小学英语外研新标准（三起）三年级上册Module7Module7Unit.docx

Module 7 Unit 1 What's this?教案【教学目标】.知识与技能（1）学生能听懂，会说，会用词汇 teacher, pupil, school, classroom, English.（2）学生能理解对话，并学会运用句型:-What、this? -Ifs a/an.（3）学生能够听懂、会说、会表演课文内容并能正确询问和表达所指的事物。1 .过程与方法在活动中教学，让学生在做中学，学中玩。2 .情感态度和价值观积极参与各种课堂学习活动并激发学生积极说英语的兴趣。【教学重点】用Whafs this?向对方想知道的事物名称，能正确表达所指的事物名称，并能正确使用冠词ano【教学难点】冠词a/an是用法区别。【教学方法】任务型教学法、情景教学法、交际法。【课前准备】桌子，椅子等实物图片，多媒体PPT。【课时安排】1个课时【教学过程】一、Warming up and Revision1 .Greetings.(师生间简单地打招呼。). Lefs say.老师出示实物卡片，学生认读。复习以前学过的名词。2 .出示幻灯片第2页，这是一所学校，Welcome lo my school!引出本课话题。二、PresentationLet's learn.通过介绍自己I'm a pupil.带领大家参观自己的学校，引出本课话题并学习新单词 teacher, pupil, school, classroom, English.oLet's watch and guess.出示幻灯片7页，看图Which is Ms Smart?哪位是Ms Smart? Why is Tom laughing?为什么Tom笑了？想像一下并大胆猜测。学生自由发言，鼓励学生大 胆说英语。出示第8页ppt,听课文，听完课文后，我们就知道Tom为什么笑了，有三个 Ms Smart.然后学生们试着来朗读对话。1. Listen and say.(l)Look and guess.看课文图片，看图片中被圈出的是什么？(2)带着问题来听课文并跟读。根据课文内容回答ppt第12页问题，学生用英语来回答这三个问题。(4)讲解文本，突破重难点：Whafs this?这是什么？What是特殊疑问词“什么"，this是指示代词“这，这个”。答语是It's a/an-注意：答语不用this,而是用代词it;冠词之后单词的第一个因素是元音因素时用 an.如:-What's this?-It's a book.What's this?-It's an English book.(5)教师板书：-What's this? It's a/an.(6)以小组为单位练习对话，并表演。听录音，跟读课文。模仿语音语调。三、PracticeLefs play.做一做Missing Game.复习本课的单词。1. Listen, write and say.听录音，写句子然后读一读。2. Let's guess and say.观察图片猜一猜都是什么，然后说一说，复习句型It'sa/anPoint, ask and answer.两人一组做对话练习，一人指出图片询问Wha六this?另一人回答Ssa/an两名学生搭档进行，老师出示实物卡片，学生做对话练习，对话正确，并在规定时间内完成5个对话即获胜。51: What, s this?52: It's a/an.6.完成幻灯片中相应的课堂练习。四、Summary根据板书复述今天学习的内容。五、HomeworkRead and write the new words.1. Listen and imitate “Unit 2”.【板书设计】Module 7 Unit 1 What's this?1. teacher pupil school classroom EnglishWhat's this?-Ifs a/an .