初中道德与法治人教八年级下册 人民当家作主国家监察机关导学案.docx
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初中道德与法治人教八年级下册 人民当家作主国家监察机关导学案.docx
八年级下册道德与法治国家监察机关导学案富顺县永年中学初中道德与法治设计者:胡萍【教学课题及课型】本课题来自八年级下册第三单元第六课我国国家机构的第四部分。本节课为新授课。【教学过程】一、课前准备:阅读教材,提前复习。提前观看2023年全国人民代表大会的视频,了解新增时政热点,特别是 新增加的有关于国家监察机关的内容。二、导入新课:多媒体课件展示2023年3月11日,全国人大通过的中华人民共和国宪法修正案中增加了国 家机关一一监察委员会。确立了国家监察委员会作为国家机关的宪法地位。思考:为了深化国家监察体制改革,确保把权力关进笼子,我国专设了什么国家机关?三、自主学习:(请同学们自主学习P88-P91页课本,并解决以下问题:).国家监察机关的性质、职能和组成?1 .国家监察机关与国家权力机关的关系?2 .国家监察机关如何独立行使监察权?3 .监察委员会行使哪些职责?四、新课讲授:活动一:运用你的经验(多媒体课件展示P88页的小字材料)2023年1月,某市城管局领导姚某接受管理服务对象某私营企业主邀请,在其公司内部食堂聚餐,所用烟酒和 菜肴均由该企业提供。该市监察委员会依照法定程序给予姚某撤职处分。思考:监察委员会是什么性质的国家机 关?它有什么职权?性质:职权:组成:活动二:探究与分享(多媒体课件展示P89页第一个探究与分享的材料)2023年3月18日,十三届全国人大一次会议举行第六次全体会议。其中一项议程是,选举中华人民共和国国家 监察委员会主任。思考:国家监察委员会与全国人民代表大会是什么关系?活动三:探究与分享(多媒体课件展示P89页第二个探究与分享的材料)向某涉嫌非法套取国家扶贫经费。县监察委员会收到举报后,准备进行调查。向某所在单位却以向某在扶贫工作 中作出重要贡献为由,向县监察委员会发函,要求停止调查。思考:向某所在单位这一要求是否合法?理由。(怎样独立行使监察权)(小组讨论2分钟)活动四:探究与分享(多媒体课件展示P90页探究与分享的材料)某省属国有企业茶事长郭某涉嫌渎职犯罪,省监委决定立案调查。谈话初期,郭某抱有侥幸心理,不承认犯罪问 题,核直组耐心细致做思想工作,同时与其他涉案人员、证人开展大量谈话,并进行外围取证,最终查清了郭某 涉嫌职务犯罪事实。经该省委研究决定,将郭某涉嫌职务犯罪问题移送检察机关依法处理。思考:上述案件中,监察委员会行使了哪些职责?(小组讨论2分钟)五、课堂小结(课堂板书):L性质和组成.国家监察机关与国家权力机关的关系2 .怎样独立行使监察权国家监察机关r4.监察的职责-'监督职责(首要职责) 调查职责(经常性工作) 处置职责 六、随堂作业:1 .行使国家监察职能,对所有行使公权力的公职人员进行监察的机关是()A.全国人民代表大会B.人民法院C.人民检察院D.监察委员会2 .监察机关依法行使的职责是()调查职责审判职责监督职责处置职责A.B.C.D.向某涉嫌非法套取国家扶贫经费。县监察委员会收到群众举报后,对其进行调查。其所在单位以向某在扶贫工 作中做出重要贡献为由,向县监察委员会发函,请求停止调查。县监察委员会拒绝了向某单位的违法请求。这体现了()A.地方各级监察委员会由本级国家权力机关产生B.监察委员会依照法律规定独立行使监察权C.上级监察委员会领导下级监察委员会D.监察机关配合执法部门办理职务违法案件4.我国宪法确立了监察委员会作为国家机构的法律地位,充分彰显了监察委员会在国家治理体系中的重要作用, 监察委员会()是行使国家监察职能的专责机关对所有行使公权力的公职人员进行监察调查职务违法和职务犯罪开展廉政建设和反腐败工作A. B. C. D.【教学反思与评价】通过本节课的教学,要让学生对国家监察机关有更深刻的认识。充分掌握国家监察机关的性质与组成,了解 国家监察机关与国家权力机关的关系,更要重点掌握国家监察机关在FI常生活中怎样独立行使监察权,重点理解 监察委员会是怎样履行自己的监督、调杳、处置职责。本节课的教学内容是教材新增内容,学生在对知识进行掌 握和理解的时候可能具有一定的难度,所以更不能盲目推进、只为求多,需要教师慢慢引导,层层递进。在FI常 教学过程中,不断给学生增强自信心和好奇心,提高学生学习欲望和兴趣,把学生学习自主性和教师课堂引导性 相结合,以达到事半功倍的效果。