2022年听课记录范文-听课记录范文标准版.docx

听课笔记科目信息技术课程性质新课记录者 王静课题神奇的小手教学 过 程总结通过一位导游小姐介绍重庆风景所用的两个不同ppt比拟 的比拟，引出教学内容神奇的小手在ppt中插入超链接）。 二：1,老师讲解，演示怎样进行超链接到没一张幻灯片。2,学生实际操作，并加以指导。3,做好的学生演示4,老师提出问题，引出下一个知识点（在幻灯片中添加返 回按钮），让学生们通过看书进行自学。5,老师讲解并进行操作演示。6,学生在此操作练习。7,老师再次提问引出下一个知识点幻灯片超链接到网 站），并进行操作演示。8,学们操作，老师在此过程中对他们出现的问题进行指导。9,让做好的学生展示作品10,老师再次提问，让同学们根据自己想了解的景点进行 超接到网站操作。三：1,展示学生的优秀作品。2,总结本堂课所讲内容。1,老师通过比拟两个ppt导入新知识点的学习， 很明确的告诉了学生本堂课的学习目标。2,这堂课老师主要讲了三个知识点：超链接到幻 灯片；添加返回动作按钮；超连接到网站。每 个知识点层层递进，有重点，也有扩展。3,老师以怎样用ppt介绍四大高原为载体讲解知识 点，贴近生活，联系实际，有助于提高学生的 兴趣。4,老师采用的是层层递进的逻辑顺序进行讲解， 思路清晰，符合我们人的学习习惯，这样有助 于学生的学习。5,老师通过提问，任务驱动的方式进行讲解，同 时在中间还让同学们进行自主学习。这样是学 习目标很清楚明确。但我觉得在引出下一个知 识点时老帅可以采用更多的方式而不是千篇一 律的自问自答。6,整堂课的教学气氛较为活泼，但我觉得老帅可 以给学生更多的思维空间。7,老师的语言较为生动，准确，也较为亲切。整 体形象多比拟好。