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    初中历史人教九年级下册 二战后的世界变化人教部编版九下历史二战后资本主义的新变化教案.docx

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    初中历史人教九年级下册 二战后的世界变化人教部编版九下历史二战后资本主义的新变化教案.docx

    战后资本主义的新变化【教学目标】一、知识与能力目标:1 .战后初期西欧经济恢复发展的条件;战后美国经济发展表现;战后日本经济快速恢复及高 速发展的原因。二、过程与方法目标:本课内容与现实联系密切,教师可以在课前布置学生搜集有关美国、欧洲、日本经济发展的资料, 从中筛选具有典型意义的材料,培养学生知识迁移能力和独立思考基础上得出结论的能力 三、情感态度与价值观目标:通过“二战”后美国、日本经济高速发展主要原因的分析,使学生认识科学技术是第一生产力, 社会的发展和经济振兴离不开科技的进步。【教学重点】欧洲的联合;战后初期美国经济实力膨胀和八九十年代美国经济复苏繁荣的原因;日本成为世 界经济强国【教学难点】欧洲经济恢复发展的原因;美国对日本的政策由削弱转变为扶植。【教学过程】一、导入新课:2023年6月24日,英国“脱欧”公投结果出炉。“脱欧”阵营赢得超过半数的民众支持,这 意味着英国在加入欧盟43年之后正式与这个大家庭说“再见”。2023年6月24日,英国脱欧公投两周年,上万民众游行呼吁对脱欧协议最终公投。这是自2023 年脱欧公投以来最大规模的一次示威游行。欧盟是怎样建立和发展起来的?欧盟的建立对欧洲和世界带来怎样的影响?为什么今天英国 出现“脱欧”与反“脱欧”的矛盾和斗争?二战之后的资本主义国家有哪些新变化? 二、讲授新课:(-)欧洲的联合2 .战后西欧经济恢复的原因:西欧工业基础雄厚,劳动者技术素质高;各国政府不同程度地实行干预经济和推行社会福 利政策;美国实施马歇尔计划,大量“美援”涌入西欧。3 .西欧经济的迅速恢复和发展恢复的时间:战后至50年代初高速发展时期:20世纪5070年代4 .欧洲共同体的成立:1967年50年代50年代1965 年1967 年煤钢共同体经济共同体一原子能共同体|布鲁塞尔条约1一雌5 .欧盟成立:1993年1993年,大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟,大大加快了欧洲一体化的进程。(二)美国的发展与日本的崛起1.美国的发展战后初期美国经济实力的膨胀;80年代美国经济的复苏;90年代,美国率先进入知识经济时代。2. 口本的崛起美国对日本政策的转变:由削弱转变为扶植原因:到1948年,日美从属关系已经确立。世界形势的变化,特别是中国革命走向胜利 和朝鲜战争的爆发,促使美国在亚洲的战略重点开始从中国转向日本。日本经济的恢复及其原因时间:20世纪50年代中期原因:战后日本的民主改革扫除了经济发展的障碍;美国对日本的扶植政策。日本经济的高速发展原因:重视科学技术的发展;把教育作为发展经济的战略重点;实行国家干预经济的方 针;推行严格的科学管理方法形成了独特的企业经营管理体制;实行国民经济非军事化等。日本成为世界经济强国:1968年,日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。日本谋求政治大国地位。(三)社会保障制度的建立1 .发展过程:罗斯福新政时期:社会保障法;二战后:资本主义国家纷纷建立社会保障制度;20世纪六七十年代,西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐完善。2 .意义:社会保障制度是工人阶级斗争的结果,资产阶级也认为实行这种制度,可以缓和阶 级矛盾,创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。但是,社会保障制度不能解决资本主义社会 的基本矛盾。三、合作探究:请分析第二次世界大战后,西欧国家和日本经济迅速发展的原因,找出共同点。你觉得其中有 哪些经验值得中国借鉴?四、课堂小结:二战后,美国、西欧和日本经济快速恢复和发展起来,其共同原因在于政府适当的调控政策、 采用最新科技成果、大力发展科技教育,培养人才。它告诉我们:科学技术是第一生产力,振兴经 济首先要振兴科技!作为我们新时代的青年,应该努力学习,用知识武装自己,将来建设我们伟大 祖国。【板书设计】战后资本主义的新变化(一)欧洲的联合1 .战后西欧经济恢复的原因:2 .西欧经济的迅速恢复和发展3 .欧洲共同体的成立:1967年4 .欧盟成立:1993年(二)美国的发展与日本的崛起1 .美国的发展2 .日本的崛起(三)社会保障制度的建立1 .发展过程:2 .意义:

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