中班音乐教案《小蜜蜂和小熊》.docx

中班音乐教案小蜜蜂和小熊中班下学期音乐教案小蜜蜂和小熊活动目标：1、通过音乐，幼儿能够用适当的动作则表示出。2、参予活动，彰显活动的欢乐。活动准备工作：1、磁带、录音机2、蜜蜂和小熊的头饰活动过程：（一）引题今天我们班去了一位大客人，倾听，它就是谁？（摆蜜蜂音乐）（二）重新认识，介绍，整体表现乐曲1、熟识乐曲：（1）小朋友，你重新认识它就是谁吗？（蜜蜂）（2）那谁去学学小蜜蜂就是怎样飘的，（恳请幼儿搞动 作）2、介绍整体表现乐曲（1）小蜜蜂存有一对翅膀，幼儿老师一起来学学小蜜蜂。（2）小手放到腰上，一前一后动一动，大脚尖脚尖出来, 轻轻地飞。（教师和幼儿听音乐搞蜜蜂动作）3、用相同的方法重新认识小熊音乐（1）小朋友，看看这就是谁啊？（小熊）（2）小熊今天也增添了一首不好听的歌，我们去听到一 听到，你们也可以用动作冲出，这样小熊就能够看到小朋友就 是在和它并作朋友。（3）小熊走起路来就是慢慢地跑（轻巧地跑）。（三）区分两段音乐的相同形象小朋友，去我们一起听音乐，去和小蜜蜂、小熊唱歌。 听见蜜蜂的音乐我们就一起来学小蜜蜂飞，听见小熊的音乐我 们就冲小熊的舞。（四）完结听音乐搞适当的动作，研习搞小蜜蜂和小熊。