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    2021年部编版六年级语文下册第一次月考试卷推荐.docx

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    2021年部编版六年级语文下册第一次月考试卷推荐.docx

    2021年部编版六年级语文下册第一次月考试卷推荐(时ISh 60分伸满分,KMW班级: 姓名: 分数: 一、认真拼一拼,把字写漂亮。、用“J ”给加点字选择正确读音。明期(mci mci)念叨 <daodao)急遽(sui ju)堂在(Ai di)拨弄(bGbd)缘缈(pi3o pi2o)缠开(ding zhan)(kachakaca)耽姻<gcgc)辨字组词。轴(_) 故()i« (> l单(油() 找()普() 湖(四、先把课文中的词语补充完整,再选词填空。(一)空(一 惯 追 一 求(一) 一 独有一 见(一)知(一) 不可()() 一)而不舍1 .从一年级到现在,我们没少开班会,我们对此早已经 了.2 .比喻做事能坚持到底.不半途而城的词语是五、选词填空。柔软 柔的 柔和.夕阳发出了 )的光。1 .小女孩(的身体成了大汉手中的一块“生面团”.2 .()的柳枝在春风中摇况,无论那 因为所以 即使也.()老师不在.我的()蔓自党守纪律。3 . (多远的型熟,我()要准时到达.4 . ()她病r, 今天没来上课六、按要求完成句子。1 .人生中的问烟也是解不完的,不然,也不太平淡无味了么?改为法述句).有一段时间,我们全迷上了斗竹节人,(改变语序,保持句子感思不变)2 .方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。(编句).偏偏后面的同学不如1g.看得入了迷,忡长脖子,恨不得从我们肩膀上探过来.(仅照例句写写人入迷的样不)七、积累运用。1 .巾沏沙中描耳黄涧的注伟气势的评句是:.2 .招湖阴先生喂中引用典故抒写对山水的深情的诗句是, . .水H山郭酒款风.3 .只有个地球 文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识.睥明了人类的生存"的事实,呼吁人类应读八、阅读理解。皮轴与樟/尤今从义乌搭乘火车到上海,历时三个小时。从来不把掰物作为旅游m点活动的我.求到义乌后.却抵制不了诱惑.一头扎进 商品海洋里,大买特买,原木携带的两只皮箱装不下,只好另外买了一只超大的箱 子.上了火车后.才知道“木赞”两个字怎么写.把两只较小的箱子放到头顶上面的 行李架上,出只超大的皮箱,只好硬塞在座位旁边的空间垠那个空间,原本是让 娓客件展双腿的.愀把一切安顿好,上来了一对h本夫妇,他的手拿着车票找座位,来到我的面 前,对了对号码,座位正是对者我的的.石到挤在座位旁的大行李,他的便露出了 不湖惫的神情。他们指着那件行李,叽叽咕咕地说了一大堆话,我清楚地知道,他们是嫌那件行 手占据门“该局于他们的空间.语言不通,我只好地过手绮“说出”困境一一行李架 实在承受不了这件行李的求求呀!他们虽然明白了,可是,脸却像一块铁,沉沉地? 着.空气中弥漫若微断的气氛,我心想:三个小时的行程呢!不过,理5的是自己,乂 有什么办法呀.火车在奔驰,我们为r避免四目相对的尴尬,都极不自然地把脸扭向一边,但芸 布窗外的风景,我的脖子因为长时间扭向个方向,开始有点酸痛了.就在这时,我想起/前一天在义乌中场购买的四个柿这柿子,皮极薄,红锐 火,饱满亮泄。我把它们从手提袋里小心何诩地取了出来,将其中特大、特圆、特饱 满的两个.给了他们.他们惊了-卜.晚木紧紧花的脸,出其不适地枪懈了,还一慢地注入了一点笑 思然后.两个人齐齐伸出双手来转.以日语说道:“谢谢啊.谢谢!”同持的气氛. 全然扭料了两张硬硬的脸,变成了两团软软的棉花糖.他们边吃边坡起拇指称酸,甜甜的汁液自嘴角淌出.过了不久,有服务员前来兜出橘子,他们一买使是四包,犁他里李,送了两包给 我们,大家离岛兴兴地刷茄橘子吃,金毅色的橘子皮,化成了浮动在空气里一圈圈关 丽的光空,我们在淡淡的橘子香里对视、箴笑.少顷,他们从皮包里掏出了 一本袖珍字典是n语和中文对照的翻开来, 指着一些日常用语,虚心地向我讨教汉语的发仔.我起劲地教.他们开心地学.甫些 卷舌音,他的怎么也无法发出准确的音,边学边笑,大家笑得几手岔气,火车抵达上海后,夫妻俩见我们行李太多,自告奋勇地梢我们将那个累枝的大皮 箱一步一步地拖下火车去。站在绚丽的阳光下,他们用蹩脚的汉语赚遒:“再见,再见!”那声音,a(含若甜甜的笑意.1 .品读词句,.第段中有“投桃报李”一诃,“投桃”在文中指. “报李”在文中 指,1 .用波浪线武出与第段中“他们虽然明白了.可是,脸却像一块铁.沉沉地坠着” 而后照应的句子。2 .第段中西"_"的句子,抓住了日本夫妇的进行描写.通过这典描写,我们可以知道(2.对第段中“金黄色的橘子皮,化成了浮动在空气里圈圈美丽的光景”理解正确 的是()A.说明橘子皮很香B.说明橘子皮的颜色很亮,很漂亮C.说明当时的气氛很湿舞,很美好D.说明橘子很好吃.本文主要写了一件什么小?请用简洁的语言概括。(不超过50字)3 .文章为什么以“皮箱与柿子”为题?下列理由中最恰当的一项是(A.这是作者运用了 “借物险人”的方法B.因为这个故事主要就是写皮箱和柿子的C-全文是用绕皮箱和林子来写的,它们推动了故事情节的发展D.因为这两样物品郎是作拧的.作者这次乘火车的姓历,给我们带来了怎样的生活启示?清姑台文堂和生活实际, 谈谈你的感想和收技.九、习作。fit年的生活是丰富多彩的,诙探寻知识奥秘的实践活动.个充满仪式喷的典 牝,一场脚足劲儿的比娈,一次心仪已久的出游.等等.凡是记忆深刻的动人场景. 都值得我们用手中的唱描述,请写一巧吧,要求:详略得当,表达立情实好,题目口 拟.参考答案、极俵跺脚赖然沮丧挖瘩高尚领到抵御斑点检测2、mdi dao jO Ai b6 pio zlun ch& gc3、轮轴 美俄 乐谐 期晒袖U栽树4、司 见 根 源 无 偶 激 著 惯 锲而不合5、柔和 柔溺 柔就 即使 也 无论 a普划 瀑布思 议 锲 司空见都 因为 所以b、】人生中的向逝也是解不完的,不然,太平淡无味了。2 .我W有一段时间全迷上了斗竹节人.3 .怨恨和沮丧化为乌有.4 .爸爸眼龄个离书,有得入迷,恨个得钻进书里头去.7.九曲黄河万里沙浪淘风燃门天注水护田将球炎映红只有一个地球 珍惜资淞 保护地球两山川网送青来千里”喷爆1. 1.“我”给日本夫妇柿子日本夫妇给“我们”桶广2,两张/硬的脸,变成了两田北汽的棉花糖.3.神态 日本夫妇对“我"的态度开始转变了2. C作者在火车上遇见一对口本夫妇,先因为皮箱占地超二人不快,后因为分享柿子, 关系变得瞅洽.1. C5.在生活中,我们要与他人和谐共处,多为他人而也,不能只顾自己的感受,比如, 在火车上听音乐时,戴上耳机,如果与他人产生了矛盾.就要以乐观的态度,枳极地 处理.9、记一次碓忘的旅行国庆中,呆在家里实在呆无家,倒不如出个远门,游说景点,开开果界呢.经过省 爸妈妈番商议,最终就决定去西安这座关画而古老的城市游玩.听到西安,我的心 就像被火烧者一般激动起来.要知道,西安那块可是有文明世界的四大山之华山呢,这能使我不激动吗?在路途中,我的心情就开始激动不已.真想赶快见见西安,可到了西安,太阳已近 亲吻石西山跟我们挥手B别九还是先找个住处,等第二天养好祜神再去旅跖景点。第二天一大早.天还蒙蒙亮我们就坐上车去华山了,到了山脚F,抬头一里,真 是宏伟有惊险,现在的华山被云雾缠绕衣半个身妪,就像位披若白色仙衣的大仙一 样坐在那.从山脚下坐车几分件就可以到接车区坐上缆车,从线车上向下看.我能吓 出一身冷汗,儿r丈符的断壁悬崖拔地而起,壮观极了。到了山中腹就得自己行走 了,在山上,空气清新的很,看看Mil机 仿佛力身于梦境之中,奇幻无比.在通向更 高地方的路只有一条,这也应证了一句古话一一自古华山一条路。在这条路匕 我在 到了许多奇形怪状的石头和奇妙的风景,可这条路越走越险,越走越远,我们走到 半就先后泄广气,四处使观皓奇妙的双兔,系热忽忽游览一个上午,此后依依不舍 的苦别了这座名山,第三天,法门杼乂让我大饱门眼福.苜先到门口第一个映入我的眼帘的就是那金磬 牌煌的大殿,走到里面更是惊叹不己,每走段路就会仃两座菩萨像映入我的眼帘, 普萨像各各根栩如生.像活的一样.囚时间关系,我们没有进入大股,可是我还足可 以想象出大殿电金羽的.拄的样子.告别了法门寺,也告别了西安这座美丽而古老的城市,我们也该回家了,在回家的途 中,我的激动的的心情还是久久不能平静卜来。

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