小学语文人教三年级上册第一组-教案金色的草地.docx

金色的草地蒲公英成熟的时候，这是我和我的兄弟最。常常是这样，我们随便到什么地方去狩猎一他在前面，我跟在他后面。“谢！ ”我一本正经地喊他，等他回过头来，我便把滴公英的绒毛吹到他脸上。于是他也开始窥伺我，假装似的也把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。 我们总是为了，撤掉这些不引人注意的小花。但是有一次，一个新发现。我们住在乡下，窗前就是一片草地。许许多多的蒲公英正在开放，这片草地就变成金黄色的了.仃一天，我起得很早，发现草地并不是金色 的，而是绿色的。快到中午的时候，我返回家来，整个草地又都变成了金色。我开始注意观察，黄昏时草地又变绿了。我便来到草地，找到一朵蒲 公英。原来它的花曲都合拢了。就像我们的手，手掌花朵张开时它是黄颜色的,要是擦成拳头，黄色就包住了。清展，上来，我看到蒲公英张开了 自己的手掌，因此，草地也就变成金色的了。从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的花的一种。因为它和我们孩子们一起睡觉，也和我们一起起床。关于作者米哈伊洛维奇普里什文是20世纪苏联文学史上极具特色的人物世纪之初，他是作为 怀有强烈宇宙感的诗人，具有倾听鸟兽之语、草虫之音异能的学者，步入俄罗斯文坛的。在长达半个世纪的文学创作中，虽历经开展历程中的衰落、 现代主义的蝇起和社会主义现实主义的繁盛，却始终保持了个性化的艺术追求。他的创作不仅拓宽了俄岁斯现代散文的主题范围，而且为其奠定了种原初意义上的风貌.课文分析第1自然段“我们住在乡下，窗前是一大片草地。”讲这片草地出现在哪里？ 当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。”讲为什么称这片草地为金 色的草地？第2自然段哥俩在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。课文先讲兄弟两个在住处窗前一大片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。 他们所做的游戏就是趁对方不备，将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。这种带有淘气和玩笑性质的游戏虽然简单，却充满了童真童趣，使兄弟两个真 切地感受到了大自然带给他们的快乐。第3自然段“我1发现r草地会变颜色及其变色的原因。这件事作者是从两个方面来写的：先写发现草地会变颜色，再写发现草地变色的原因。草地为什么会变颜色？时间草地颜色原因早晨 绿色 蒲公英花雄还没有张开中午 金色 已经张开了，它是金色的黄昏 绿色 蒲公英的花魅已经合上，被包住了第4自然段2 .金色的草地舁色:地我对蒲公英的感侑发生了变化，我们大家都爱上了蒲公英.这段话直抒作者的胸臆.同时又是对全文的总结。以孩子的眼光和心理，用拟人的手法，形象地讲了蒲公英颜色昼夜发生的变化，进一步抒发了自己对蒲公英的喜爱之情。“它和我们一起睡觉，和我们一起起床"作者为什么这么写呢？清在课文的上段中找答案：上一段内容己暗透出：蒲公英早上和黄昏花帽是合 拢的，只TT白天的上午和下午是张开的，这与人的白天活动，夜间睡眠是相 致的。