2019-2020学年第二学期小学英语教学总结.docx

2019-2020学年第二学期小学英语教学总结这学期疫情在家期间我担任四一、四二的线上教学工作, 回校后担任一、二年级12个班的教学任务。在短短的几个月 的时间里，有值得发扬的地方，也有一些值得反思，改进的 地方。为了使以后的工作更加完善，现将工作总结如下： 一、工作中取得的成绩：1 .四年级线上教学方面：从开始对线上教学的一无所知、忐忑不安、到轻车熟路， 沉稳应对。我们收获满满。课前，我会和邵慧琴老师共同商讨本课时的重难点，理 清思路，提出疑问并及时共同解决疑问。每次课后，我总会 反思并总结出本课时的亮点和不足，力争下节课更完美，课 前的热身游戏通过快闪自我介绍，有趣的西方节日的由来及 活动，动感活泼的英文歌曲或音标操等，课中练习时利用吹 泡泡、愤怒的小鸟、打地鼠、森林运动会等来吸引学生的学 习英语的兴趣，让他们乐此不疲。每次上完直播课后，总会 有这样的担忧，学生知识掌握的怎么样？时长不够的原因是 什么？想着想着便拿起手机啊，刚才钉钉通讯录拨通家长的 电话，如果接通了 了解了解情况后便会常出一口气，若一次 没有接通，便会有第二次第三次，为了孩子们的学习，我们 总是这样的锲而不舍。为了了解学生的掌握情况，作业检查 就显得尤为重要。我们每天沉浸在学生的作业中无法自拔, 晚上七点钟左右，我们便会打开未完成作业的学生名单，一 一挨着问原因，或在做讲解，范读等，不厌其烦，为得是让 每一个孩子不掉队。 家校合力的过程中也得到了家长的认 可，家长们也肯定了我们的付出。2 .回校后在一、二年级的课堂中，我认真授课，运用多媒体、 简笔画、情景教学、手势语言等方法来启发，教育学生。俗 话说兴趣是最好的老师。在一、二年级的课堂教学中，我 每节课都会给学生发小贴画儿。表扬大胆举手，有进步，表 现优秀的学生，他们都很喜欢这种奖励。在教材方面，我节 选跟我们日常生活息息相关的单元。在教材方面，我节选跟 我们日常生活息息相关的单元，比如在一年级讲颜色时，让 学生大胆用肢体语言表达自己所喜欢的颜色，在二年级的英 语课中，我节选了与三年级相关的26个英文字母，做好二年 级与三年级的教学衔接工作。2、在教研方面：积极主动参加校内、校外的教研，认真做好记录，积极 抒发自己的建议及意见。3 .在其他方面严格遵守学校的各项规章制度，积极参与学校、班级、组内分配的各项工作，团结同事，热心帮助他人，及时跟班, 去照看学生洗刷。二、不足之处：1 .通过对学生的口语测试，我发现他们虽然只是一、二年级 的学生，但他们中间也存在着优生和学困生，需在学困生方 面多下功夫。多些耐心，诚心，更多些鼓励，让他们尽快赶 上大部队，.个人感觉自己的课堂还不够活，还需要多下功夫，让自己 的课堂活而稳、活而实、活而精彩。三、努力方向.加强自身基本功的训练，多学习专业知识，不断充实自己.1 .对学困生多些关心，爱心和耐心，使他们在各方面有更大 的进步，注意对学生能力的培养。2 .多读有关和教育方面的书籍，提高与丰富自己的头脑。3 .在工作中，在生活中，多反思，多改进，使自己更上进。4 .多虚心，听其他老师的课，取长补短，多反思，优化自己 的课堂。6、防疫工作。新冠病毒短期内不可能消失，防疫会长期存在，因此要 将防疫工作常态化，不能有麻痹松懈思想和行动，不能有侥 幸心理，要适应新形势，创造新方法，解决新问题，开创新 常态，开辟新事业。多半个学期的教学工作，自己付出了很多。学生的开口 说英语和对英语的浓厚兴趣，使我信心倍增，我会努力填补 自己在教学中的不足，力争在今后的英语教学工作中取得更 好的成绩。