中班体育教案《认识球类》.docx

中班体育教案认识球类中班体育活动教案重新认识球类幼儿园中班体育教案：重新认识球类设计思路：球类运动以其种类多样，有效率方便快捷的特点颇受孩 子们的钟爱。他们通过电视，图片，报纸，传媒等多种途径， 对各种球类运动充满著了浓郁的兴趣。本活动，就是根据孩子 自身的须要和兴趣，通过家园互动，为孩子们创设了一个足够 多的空间，充分调动他们的独立自主积极探索性欲，并将常识、 语言、品德意志内容等资源整合在一起，并使他们对球类运动 存有了一个全新的重新认识。也发展了幼儿多方面的能力。活动建议:1、通过说道说道、议议等活动，对各种常用的球类运动 存有一定的重新认识。2、晓得球类运动有利于身体健康，唤起幼儿对球类运动 的兴趣。3、初步鼓励幼儿自学运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持 到底的精神。活动准备工作：1、家园共同搜集大小不一、种类相同的球若干，例如皮 球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。2、师生共同搜集的球类运动图片资料，版面.3、球类运动VCD,磁带，4、事先使幼儿通过各种途径介绍一些球类运动的重新认 识。活动过程:一、重新认识各种球类1、（进行曲）师与幼儿拿著球入场2、鼓励幼儿从同伴那里重新认识自己不晓得的球3、说道说道同伴拎的球4、鼓励幼儿说道说道相同球之间的区别二、观赏球类运动VCD,介绍各种球类运动的运动方式1、观赏VCD2、互相说道说道看见了哪些球类运动？恶搞运动员的动3、鼓励幼儿尝试恶搞运动员的动作，使幼儿猜就是什么 运动？4、爱国主义教育（中国的乒乓球最难受，经常获得世界 冠军等）4、延展：你还晓得其它的球吗？三、游戏：配配对鼓励幼儿分组看球打听图片，并张贴在版面上四、我搞宣传员。