小学语文人教四年级上册第四单元-人教版四年级语文上册《精卫填海》第一课时课后练习.docx

精卫填海第1课时课后练习一、根据拼音写词语。hudng dini shut（ ） （ ）二、比一比，组词语。帝（）溺（啼（）弱（三、辨字填空，组词语。1、日 日：美其名（）2、精睛：（）神3、弱溺：（）亡4、反返：（）回信 n huixian shu zhT）返（）饭（）记眼（）微（）（）对四、课内阅读。炎帝之少女，名日女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫,常衔西山之木石,以理于东海。1、理解词语意思。日（）溺（）埋（）故（）2、本文选自，炎帝是,精卫是3、用自己的话说一说课文内容。五、课外阅读。刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，日：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟 己行矣，而剑不行，求剑假设此，不亦惑乎？ ”1、下面句子停顿不正确的选项是（）A、其剑/自舟中/坠于水B、从其/所契者/入水求之C、何不/试之以足D、私拟作/群鹤舞空2、以下划线的字用法不同的一组是（）A、楚人有涉江者/郑人有欲买履置B、从其所契者入水求之/昂首观之C、又留蚊王素帐中/王土墙凹凸处D、遽契其舟/常蹲其身3、解释划线的词语。（2）遽契其舟（）（I）楚人有遗江者（）4、翻译下面的句子。（1）是吾剑之所从坠。（2）求剑假设此，不亦惑乎？5、寓言故事一般表达了作者对某种人和事的认识，这那么寓言故事对你有何启示?