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    2022年安徽人教版9年级下册第四单元检测卷.docx

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    2022年安徽人教版9年级下册第四单元检测卷.docx

    第四单元检测卷时间:150分钟满分:150分(其中卷面书写占5分)题序总分得分一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6.句,不得多选)大雪三日,。(张岱湖心亭看雪),月是故乡明。(杜甫月夜忆舍弟),玉盘珍羞直万钱。李白行路难(其一)但愿人长久,o (苏轼水调歌头)溪云初起日沉阁,o (许浑咸阳城东楼),燕儿舞,蝶儿忙。(秦观行香子),处江湖之远则忧其君。(范仲淹岳阳楼记)今日听君歌一曲,O (刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠) 默写李商隐无题的前四句。2.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(9分)人人心中都有一汪清泉,洗濯你的灵魂,滋润着你的生命。用心泉熄灭如火的嫉妒, 用心泉冲尽如尘的虚荣,生命(才更)会获得无限的轻松。低语的心泉告诉你(:;)人心并非你想象的那样险恶,生活也不像你认为的那般沉重!远离卑劣的 顷轧,躲开世俗的纷争,走近叮咚的心泉,让思想走向深刻醇净,让生命愈加丰盈生动!(1)给第句选择正确的标点符号,并写在横线上。(1分)(2)语段第句中有两个错别字,请找出并加以改正。(4分)“"改为“",”改为“,(3)给第句选择恰当的关联词,写在横线上。(1分)(4)依据画线句子在下面横线上仿写一句话。(3分)3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)(2)题。(4分)(1)我国宋代佛教、道教盛行,水浒英雄中就有一些人属于和尚、道士身份,请你各写出一个。和尚,道士 O(2)在钢铁是怎样炼成的这本小说里,保尔在 的启发和教育下走上了革命道路,保尔在重病后渴望完成的著作是。4 .综合性学习。(12分)材料一: 2017年4月4日至15日,第十四届中国民营书业发展高峰论坛暨2017年 全国知名实体书店CEO峰会在西安开展,陕西省出版物发行协会、西安市图书发行行业协 会、陕西书业商会提议,由参加本届大会的实体书店共同成立发起“全国知名实体书店联盟”。材料二:材料三:2017年开年第一周,民营连锁书店“西西弗” 一口气发布了北京、郑州、海口、 贵阳四家新店启幕的预告。“西西弗”的入驻,无疑给郑州本土书店带来一抹新意。“西西 弗”积极参与构成本地精神生活,引导推动精品阅读,在阅读体验上对咖啡馆的比例严格控 制,要求不能超过书店面积的80%以上。不久前还举办了 “东野圭吾” “王小波” “遇见亲 切的经典”等主题分享会,烘托人气。(1)材料一的画线句子有语病,请按照要求修改。(4分)句搭配不当,应将“"改为“句语序不当,应将“”和“”调换位置。(2)根据材料二简要分析漫画所反映的问题。(4分)(3)结合材料三的内容,写一段话来表达你对实体书店发展的思考。(要求:观点明确X4 分)二、阅读(55分)阅读下面的文字,分别回答问题。一(19 分)小麦物语“二月初二龙抬头”,农历二月初二,大部分的中国北方家庭,都会全家共吃意喻“龙 耳”的饺子。或许跟饺子里喷香的肉馅相比,饺子皮不太像是主角,但是没了用面粉做的饺 子皮,又怎么能够称作饺子呢?它是安安心心地将一切包裹起来的基础。我愿意把“神奇” 二字赋予面粉的来源 卜麦。人类通过“种植” “加工”这些方式驯化了小麦,使其成为人类的主食。大约一万年 前,在中东黎凡特新月地区、约旦河谷的某个好奇的人类,在土地里有意或无意地播下了一 些野麦的种子。后来,在这片土地丰饶肥沃、气候干爽的冲积平原上,这些种子萌发并生长 起来,结出了野麦粒,人们惊喜地发现,自己可以通过劳作,掌控播种和收获,定居下来, 不必再逐水草而生,原始农业就此应运而生,农业和耕作使人口开始有了稳定增长。我们食用的,其实是小麦的颖果,淀粉主要来源于给胚芽提供营养的胚乳。和其他主 食不一样,我们一般不把小麦的果实用来直接食用,而是将它磨碎成面粉,在面粉的基础上 再进行加工。需要深加工的小麦,之所以能够打败可以直接吃的同行,成为当仁不让的主食,也是 有其神奇之处的。首先,是小麦中蕴含的能量密度相对较高,能够和它匹敌的就只有水稻和 玉米,这也是为什么玉米、水稻、小麦分居全球主食产量前三甲。其次,小麦有强大的适应 能力,只要在日照充足的季节,有稳定的灌溉水源,就能够生长,凭借发达的根系,小麦甚 至可以在高纬度高海拔的高原地区顽强生存。小麦的另外一个神奇之处是面筋蛋白。在过去,肉可是稀罕东西,人们需要从天然的 作物中获取蛋白质,小麦以仅次于大豆的蛋白含量(大约10%15%)当仁不让地承担起了这 个重任。此外经过磨碎处理的小麦面粉,含水量可以很低,不易腐坏,所以可以长时间贮存。占据西方人餐桌的主食面包,是小麦最为常见的面目之一。烤面包的时候,面粉和水 形成的面筋蛋白像一张充满弹性的网,把酵母释放出的二氧化碳裹在它的怀抱里,这种由古 埃及人最先研发出来的烤面包技艺,让面粉变身成蓬松而富有韧性的食物。也难怪"面包” 一次又一次地被各种各样的文学作品提及,“牛奶会有的,面包也会有的“,是人们对生活 的期盼。在天主教圣餐礼时使用的“圣餐面包”,则代表着耶稣基督的身体和圣意。在过去, 面包甚至是人们社会生活的一部分。从小麦到面包,需要磨坊磨面,需要大型的炭炉烘烤, 需要面包房师傅的手艺。因此,在欧洲许多村镇和城市,面包房往往位于公共区域的中心。 吃这件小事,从而也和社会经济融为了 一体。小麦的另一个分身,则是面条。有了面筋蛋白,面条的“变型”功能更加强大,可以 容易地揉搓、拉成长条。不同的地方,小麦品种不同,面筋蛋白的含量也不同,不同的加工 技术让面条呈现出不同的口感。除了面包和面条,小麦的其他分身也让人眼花缭乱,新疆的 馍、阿拉伯的皮塔饼、墨西哥卷饼,饺子馄饨包子油条比萨饼干曲奇蛋糕等等,加工技术和 口感简直不胜枚举。这些都是我们人类创造力的非凡体现,把各式各样的风味和文化,以恰 到好处的方式,融入小麦的蛋白和淀粉赐予我们的生命建筑原料中,人类的文明才得以延续。诞生于新月地区的小麦,通过人类的迁徙、交换和贸易,走向世界各地,并扎根在除 南极洲以外世界大部分的地区,孕育了一代又一代的文明。小麦作为一种食物,改变了人类 的历史,也见证着人类走向繁荣的脚步。“我们驯化了小麦,小麦也驯化了我们。”(摘自大众科学2017年第2期)5 .选文开头描写北方家庭二月初二吃饺子的内容有什么作用?(4分)6 .结合段说说为什么小麦能和玉米、水稻一样成为世界各国人们的主食。(4分)7 .下列各项中加点词语去掉之后不影响文意的一项是()(3分)A.农历二月初二,木即今的中国北方家庭,都会全家共吃意喻“龙耳”的饺子。8 .我们食用的,其妥桌小麦的颖果,淀粉丰事来源于给胚芽提供营养的胚乳。C.需要深加工的小麦,之所以能够打败可自宣接吃的同行,成为当仁不让的主食,也是有其神奇之处的。D.占据西方人餐桌的主食面包,是小麦最为常见的面目之一。 8 .第段画线句采用了哪种说明方法?有什么作用?(4分)9 .结合全文,谈谈为什么说“我们驯化了小麦,小麦也驯化了我们”。(4分)-1(21 分)与白马在一起的夏天美威廉萨洛扬凌晨四点,整个村庄都在沉睡中,突然,一阵轻敲窗户的声音惊醒了我,“阿兰姆。” 一个声音在窗外轻轻叫唤道。是我的堂兄穆拉德!我从床上一跃而起,迅速打开窗户。我简直无法相信我看到的一切。虽然还不是早上,但因为是夏天,黎明前的亮光已足让我知道我不是在做梦。我的堂兄穆拉 德正骑在一匹漂亮的白马上。我把头伸出窗外,揉揉眼睛。"你没看错,”穆拉德用亚美尼亚语说道,“是一匹马。 你没有在做梦。如果你想骑的话,就快点出来。”我知道我的穆拉德是所有同龄人中行为最疯狂的一个 但是我仍然无法相信眼前的事实。我最早的记忆就是关于马的记忆,我的第一个愿望就是骑马。然而我们很穷,我们整个 部落都处于贫困之中。每个家庭的钱都只能勉强维持一日三餐的食物。然而我们很诚实。我 们因为我们的诚实而闻名。我们不会利用任何人,更不用说去偷别人的东西。我知道穆拉德家没有马,他本人更不可能有钱买马。我猜测这匹马一定是他偷来的。然 而,我对马太痴迷了,在我看来,偷一匹马来骑跟偷别的东西(比如偷钱)似乎是不一样的, 也许这根本不算偷。我迅速穿好衣服,然后从窗户跳到了院子里。穆拉德轻轻下马,把我扶到了马背上。几分钟后,我们来到了乡间公路。空气无比清新。骑在马背上奔跑的感觉真是爽极了。“阿兰姆,坐稳了。”穆拉德提醒我,然后,他双腿用力一蹬马的肚子,喊道:“驾! ” 白马后腿站立,前脚扬起,长嘶一声,然后像一支离弦的箭一样蹿了出去。马穿过田野,跨 过灌溉沟渠,向乡间公路跑去我们跑了一圈又一圈,马和人都大汗淋漓。太阳就要升起来了,“我们得回去了。要不大家都起床了,我们的秘密就藏不住了。” 穆拉德说道。“我们把它藏在哪里? "我问道。“我知道一个地方。”穆拉德答道。大约十分钟后,我们悄悄地牵着马走进了一个废弃的谷仓。谷仓的地上有一些燕麦和干 草。那天下午,我正在穆拉德家玩。一个叫约翰拜伦的农民来穆拉德家做客。约翰拜伦的 家在另外一个村庄,离我们部落有十英里远。“我丢失了一匹马,一个月了也还没见它回来。 可是这匹马花了我60美元啊!”约翰拜伦对穆拉德的父亲说。他们接下来说了什么,我不知道。我已经跑出去找穆拉德。穆拉德正在一棵桃树下救治一只受伤的小鸟。“你居然已经私藏了那匹马一个月! ”我 盯着他说道。穆拉德没有看我,只是专心地给小鸟受伤的翅膀涂药。“干脆,我们把马留下来一年时间吧。”说完,我热切地看着穆拉德。“我知道你需要一年时间才能学会骑马,但我们不能留这么长时间。”穆拉德头也不抬 回答我。“那你打算什么时候把马还回去? ”“最多六个月。”说完,穆拉德站起来,用力把小鸟抛向天空。小鸟努力拍打着翅膀, 几乎要掉下来,但最终,它还是飞走了,而且越飞越高,越飞越稳。接下来的几个星期,穆拉德每天凌晨都来接我出去骑马。我们在田野旁的公路上尽情地 驰骋。太阳升起来之前,我们就把马牵回那个废弃的谷仓。那是一段多么快乐的日子啊!可是这一天还是来临了。那天早上,我们在牵马回去的路上碰到了正赶往镇上的约翰 拜伦。他盯着白马问道:“请问,你这匹马叫什么名字?”“小心肝。”穆拉德答道。“我可以看看它吗? "约翰拜伦问。“当然可以。”穆拉德说道。在仔细查看了几分钟后,约翰拜伦说道:“如果你们部落不是享有诚实的美誉,我几乎 就认为这匹马就是我丢失的那匹马。嗯,也许它跟我的马是双胞胎。”说完,他转身就离开To三天后,约翰拜伦又来到了穆拉德家。“我的马回来了!而且,它比以前更强壮了! “他高兴地说道。(有删改)10 .请从穆拉德的角度,围绕“白马”将小说的主要情节补充完整。(6分)私藏白马®11 .下面两个句子都写“我”“无法相信”看到的情况。“无法相信”的原因分别是什 么?(6分)(1)我简直无法相信我看到的一切。(2)但是我仍然无法相信眼前的事实。12 .小说说“穆拉德是所有同龄人中行为最疯狂的一个“,请联系全文概括作者这样说 的理由。(答出三点即可)(3分)13 .下面对文章主旨的理解,不恰当的一项是()(3分)A.肯定了人们应该坚持以诚实为荣,是非分明的原则。B.鼓励解放孩子天性,让孩子率性自由成长的做法。C.倡导大人们用约翰拜伦的方式纠正孩子的错误。D.教育孩子不能因为自己的兴趣和爱好而丢弃诚实的美德。14 .设想小说接下来可能发生的一种情境和结局,并用简明的语言叙写出来。(要求:5 0字左右)(3分)三(15分)【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通 人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通, 鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髯,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来 问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世, 乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停 数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”(节选自陶渊明桃花源记)【乙】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,彳区偻提携,往来而不绝者,滁 人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野簌,杂然而前陈者,太守 宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜 白发,颓然乎其间者,太守醉也。(节选自欧阳修醉翁亭记)15 .解释下列加点词在文中的意思。(5分)有良田、美池、桑竹之唇(2)具答之 ,感来问讯(4)疝肴野歌(5)觥筹交错16 .翻译下列句子。(4分)(1)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。(2)宴酣之乐,非丝非竹。17 .根据选段内容,在下面的横线处填入恰当的成语。(2分)欲脱尘网,陶渊明志寄; ,欧阳修情醉滁西琅珊。18 .甲、乙两段文字都描写了人们的日常生活,请说说它们所表现的生活有哪些共同之 处。(4分)三、写作(55分)19 .请以成长需要为题,写一篇文章。【提示与要求】请你从“空间”“勇气” “快乐”“挫折”四个词语中选择一个,把题目补充完整可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。第四单元检测卷1 .(1)湖中人鸟声俱绝 露从今夜白 金樽清酒斗十千 千里共婵娟山雨欲来风满楼正莺儿啼居庙堂之高则忧其民 暂凭杯酒长精神 相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。2 . (1): 顷倾醇纯才示例一:用心泉点燃如花的岁月。示例二:用心泉洗涤如灰的思想。3 .(1)鲁智深 公孙胜(2)朱赫来 暴风雨所诞生的4 .开展举行成立发起示例:在手机看书、网购书、电脑看书等形式的冲击下,实体书店无人问津,陷入发展 困境。(3)示例:实体书店已经走向“多元化”。书店以书为主体,在阅读体验上,可设“ 咖啡角”“品茶吧”等;也可定期开展“主题分享会”,引领读书潮流。5 .通过描写北方家庭吃饺子这一生活场景,引出本文的说明对象小麦,激发读者 的阅读兴趣。6 .(1)小麦中蕴含的能量密度相对较高。(2)植株具有强大的适应能力。(3)蛋白含量高。 小麦面粉含水量低,利于长时间贮存。(每点1分)7 . C8 .举例子(1分);通过列举新疆的馔、阿拉伯的皮塔饼、墨西哥卷饼、饺子馄饨包子油 条比萨饼干曲奇蛋糕等例子,具体地说明了面粉加工技术和口感种类之多,使说明更具体, 更便于读者理解(3分)。9 .人类通过种植、加工小麦,而使其成为人类的主食(2分);小麦也通过人类的迁徙、 交换和贸易,走向世界各地,孕育了一代又一代的文明(2分)。10 .约堂弟骑马 拒不还马 归还白马11 .(1)因为黎明前堂兄骑在漂亮的白马上,让“我”觉得意外(惊讶),不相信眼睛所看 到的情景。(2)因为贫穷,部落和堂兄都不可能买到白马,这让“我”觉得疑惑,不知道马 是从哪里来的。12 .示例:穆拉德对马的痴迷到了狂热的程度,竟然不顾部落诚实的美誉,长时间私 藏(偷)约翰拜伦家的马。穆拉德仅仅因为知道“我”非常渴望骑马,竟然在凌晨四点敲窗 叫醒“我”,约“我”骑马,并连续几个星期都陪“我”骑马。约翰拜伦来穆拉德家做 客时,穆拉德得知马主人在寻马,仍然不还马。穆拉德和“我”在牵马回去的路上,碰到 约翰拜伦,穆拉德还是不承认私藏了约翰拜伦的马。(答出三点即可)13 . B14 .略。15 .类(2)详细(3)全,都(4)菜蔬(5)酒杯16 .(1)他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,带领着自己的妻子儿女及乡邻们 来到这个与人世隔绝的地方,不再出去了。(2)宴中欢饮的乐趣,不在于音乐。17 .世外桃源与民同乐18 .共同之处:人民生活安逸;民风淳朴;人与人和乐相处。19 .略。

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