歌姿态、清楚的咬字吐字方法。教学中抓住重难点,演唱时要留意音准、节奏和正确的心情。唱歌的技能技巧、培育同学学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。 (1) 在气息的掌握下,逐步扩展高音。 (2) 运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。 (3) 唱保持音时,声音要饱满。 (4) 学习二声部合唱,留意音量的均衡,音色的协调。 2、基本学问部分: (1)、熟悉变音记号:升记号、还原记号,知道其作用。 (2)、理解3/8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律,学习其指挥图式。 (4)、学习三连音,切分音;熟悉速度标记;熟悉保持音记号。 3、观赏部分: 上好观赏课,通过观赏,扩高校生的视野,以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞同学。好观赏课的同时,仔细介绍民族乐器的"吹管乐器'和"打击乐器',提高同学的民族自尊心和骄傲感。在观赏方面,大多数同学图个喧闹,而对曲目的主旋律不熟识或知之甚少,同学不知道音乐美在哪,就很难激发同学观赏音乐的心情,达不到预期的目的,因此,需要同学先熟旋律,再作观赏。 四、工作措施: (1)总结阅历。仔细备课,仔细学习音乐教学大纲,全面了解本学期的教学任务,备教材、备同学、备教法,教学目标明确,重难点突出。 (2)课堂形式设计多样,布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最限度的调动同学的乐观性。并使他们最大限度地学到学问,把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式,培育同学的团结协作力量及创新力量。 (3)乐观参与组里的教研活动,多听同行老师的课,吸取他们的特长,不断提高自己的业务和教学力量。 (4)乐观地使用现代化的电教设备,丰富教学内容,提高课堂教学效果。 (5)亲密联系同学,因材施教,对不同的同学要留意采纳不同的教学手法,使同学能够充分进展。常常征求同学对老师的看法,不断改进教法,提高教学效果,争取大面积的丰收。 (6)乐观和其他学科沟通,乐观讨论学科整合,响应新课标要求。 五、课时支配: 第一周学唱歌曲同一首歌 其次周观赏歌曲我的祖国学唱歌曲大中国 第三周学唱歌曲漂亮草原我的家、学唱歌曲天堂 第四周学唱歌曲银杯、观赏音乐筷子舞 第五周学唱歌曲拉库卡拉查、观赏音乐扮装舞会 第六周学唱歌曲红河谷观赏音乐平原我的心 第七周学唱歌曲茉莉花观赏音乐茉莉花 第八周学唱歌曲茉莉花观赏音乐茉莉花 第九周学唱歌曲洛累来 第十周观赏音乐魔法师的弟子黄鹤的故事 第十一周学唱歌曲连连夯 第十二周学唱歌曲船工号子 第.-十六周自选教学内容 第十七-十八周复习 第十九周考试