小学品德与社会五年级上册第一单元 让诚信伴随着我诚信是金教学设计.docx

诚信是金教学设计一、活动目标：认知目标:认识诚信，结合学生在生活中的具体事例和以往的生活经验，了解诚信在生活中的 重要性。理解诚信的含义，懂得诚信是中华民族的美德。能力目标：理解诚信在社会生活中的作用，懂得并学会怎样做一个讲诚信的人。情感、态度、价值观：知道诚信的重要性，在生活中发现诚信、感悟诚信、体验诚信，做诚 信的主人。二、活动重点：认识并做到在生活中讲诚信。三、活动难点：1、让学生在日常生活中去发现诚信，将诚信内化为美德，外化为行动。2、在教学中，需要对小学生的行为习惯、道德品质，及时正确地进行把握。能够对学生的 价值取向做及时更正、定位和适时的引导！四、活动准备：1、收集古今中外有关诚信的经典事例。2、利用收集媒体中的相关报道，【可忆自己的生活经历，调查周围人的方式，了解有关不诚 不信、害人害己的事例。五、活动过程：（-）创设情境，谈话引入今天，老师带来了一个话题想和大家一起交流探讨。在探讨之前，我们先来共同分享一个有 趣的故事。【出示课件渡难关】有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”“美貌” “诚信”“机敏” “才学”“金钱” “荣誉”这七个背包囊。船到江心的时候，突然，风起 浪涌，小船上下颠动起来，艄公说：“船太小了，太重了！客官你必须丢掉一个背囊，才能 安全的渡过难关。”思索了一会，年育人哪个都不舍得丢-如果你是那个年轻人，你会丢掉哪一个背囊？（生讨论） 年轻人却把诚信丢进了水里。同学们，诚信可以扔掉吗？为什么？【课件】 师：如果没有了诚信，即使有着聪明的头脑、出众的才学和其他优越的条件，也难以被别人 相信和接受，更无法获得施展才学的舞台，也就不能获得财富和荣誉。所以诚信非常重要， 非常宝贵，就像金子一样。今天老师和大家讨论的话题就是（板书）“诚信是金”。你对“诚信是金”又是怎么理解的？强调金的含义：金，是一种贵重的金属，它被视为美好和富有的象征，而且还有特有的物质 价值。在这里它又代表着诚信的重要性，让我们从小讲诚信，时时讲诚信。我们的生活离不 开诚信。（二）古今、中外对照，正反对比，理解诚信的重要性1、演一演，明白诚信的重要性师：现在，年轻人带着剩下的6个背包，来到了一个人才招聘会的现场。同学们，假如你就 是负责招聘的某单位主管，比如，你是我们小学的校长，你想不想让他成为我们学校的一位 教师。请你考虑一下，也可以和你周围其他负责招聘的主管商量一下。演一演：师：让我来扮演年轻人。这位校长，你的答案是（生：不同意。）想一想：师：我不明白我拥有这么好的条件，为什么你们却不招聘我呢?（生：你没有诚信，我怎么 能相信你呢?）我在人才招聘市场处处碰壁，乂后悔乂难过。失去了诚信，我寸步难行。我这才真正明白孔 子说的“人无信不立”的真正含义了。【课件】同学们，你们理解这句话的含义吗？诚信是人格的根本，也是人际交往的基础，所以，无信则失去自己，也失去他人，最终无法 立足于社会。此所谓人无信不立。是啊，诚信是在小事中体现的，是一点一滴培养的。人如果丢掉了诚信，即使有着聪明的大 脑和出众的才学，也不会被社会承认，也无法展现才能，更无法获得荣誉。2、背一背，用名言警句强化认识你能说几个关于诚信的名言警句或成语吗？（生：）【课件】老师搜集了一些，大家一起记住，并用这些警句来提醒自己，好吗？3、讲一讲，古今中外诚信故事，感受诚实是立身之本，理解诚信在待人处世中的作用。师：诚信是中华民族的传统美德，早在春秋时期，就流传着曾子杀猪的故事。我请位同 学讲讲，【课件】其它同学看课本26页。在占代，一头猪对一个家庭来说是相当昂贵的。同学们说，曾子这样做，值得吗？生: 我们把故事结尾改编一下：小结：曾子为了不失信于小孩，竞真的把猪杀了，煮给孩子吃，目的在于用诚实守信的人生 态度去教育后代、影响后代。而代代传承下来的诚信，不仅仅影响他的孩子子，还影响着一 代又一代的中国人。我们身边涌现出许多可歌可泣的动人故事。2023年末和2023年初，各 大媒体争相报道这样一个故事，请大家看屏幕。4、看一看，现代诚信故事：信义兄弟生死送薪出示影片：信义兄弟生死送薪，感知生活中诚信的重要性。谈一谈自己的感受。5、辩一辩，外国诚信故事，提高辨析能力。请大家看课本31页的故事，同位交流一下自己的感想。集体交流体会。（三）深化导行，与诚信同行，实现自我提升。1、议一议，身边的不守诚信的行为，提高自己明辨是非的能力。如果每个人都能做到诚信，我们的世界会变得多么美好。可是，事与愿违，在我们身边还存 在着许多不诚不信的事情。请大家看课本28-29页。思考一下，图上的人做了哪些不讲诚信 的事情？2、我们身边有没有这样的事情呢？生活在一个人们都不诚实，都不讲信用的环境里，你会 感到怎样？3、反思自己的言行，填写诚信卡。同学们刚才听到不守诚信的事情个个义愤填膺，接下来，我们平静下来，你们回想一下自己身上的诚信是否一直跟着我们呢?有没有它曾悄 悄离开我们的时候？（静思）请大家在诚信卡上写上自己的承诺。（生写）当你们在诚信的十字路口徘徊的时候，别忘了看 这张卡片。（四）总结提升。同学们，人生之路漫长而富有挑战性，我们还会遇到很多渡口，需要我们我们做出选择, 请大家牢牢记住，诚信是金。丢掉了诚信，其他的一切都会化为乌有。请大家用一生去完成一份作业一一做一个诚实守信的人。六、板书设计：人无诚信是金不立