初中体育与健康人教八年级 体育与健康教学内容与教学建议实心球教学设计.docx
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初中体育与健康人教八年级 体育与健康教学内容与教学建议实心球教学设计.docx
教学内容:1双手头上向前掷实心球2双手持球托举跑和持球单足跳接力赛学习 目标1学生建立完整的头上掷实心球的概念。2能够安全的进行练习,领会动作要领,体会到上下肢协 调用力的重要性。3通过持球接力练习,发展学生上下肢力量,培养学生积 极进取,努力拼搏的精神。场地器材场地:足球场 器材:实心球27 个(2KG),标志桶 13个,黄色胶带一 卷。重点 难点重点:难点:体会和感悟由下而上的身体协调用力出手的速度和角度,动作的连贯性。O教学 流程准备部分:导入,热身跑,做掷实心球专项准备活动。基本部分:示范讲解动作要领,做徒手练习,做持球练习发展, 结束部分:放松活动,课后小结,收拾器材,宣布下课。游戏活动。课的 结构时间次 数学习内容教法学法组织与队形准备部分7 分 钟1次1次1课堂常规,谈话引 入课堂内容,激发学 生学习兴趣。2学生两列纵队慢 跑,先一列持球,' 列不持球然后听题 判断结果后确定是 否交接球。3做掷实心球专项 准备活动:(1)活动手指和腕 关节(2)双手十指交又 掌心向上做向上顶 和向后拉的动作(3)双臂做逆时针 和顺时针绕环(4)双人压肩 (5)弓箭步换跳1检查人数,服 装。2师生问好,宣 布本课内容,安 排见习生3强调热身跑 是交接球的安 全。4带领学生做 掷实心球专项 准备活动1体育委员整队集合 ,师生问好。2学生快速站好集合 队形,认真听从老师 的安排。3认真做准备活动, 要做到各个关节充 分放松。1组织队形: XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX 000000000000 0000000000002组织队形:两 列纵队围绕足球 场小方块循环跑 动。3组织队形: XXXXXXXX XXXXXXXX 00000000 000000005学习掷实心球1实心球的持球方 法和两种站姿。2完整示范徒手动 作。3准备姿势。4完整动作分解讲 解示范:(1)讲解动作方法 :双脚前后开立,双 手持球由下而上举1激趣导入学 习内容。2介绍并示范 正确的持球方 法和两种站姿 (双脚左右开立和前后开立)O3师完整的不 范双手头上向 前掷实心球动1快速,有序的来到 集合地点。2认真听讲。3用心模仿老师的动 作,做徒手练习。4认真体会掷实心球 的用力顺序。5对比手型以及出手 动作,找出问题所在06注意教师讲的重难组织队形:XXXXXXXX XXXXXXXX0000000000000000次向头上后方,身体重作。点。2心过度到后脚,身体4详细讲解动7反复的进行练习,0后仰(拉成弓形),作方法和动作争取每次练习都有XXXXXXX0000000分双腿用力蹬地,腰腹要点(慢动作)进步。钟急震,挥臂,用力将O8在持球练习中一定M 1 1 1 M球抛出。5组织好学生要遵守课堂纪律,听1 1 1 1 1 1 1(2)动作要点:提的练习队形。从安排,在规定的活示学生感受身体重6强调安全和动场地安全的练习。心的变化,正确的用注意事项。力顺序(蹬地,收腹7巡回观察,及XXXXXXX0000000,挥臂,压腕,拨球时纠正错误动组织队形:)0作。85跪姿练习XXXXXXXXXXXXXX次6坐姿练习17完整练习XXXXXXXXXXXXXX5次1用心理解游戏内容000000000000001二、双手持球托举跑和方法。0和持球单足跳接力游戏方法:把学2不得违反规则。00000000000000分赛生分为8组,在3游戏过程中要全力钟2间距20米的场以赴,不得消极怠慢次地内进行持球O接力赛。第一轮4注意安全1 1 1 ! 1 1 1采用双手侧平 举托球跑的方 式,第二轮采用 持球单腿跳的1 1 1 1 1 1方式。游戏规则:球在 整个个过程中 不能掉下,否则 回到掉落地点 重新出发。结束 部分3 分 钟1次1集合整队2课后小结3师生自由交流学 习心得4放松练习5师生再见1老师组织队 形2带领学生进 行全身放松3主动提出交 流问题1快速站好队形2要积极主动的进行 放松练习。3交流中要积极发言XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX 000000000000 000000000000 课中 容易 出现 的问fjplj 1学生课堂中不遵守纪律,教师讲解很吃力。2学生由于力量不足,在掷实心球的过程中会出现重心不稳,身体摇晃等现象,因 此没办法做出正确的技术动作。3大部分学生开始都可能会出现单纯靠手臂力量去掷球。4由于身体配合不协调,肘关节过早的下降以至于球出手角度很低。5在练习中学生精力不够集中,会存在安全隐患。预计 心率预计心率100150次/分练习密度 预计45%安全隐患1 .衣裤口袋中不要 放硬物,如眼镜,发 夹等(课前提示)。 不要戴围巾,穿皮鞋 或靴子,不戴手表。2 .击球时不要用力 过大,捡球过程中注 意不要碰撞到其他 同学课后反思