八年级上册英语Uni Canyoucometomyparty教案.docx

八年级上册英语Unit5 Can you come to my party? 教案Unit 5教学设计一、教学设计思路二、教学目标（-）知识1. 学习礼貌地发出、接受、拒绝邀请。2. 谈论自己或别人必须做的事情。3. 学习根据日程表中的计划安排自己的活动。（二）能力（三）情感三、教学重点四、教学难点1. 词汇：today, tomorrow, the day after tomorrow, next week, lesson, invitation2. 句型： Say yes or no to invitations：对于别人的邀请学会如何表示接受和拒绝的用语 Can you come to my party? Yes, I'd love to. / Sorry, I can，t. 复习情态动词have to的用法，以及“be + ving”的结构。也就是用现在进行时表 示将来已计划好的事情。I have to study for a test.I am playing basketball on Sunday.五、教学媒体电脑、投影仪、邀请卡片六、教学过程1. 动画导入，激发学生的学习兴趣：教师可先播放一段有关“聚会”的动画，激发学生的学习兴趣并导入新知。2. 完成任务，合作学习：教师可以给学生布置以下任务，让学生在完成任务的过程中掌握所学的知识。任务一：Planning a birthday party.让学生以小组为单位为某位同学筹备一个集体生日聚会，讨论在生日聚会上大家可以做 哪些活动并列出清单。