2023年小学第二学期少先队工作计划【三篇】.docx

2023年小学第二学期少先队工作计划一、指导思想：按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道 德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强 组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少 先队工作新局面。二、工作要点：（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。 1、在上学期的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新 小学生守则和小学生日常行为规范。充分利用队会、 午会进行训练，使队员能以小学生日常行为规范为准则， 时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会 自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改 正自己的缺点错误，养成良好习惯。2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心 的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课 间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检 查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方 式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣 誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。（二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活切实加强校园绿化、美化、净化、文化建设，充分挖掘 本地、本校的自然资源和人文资源，打造“龙的文化”校园 特色，并加强对校园环境的建设，力求让每一处场所、每一 面墙壁、每一次活动都能发挥有效的育人功能。在校园文化 建设中首先应搞好多种形式的宣传教育，充分利用板报、队 刊、班级四面墙等教育阵地，既美化校园环境，又能使学生 在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育。再者，应根 据学生的需要及学校的特点选择一部分有特色、有价值的节 日积极开展各项活动，通过组织主题班队会、节日小报比赛 等活动营造浓厚的节日氛围，使学生在浓厚的节日气氛中受 到启发，获得思想成长。四、各月份工作安排：二月份：1、健全少先队的各级组织机构，制定少先队工作计划。2、组织学生观看开学第一课3、新学期班级布置，并进行班容班貌评比。4、深入开展学生常规教育活动，组织队员学习小学 生日常行为规范中小学生守则。5、开展“我们的节日一一元宵”教育活动（活动形式： 主题板报、主题班队会、节日小报等）三月份：1、开展“学雷锋一一做一个有道德的人”系列活动，以：“小手拉大手”的形式促进家校联系，拓宽活动的影响 面。2、3月12日进行环保教育活动。对队员进行环境保护 教育，开展“弯弯腰，活动，教育队员“保护环境人人有责”， 努力争做“环保小卫士”，3、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活 动。四月份：1、开展清明祭扫活动。各中队积极开展“文明祭祀、 科学祭祀、环保祭祀、安全祭祀”教育活动。2、开展“缅怀革命先烈，传承民族精神”一爱国主义 教育系列活动，组织学生看一部电影，办一期小报，说一个 故事。3引导队员开展“我的期中报告”主题活动，让队员总 结半学期的收获与不足，学会客观评价自己，正确看待别人, 相互帮助，共同成长。4、班主任研讨会。交流班主任工作经验及工作中的困 惑。五月份：1、庆“五一”国际劳动节活动。2、开展“我是劳动小能手” 一一热爱劳动教育实践活 动。3、五月份的第二个星期天是感恩节，各中队组织队员 开展“感恩亲人、感恩伙伴、感恩社会”系列活动。以制作 贺卡、我想对您说、做一件力所能及的事等途径展开活动。六月份：1、开展庆“六一”儿童节活动系列活动（入队仪式）。2、评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀班级” 等。3、组织期末复习教育学生勤学乐学，做好“诚信做人， 诚信考试“教育。4、暑期安全教育及家长会活动布置。5、做好学期工作总结，材料归档。2023年春季小学少先队的工作计划一、指导思想：围绕深化整体教育综合改革工作，在学校“为每个学生 终身发展奠定基础”办学理念的引领下进一步加强少先队员、 儿童团员思想道德建设，继续推进与践行“核心价值观”， 加强队知识、队性教育等工作，宣传“砥砺奋进的五年”， 在“和谐发展教育”的理念下进一步夯实基础道德与加强学 生行为规范，推进国学，培育中华少年，细化我校“和润德 育“、行规教育的项目，促进学生基础道德与行为规范能力 的提高，为培养新时代的少年做出应有的贡献。、主要目标1、坚持核心价值观，做新时代好少年。2、强化行为规范，养成良好习惯。3、夯实仪式教育、培养爱国情怀。4、推进国学文化、养涵文化品质。三、具体措施（一）增强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续 发展。少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两 个轮子，我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时，用 “核心价值观”加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设、 为推进少先队工作新发展提供必要保障。1、加强少先队组织建设。（1）进一步加强中队辅导员建设。“中队辅导员”是学 校少先队工作的中坚力量，是实现“全队抓基层，全队抓落 实”的队伍保障。本学期，大队部将通过多种方式，加强对 中队辅导员的培训，让他们提高工作能力，拓宽工作思路, 创新工作方法，注重工作实效，同时加强管理，对工作中存 在的问题早发现、早改正。（2）加强对“五大员”、“五卫士”以及队干部的培养。 加强对“五大员”、“五卫士”的教育和培训，使其真正意识 到自己的岗位职责。此外各中队要设立更多类型的队干部服 务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部 任职制度，并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标 志。形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的 事情自己管”的少先队工作新局面。2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。(1)依托消防队指导，抓好升旗手、护旗手培训等的 各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口， 成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。(2)抓好常规检查工作，认真做好评比工作，为学校 具有良好的校园文化献出自己的一份力。(3)抓好中队建设，中队建设是学校精神文明的缩影。 各中队设有中队角等，动员全体队员一起参与制作，提供给 少先队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，展现中队特 色，展现班级亮点。增强班级的凝集力，促进良好氛围的形 成。(二)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。1、加强行为规范教育。在区行为规范评估的基础上， 进一步加强学生行为规范教育，积极思考新形势下的国和小 学行为规范的内涵，积极促进学生行为规范的内化与养成。2、丰富行为规范内容。在原有的“养成教育、友爱教 育、勤奋教育、励志教育、责任教育”的基础上，根据学校 发展的实际，对以往的进行整合，形成八大行为习惯：文明 礼仪习惯、劳动卫生习惯、学习阅读习惯、诚信友善习惯、 运动健心习惯、安全法治习惯、节约环保习惯、遵守秩序习 惯。3、落实行为规范检查机制。对学校行为规范的内容， 要花大力气进行宣传与落实，学校要组织人员进行检查与抽 查，认真督查班主任是否进行宣传、是否进行引导与教育、 是否进行指导与践行，并纳入到班主任考核中，与学年度评 选优秀班主任接轨。(三)开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面 发展。1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗 仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教 育形式。力争升旗仪式多元化，使学生树立“心中有国旗, 心中有祖国”的思想。(2)拓宽爱国主义教育的途径。让队员了解祖国的发 展变化，通过参观学习等活动丰富队员的视野，增强爱国主 义情感。2、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。结合重大节日、纪念日(元宵节、学雷锋纪念日、清明、 儿童节等)适时地组织活动，对学生进行教育。3、宣传国学文化，唤醒传承力量。坚持“经典诵读”：积极引导学生诵读，感受经典的魅 力；每周红领巾广播、读书活动等，广播传统美德的故事, 进行经典诵读导读。树立“活动育人”的思想，坚持开展好 “迎新”活动，进一步增强文化活动的感染力和生命力，让 孩子在文化传承中健康发展，唤醒灵魂。四、具体安排：二月：L升旗仪式暨开学典礼2 .“传承国学梦飞扬”迎新联欢会3 .黑板报（第一期）：新学期4 .行为规范教育、安全教育周活动三月：1 .元宵节升旗仪式及庆祝活动2 .学雷锋升旗仪式及活动3 .植树节活动4 .学生春游5 .行规检查、抽查6 .黑板报（第二期）：植树节7 .各中队制定计划四月：1 .介绍清明节2 .和煦书香读书周活动3 .组织上祭英烈活动4 .体育节活动5 .黑板报（第三期）：清明节6 .四年级公开主题队会：争当新时代的好少年7 .行规检查抽查8 .少先队评优工作五月：1,二年级入队仪式9 .三年级十岁生日10 黑板报（第四期）：爱国11 .法制教育宣传周12 行规检查与抽查六月：1 .庆祝六一儿童节2 .五年级毕业典礼3 .评选“和润星座”、评选优秀班集体4 .黑板报（第五期）：儿童节5 .暑期生活指导6 .工作总结等常规工作动，提高少先队教育实效。1、加强法制纪律教育。进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展 预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康 活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自 护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗 下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化 活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中 增强学生法律意识。2、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育 人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内 容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展体 验活动、实践活动等，使少年儿童在合作与自理中获得成长 的自信和快乐。(三)加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺 利开展。1、抓好少先队自身建设。(1)健全少先队组织，培养少先队干部。大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘， 选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。 中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不 同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一 步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动， 积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重 要作用。(2)加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先 队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先 队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光 荣感和责任感。(3)强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。重视 少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设，利用好学校黑板 报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用。2、抓好少先队辅导员队伍建设。(1)建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政 治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队 课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念, 提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能 力。(2)扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年 志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立 和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和 支持少先队工作。(3)进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工 作要求融入学校德育教育体系。三、主要措施：1、布置好少先队队室，定期打扫，使之真正成为少先 队之家。2、加强少先队理论研究，定期组织辅导员进行理 论学习，为辅导员创设学习的机会，努力做一名学习型的辅 导员，按学校要求，每月摘抄德育、班队工作信息。3、发挥小干部的作用。要为小干部提供自主设计活动 的机会，充分地信任小干部，并给予必要的指导，使他们有 较强的组织能力和全面的素质。4、开展各类活动，加强对学生文明行为习惯的养成教 育。进一步完善常规评比，对学生干部加强岗位培训，力争 做到公正合理。5、将少先队工作与新课程实施相结合，转变少先队活 动观念，立足学校、地方特色，因地制宜地开展活动。四、具体工作安排：二月份：1、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。2、新守则、新规范养成教育。3、制订广播台工作计划，广播节目准时开播。4、召开少辅组、信息组工作会议。三月份：1、开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。3、开展绿化、美化校园活动。4、组织参加小学生现场书画比赛。5、开展安全教育周系列活动。四月份：1.清明节祭扫烈士陵园，进行革命传统教育。2、开展小学生学科竞赛活动。3、举行小学生乒乓球比赛。4、世界地球日主题活动。五月份：1、庆祝“五一”国际劳动节。2、法制安全教育。3、筹备庆六一活动。4、中队会观摩。5、举办第九届校园歌手比赛。6、举办小学生象棋比赛。六月份：1、举办庆“六一”科技文化艺术节系列活动；2、开展评优评先活动。3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结O2023年小学第二学期少先队工作计划一、指导思想本学期学校少先队工作将以“开展生命教育”思想为指 导，切实落实素质教育要求，“勤奋学习，快乐生活，全面 发展”的寄语为目标，进一步加强我校少先队组织的建设, 以培养队员的生命意识和创新精神，规范队员的行为习惯, 形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以少 先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先 队工作推上一个新的台阶。二、工作思路1、树立一种意识：以学生为主体，确立“生命化教育” 理念2、抓住两条主线：在活动中感悟生命的意义，在日常 行为中践行生命的意义。3、树立几点意识：少先队工作应关注每一个学生，相 信每一个生命的意义，以提高生命的质量为目标。三、本学期主要工作（一）加强少先队基础建设，创建一个基础扎实的活动 阵地1、定期开展大队委的竞选活动，培养少先队员的管理 能力和主人翁意识。大队辅导员在期初组织做好大、中、小队干部和各级管 理队伍的改选工作，争取让绝大部分的学生都有参与自主管 理的机会。大、中、小队干部应佩戴好队干部标志。在各项 实践活动中，引导少先队员树立服务他人、服务社会的意识， 在活动中培养队员的社会公德心，接受爱国主义教育，树立 正确的价值观。同时，加强红领巾劝导队、国旗护卫队等队 伍的建设，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管 理中来。2、进一步提高辅导员队伍的整体水平。加强辅导员的 培训学习，注重发挥教师群体在学校德育工作中的重要作用, 构建和谐、民主、平等的师生关系。强化班主任队伍建设， 组织开展培训、观摩等主题讲座，各中队定期开展主题班队 会活动。3、做好四至六年级各中队护旗手、升旗手的选拔与培 训工作，确保高质量的完成升旗活动。4、让“红领巾广播站”成为少先队员才艺展示的平台 及德育工作的重要阵地。大队辅导员加强播音员的选拔与培 养，通过这些优秀的播音员及时将校园动态、时事热点进行 传播，不断拓宽全体队员的视野。（二）继续加强文明习惯养成教育，促进良好习惯的内 化。1、加强行为养成教育，培养良好习惯。各中队要组织学生学习并背诵新颁布的小学生日常行 为规范，并以此为准则，力求在日常生活中做到：管住嘴， 不说脏话、粗话；管住手，不乱涂不乱画，不攀木不摘花， 不乱扔主动捡；管住脚，不追逐乱跑，不践踏草坪。在文明 礼仪方面做到：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；在 人际关系中做到：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝 敬带给长辈、把谦让带向社会；在卫生方面做到“五无”： 地面无垃圾、室内无纸屑、墙上无脚印、桌面无刻画、出言 无脏话。2、做好学校常规管理与教育，培养良好的校风。(1)以评比促发展，各中队要继续做好一日常规评比 工作，充分发挥少先队的组织力量，通过红领巾劝导队对学 生常规评比工作进行检查和监督，将常规工作落到实处。做 到认真检查，及时反馈，以检促进。(2)精心准备每周一的升旗仪式，通过庄严的升旗仪 式让学生在潜移默化中接受爱国教育。同时，每周确立一个 主题，通过国旗下的讲话让师生共同学习、共成长，努力做 到每次升旗都能使学生受到一次道德教育。(3)开展班级布置评比活动。各中队要做好班级布置 工作，并通过经常性的检查评比将小学生日常规范教育抓细、 抓严、抓实，不断增强班级集体荣誉感，形成显明、积极、 有特色的班级文化，推动校园文化的构建。(三)深化实践体验活动，注重学生道德素养的提高。1、为加强未成年人思想道德建设，本学期少先队将利 用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节等节 日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主 题队会、走访等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我 是时代新雷锋”等主题队日等活动，使学生在丰富多彩的活 动中获得成长。2、开展“红领巾心向党，我是向上向善好少年”庆六 一系列活动，通过国旗下的演讲、举行入队仪式、歌咏比赛 等活动，使队员们树立“勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的精神动力，永远铭记历史，奋发图强，振兴中华，不断实 现人生价值。3、开展安全教育活动。各中队要把学生安全当做日常 重点工作来抓，特别是乘坐车辆上下学的队员，要经常给予 安全提示，对学校易出现安全隐患的地方要特别告示，并适 时地开展安全演练活动，以一定的形式让广大队员在活动中 感受体验安全的意义，努力使学校安全工作做到零事故。加 强教师值日工作，提高值日教师责任感，做到准时到岗，认 真护岗，及时发现安全隐患，防止安全事故的而发生。4、开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗 下讲话、班队会，板报、广播站等途径宣传法律知识，提高 广大少先队员的法律意识和法制观念，做到知法、守法，用 法。（四）以“打造人文关怀和特色校园文化”为载体，加 强校园文化建设。