初中体育与健康人教七年级 体育与健康教学内容与教学建议原地双手胸前传接球教案.docx

课堂教学教案任课教师：梁小波班级八年级5班人数50教学时间 年一月一日教内学容篮球：原地双手胸前传接球学习学和难 标点 教目重点1 .认知目标：明确原地胸前传接球的动作要领，尝试体验技术在游戏和比赛中的运用。2 .情感目标：通过游戏比赛，检查技术动作完成情况，培养学生团结合作与竞争意识，共同体 验体育游戏比赛带来的快乐。3 .技能目标：通过多种方法的练习，激发学生学习篮球运动的兴趣，引导学生用正确的方法打 篮球。了解和掌握篮球双手胸前传接球技术动作，90%以上学生能掌握原地双手胸前传接球 技术。4 .重点难点：准确的手型及接球的缓冲和传球的翻腕动作。上下肢协调用力和手对球的控制能力。课的部分时课的内容组织教法及教学要求间开始部分3分钟1 .集合整队，清点人数， 汇报给教师，师生问 好。2 .提出本课教学内容与 要求。3 .检查学生服装安排见 习生。4 .鼓励学生积极主动参与 体育锻炼。组织：OOOOOOOOO000000000OOOOOOOOOOOOOOOOOO教学要求：a.体育委员集合整队，声音大而洪亮。 b.要求学生快、静、齐。C.师生问好，精神饱满。d.认真听讲，有不懂的地方提出问题。一、慢跑篮球场3圈二、徒手热身操教学要求：a.一路纵队，由体育委员带领，教师观察控制学生间 距b.一路纵队要整齐，逆时针慢跑，控制前后距离。准1.头部运动（4X8拍）组织：2.扩胸运动（4X8拍）oOOO00O备3.振臂运动（4X8拍）0OA124.体转运动（4X8拍）OO部分5.腹背运动（4X8拍）。 。 。 。 。 。 。钟6.弓步压腿（4X8拍）教学要求：a.由体育委员带领同学分7.侧压腿（4X8拍）b .教师口令指挥学生与体育委员一同练习8.手腕踝关节运动（4X8c .在练习中教师及时纠正学生错误动作拍）方法与规则：将学生分为四列纵队，调整好合适的间距，然后分别9.压手指关节运动（4X8给第一名同学发一个篮球，当听到哨音后迅速从头上传球到最后的拍）同学，再从最后胯卜.传球到第一名同学，最后左右依次进行传球，三、游戏：双手上下左右传若出现掉球则由该名同学捡起继续传递.最先传完的两列为胜利接球游戏方，反之失败。失败方惩罚20个下蹲。一.原地双手胸前传接球1.熟悉球性组织：每人一球，分组进行练习a.双手弹拨球000000000b.环绕颈部交接球OOOOOOOOOC.环绕腹背交接球000000000基d.环绕单腿交接球OOOOOOOOOe.环绕双腿交接球本f.双手抛接球教学要求：a.教师示范，同时归纳、讲解动作要领g.单手抛接球b.观察学生练习部教学重点：球性掌握C.集体纠正d.教师用口令指挥学生练习分教学难点：动作协调2.原地双手胸前传球学习组织：先徒手练习，然后两人一球，分组练习a.徒手模仿练习OOOOOOOOOOOOOOOOOOb.近距离双手胸前传接球练习OOOOOOOOO。C.远距离双手胸前传接教学要求：a.认真听讲、仔细观察示范、理解重点球练习b.观察对比示范、回答教师提问d.自定距离双手胸前传C.两人一球练习接球练习d.听教师口令调节距离做传接球练习教学重点：双手迎、接球e.归纳、诱导、纠正错误动作教学难点：接球后的后引缓f.学生练习时巡回辅导，给予提示与鼓励冲动作结51.收拾器材组织：四列横队整队，要求学生快、静、齐2 .教师领做放松练习OOOOOOOOO束分3.本课小结（提前预见），OOOOOOOOO部分钟讲评。4 .布置作业5 .师生再见6 .清点归还器材OOOOOOOOO。教学要求：a.使学生各关节肌肉得到放松b.及时表扬先进，鼓励后进C.由体育委员归还器材，师生再见时声音大声洪亮场器地材器材：篮球40个场地：篮球场一片预计负荷：练习密度：40%平均心率：100130次/分课后评价同学： 老师：