四年级上册Module3小学英语四年级上册Module3教学设计 省赛获奖.docx

小学英语四年级上册Module 3Unit! What are they doing?教学设计：古蔺县实验小学范光莲一.教学内容：本课是外研版四川省专用小学英语（供三年级起始用）第三册Module 3 Unit 1第1教时，本课以如何询问对方， 他人正在发生的事情即What are they doing?为主线，展开现在进行时问句的学习。二.教学目标：1 .听、说、读:lis【cning to music, playing football.doning taijiquan.rowing a dragon boat,drinking soya milk.playing chess.2 .句型:能理解、会说并能在实际情景中运用 What are they doing? They are listening to music playing chess reading a book.3 .能综合运用所学知识在实际情景中进行口语交际。4 .培养学生正确的语音，语调和语感，鼓励学生积极思维，挖掘运用语言的创造能力。使学生能够运用英语进 行交流，并能灵活运用，培养学生学习英语的兴趣。三.教学重点难点：1、重点：如何询问对方和他人正在发生的动作并做以回答。2、难点：Whai are ihey doing?句型在真实情景中的综合运用。四.教学设计理念：根据儿童的心理特点，在教学中主要运用听说法、任务型教学法、直观教学法、情景教学法、肢体语言表述法 等帮助学生在听，说，读，表演、游戏等有趣的活动中，自主愉快地学习英语，发展能力，让学生有个展示自己的舞台，体验到学习的快乐。五.教具准备：多媒体教学课件。六.教学过程：Step I ： Warming up ：用 Chant:Let us go,go!Lct us go running!Let us go skating ! Let us go reading! Lc( us go swimming! Lei us go,go!激趣导入，激发学生的学习兴趣。Step 2： Listen、point and say复习What arc you doing?的句型，为新课教学做铺垫，以达到温故而知新的目 的。Step 3： Listen>point and say the pictures 导入新课，学习句型：What are they doing?短语 listening to music> playing chess> doning taijiquan,rowing a dragon boat.drinking soya milk.Step4： Look at the picturesjhen ask the Ss to ask and answer like this: What are they doing?They are drinking soya milk.通过反复练习，强化学生的运用能力，以致熟能生巧。Step5:Game:Ask and answer in pairs.请几名学生做动作，让两名学生问：What are they doing?另外的 学生回答。创设情境，让学生在表演中运用，训练学生的实践性和创造力，并加深新句型的记忆。Step 6：课堂活动：呈现PPT上给出Unit 1 Part 1 and Part2的图片，让同学们观察图中人物都在做什么。同 案分组用句型：What are they doing?进行问答训练为下环节的课堂练习做准备。突出本课重点句型：What are （hey doing?重点短语 listening to music; watching TV; reading a book 等的运用。（板书展示）Step7: Play games将所学动词play与drink以帮助他们找家的形式，与所给词语选择搭配。巩固他们的表达运 用，有利于学生快速掌握。Step8:课堂练习：学生完成选择题后，学生自由说，反复朗读练习。答题大比拼：汉译英、选词填空、连词成句等练习时，播放英文歌曲，意布将新学的单词应用到句子中，并巩 固本课时所学的知识，让学生在玩中学、乐中学、在听唱中去获得语言；受到熏陶，同时缓解紧张的情绪。板书设计:Unit! What are they doing? listening to music doning taijiquan rowing a dragon boat drinking soya milk playing chess.Module 3