小学规范办学行为减轻学生课业负担目标责任书.docx

小学规范办学行为减轻学生课业负担目标 责任书1、严格执行课程计划。严格按照课程计划组织教育教 学活动，不得随意增减课程、课时，不得随意增加教学内容 和课程难度。合理安排体育课、艺术课和科技文体活动。确 保每天学生有一小时的文体活动时间。2、严格控制学生在校活动总量。必须严格控制学生在 校活动时间。学生在校时间必须严格控制在6小时以内，保 证学生每天一小时体育活动时间。3、严格控制课外作业量。小学1-2年级不留书面家庭 作业，小学中、高年级课外作业量不超过30分钟。作业布 置实行审批制度，提倡布置分层性、活动性、实践性的家庭 作业，不得布置大量机械性、重复性的抄写作业，不得用抄 写作业惩罚学生。4、严格教学进度管理。要遵循教学规律，科学安排并 严格执行教学计划，不得赶超教学进度。5、严格控制节（假）日补课。教师都要端正教育思想， 加强教学研究，改进教学方法，提高课堂教学效率和质量。 不得利用双休日、节假日（包括寒暑假）组织任何形式的文 化课补习或上新课，更不得收费上课、有偿补课。6、严格学生用书管理。根据、审定的中小学教学用书 目录和市义务教育课程标准实验教学用书目录的要求确定 学生用书。任何个人不得组织学生统一购买书籍、学具和其 它学生用品，也不得为学生集体订购各种复习资料、教学辅 助读物，不得违反规定强行要求学生征订各种报刊。7、改革教育教学评价方法。改变以考试分数作为评价 学生的单一模式，建立促进学生全面发展的科学评价体系， 在评价中不仅注重结果，更要注重过程，注重学生的发展状 况。不得以考试成绩对学生排名，不得以考试成绩作为评价 学生的唯一标准。