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    广东省河源市中英文实验学校九年级语文上册《第25-26课论语十则鱼我所欲也》背诵默写复习讲学稿(答案不全)语文版.docx

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    广东省河源市中英文实验学校九年级语文上册《第25-26课论语十则鱼我所欲也》背诵默写复习讲学稿(答案不全)语文版.docx

    第25-26课 论语十则 鱼我所欲也文学常识:1、论语是 家经典著作之一,内容主要是记录 的言行。与、共称“四书2、孔子,名,字, 时期鲁国人。我国古代伟大的 家、一家、家。、孟子,名,字,是时的 家、家、家。孟子继承并发扬了(人名)的思想,与并称为“有之称。其思想核心是、,是孔子思想的发展。二、基础知识3.给下列加点字注音。省()恕()零(,)沂()2.解释加点词语意思。(1)与朋友交而不信乎信:(2)见贤思齐焉 齐:士不可以不弘毅 弘毅:富而可求也 而:夫子喟然叹日:“吾与点也!”与:4、下列各句断句恰当的一项是()A、不图/为乐/之至于斯也B、士/不可以不/弘毅C、不可以/其道得之D、君子/成人之美5、下面各组词意思相同的一项是()A、省:见不贤而内自省也 吾日三省吾身B、而:与朋友交而不信乎富而可求也C、是:富与贵是人之所欲也小人反是1)、行:有一言可以终身行之者乎先行其言而后从之三、理解性默写:7 .表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是:学而时习之,不亦说乎?8 .与今人“举一反三”意思类似的句子是:温故而知新,可以为师矣.孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆9 .孔子倡导实事求是的求知态度的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也H.与“以人为鉴,可以知得失”意思相仿的句子是:见贤思齐焉,见不贤而自内省也12 .表.明孔子向他人虚.心学习的态度的句子是:三,人行,必有我师焉.与“有则改之,无则加勉”意思相近的句子是:择其善者而从之,其不善者而改,之13 .孔子借物候现象比喻高尚节操的句子是:岁寒,然后知松柏之后凋也。14 .孔子认为“恕”的含义应该是:己所不欲,勿施于人16、“吾日三省吾身”的内容:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?17 .全文的中心观点,也是表明作者“舍生取义”的决心的句子是:生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。由此,我们想到了文天祥的名句, .表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者18 .作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳.与礼记中记载的“不食嗟来之食”的典故一样意思的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受:蹴 尔而与之,乞人不屑也。四、比较阅读提升(一)论语十则(节选)子曰:“学而时习之,不亦说(2011真题)诧)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不 愠,不亦君子乎?” (学而)子曰:“温故而知新,可以为师矣。"(为政)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(为政)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也(为政)子日:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(述而)孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学! ”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博 士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益”蒙乃始就学。及鲁 肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待, 大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。19 .下列句子中加点的词解释不正确的一项是()A.温故而知断B.学而不思则罔C.及鲁肃汉寻阳D.但当涉承A.温故而知断B.学而不思则罔C.及鲁肃汉寻阳D.但当涉承新:新的理解和体会,罔:迷惑过:到涉猎:全面广泛地阅读20 .对下列两组句子中加点的词,用法和意义判断正确的一项是()择基善者而从之L安陵君苏许寡人A.不同,©也不同C.不同,相同择基善者而从之L安陵君苏许寡人A.不同,©也不同C.不同,相同结友则别 攻大泽乡,收w攻断B.相同,也相同D.相同,不同.请你至少写出出自以上选文的三个成语。21 .用现代汉语说出下列句子的意思。 (1)人不知而不愠,不.亦君子乎?(2)蒙辞以军中多务。(二)(甲)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为 身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识 穷乏者得我而为之:是亦不可以己乎?此之谓失其本心。(节选自鱼我所欲也)(乙)孔子见齐景公,景公致縻丘以为养。孔子辞不受,入谓弟子曰:“吾闻君子当功以受禄。今 说景公,景公未之以行而赐之縻丘,其不知丘也亦甚矣。”令弟子趣驾,辞而行。(节选自吕氏春秋)注:康丘:地名。养:供养之地。未之行:没有采纳我的主张。丘:孔子,名丘。22 .解释下面句子中加点词语的意思。(2分)(1)万钟于我何加焉 何加:(2)所识穷乏者得我与得:23 .用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(4分)(1)是亦不可以己乎?(2)此之谓失其本心。24 .文段(甲)中画线的句子运用了什么论,证方法?有什么作用?(2分).孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢?请用文段(甲)中的语句回答。(2分)16 . (1)有什么益处(带来什么好处)(1分) (2)感激(1分). (1)这种做法不也可以停止了吗?(2分)(2)这就叫做丧失了自己的本性。(2分)(共4分)17 .对比论证法。强调了人不能失去“本心”(论证了舍生取义的观点)。(2分).万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!(此之谓失其本心)(2分)答案:4.1) 5.C.不亦乐乎温故知新 三人行,必有我师 择善而从 吴下阿蒙 士别三日,刮目相看(待)6 .别人不了解(我),(我)却不恼恨,不也是君子吗?蒙拿军中事务繁多为理由加以推辞。

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    本文(广东省河源市中英文实验学校九年级语文上册《第25-26课论语十则鱼我所欲也》背诵默写复习讲学稿(答案不全)语文版.docx)为本站会员(太**)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

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