第四单元 崇尚法治精神 测试题-部编版道德与法治八年级下册.docx

第四单元崇尚法治精神测试题一、单选题1 .中国残联副主席、副理事长程凯接受采访表示：我国高度重视残疾人权益保护，提 升无障碍设施建设、改造和管理水平，特别是大家熟悉的坡道、盲道、残疾人停车位， 要真正给残疾人带来便利。对此认识正确的是（）A.体现了同等情况同等对待B.表明我国残疾人享有特权C.体现了不同情况差别对待D.有利于维护社会的绝对公平2 .“两个奥运同样精彩。”北京冬残奥会与冬奥会坚持“同步规划、同步实施“，全方位， 打造场馆的无障碍环境，将深挚的关爱给予社会中的特殊群体。上述材料体现了（）A.自由是在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利B.平等是同等情况同等对待，不同情况差别对待C.在我国，允许特定人群有特权的存在D.正义是处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式3 .庾某在小区散步时，被从黄某家中高空扔下的矿泉水瓶惊吓而摔倒，经鉴定，构成 十级伤残。庾某跟黄某协商不成，遂向人民法院提起诉讼。经审理，人民法院依法判决 黄某向庾某支付医疗费等八万余元，精神损害抚慰金一万元。该判决（）完善了法律法规制度体系维护了公民的合法权益体现了人民法院司法公正捍卫了社会的公平正义A.B.C.®D.4 .请你概括如表新闻报道反映的共同主题（）2021年，我国加大农村义务教 育薄弱环节建设力度，提高学生 营养改善计划补助标准。20222024年，我国拟实 现城乡新增残疾人就业100万人。2021年，司法机关健全常态 化扫黑除恶机制，防止黑恶 势力“死灰复燃”。A.大力发展教育事业B.关心关爱弱势群体C.高举扫黑除恶利剑D.维护社会公平正义5 .平等观念，是照亮现代文明的一道亮光，下列对平等的理解正确的是（）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题不同情况差别对待，特殊人群可享有某些特权任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的权利同等情况同等对待，初中生都平等地享有读高中的权利对待''意思是承认特殊差异，维护公平正义，是社会主义法治的价值追求，故正确； 故本题选D。14. D【详解】本题涉及的知识点是维护社会公平正义。：依据所学知识，结合题干关键词“从严执法、保障盲道畅通”等可知，题干中的措施 是落实法律面前人人平等的表现，体现了不同情况差别对待，有利于提升城市文明程度，实 现社会的公平正义，符合题意；：错误。我国坚持法律面前人人平等的原则，反对特权： 故本题选D。15. B【详解】本题考查维护公平正义。：题文内容说明公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值，体现了司法 维护社会公平正义，这有利于共建共享公平正义的社会，所以正确：反对特权不仅仅是反对腐败，错误；：在题干中未涉及，排除；故本题选B。16. A【详解】本题考查对自由的正确认识。：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的；必要的限制是对自由的保护。无限 制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才 享自由。说法正确；：法律面前人人平等，违法行为都要承担相应的法律责任，说法错误； 故本题选A。17. A【详解】本题考查教育公平的相关知识。A：公平正义是人类社会永恒的追求，教育公平是公平的重要内容。持续扩大普惠性学前教 育资源，推动城市优质义务教育资源向农村延伸，这一做法有利于促进教育公平的实现，A 正确；B：我国还没有成为人才强国，B错误；C：材料与实施健康中国战略无关，C不符合题意；D：教育公平并不意味着要平均分配教育资源，D错误；故本题选AoD【详解】本题考查践行平等。D：分析题干信息，深圳红马甲投资发展有限公司(防艾公益队伍)策划发起了一场“携手 共建健康平等、零歧视需要践行平等，勇敢抵制不平等的行为，故D说法符合题意； A：保障每个公民的权利，公民权利是有差别的，故A说法错误；B：材料没体现反对特权，故B说法错误；C：每个人公民履行是不相同的义务，故C说法错误：故本题选D。18. A【详解】本题考查司法公正。：人民法院依法公开审理并宣判黑恶势力的犯罪行为，施暴者悉数落网，大快人心, 说明期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声，公平正义的实现需要法治的保障， 司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，说法正确；：说法与题干内容无关，应排除：故本题选A。19. D【详解】本题考查自由。D：依据教材知识可知，自由就是做法律不禁止的一切事情的权利，D正确：A：自由要在法律之内行使权利，A错误；B：自由要受法治的约束，B错误；C：自由是法律赋予我们的和行使的各项权利，C错误；故本题选D。20. (1)审判机关、检察机关。正义是法治追求的基本价值目标之一。正义是社会制度的重要价值。正义是社会 和谐的基本条件。(3)个人守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战 胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智'为。(4)110、 119、 120、 122。【详解】(1)本题考查最高人民法院和最高人民检察院分别是什么性质的国家机关，可结合 教材知识作答。(2)本题考查守护正义的价值，可结合教材知识作答。(3)本题考查如何做一个有正义感的人，可从个人守护正义需要勇气和智慧、要敢f斗争、 要讲究策略等方面回答。(4)本题考查常用热线电话。结合实际可知，110是报警电话：119是火警电话；120是急 救电话；122是交警电话。21. (1)身高歧视；性别歧视；学历歧视；就业歧视等等。损害了公民的人格尊严；严重打击了公民参与社会生活的积极性；违背了法律面 前人人平等的原则：践踏J'法律的尊严和权威等等。(3)践行平等，就要反对特权；平等对待他人的合法权利；敢于抵制不平等的行为；需要 每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中；增强平等意识，努力践行平等，共 同构建平等有序的社会制度。【详解】(1)本题考查列举生活中的不平等现象，可以根据教材知识或生活实际回答。(2)本题考查不平等现象的危害，属于开放性试题，多角度作答，言之有理即可。(3)本题考查践行平等的做法，可以根据教材知识回答。22. 公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到 尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序, 保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。【详解】本题考查正确认识公平的意义，结合教材知识组织答案。23. 法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能碰 法律的红线，违反法律可能会付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自 由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。毛某宁未遵守疫情防控规 则，致使新冠肺炎疫情面临扩散蔓延的危险，损害了社会公共利益，给社会造成严重危害， 违反了法律规定，理应承担法律责任。【详解】本题考查自由与法治的关系，可以结合教材知识进行回答。24. (1)公平是个人生存和发展的重要保障。公平是社会稳定和进步的重要基础。(2)正义是社会文明的尺度。正义是法治追求的基本价值目标之一。正义是社会制度 的重要价值。正义是社会和谐的基本条件。【解析】(1)本题考查公平的重要性的知识，可结合教材知识进行回答。(2) 本题考查正义的重要性，可结合教材知识进行回答。A.B. （3X4）C.D.新修订的职业教育法明确规定，职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同 层次普通学校学生享有平等机会。这体现了（）A.同等情况同等对待B.不同情况差别对待C.特殊情况优先对待D. 一般情况区别对待6 .教育部办公厅、财政部办公厅印发关于做好2021年“三区”人才支持计划教师专项 有关工作的通知，明确在2021-2022学年全国计划选派21036名教师赴“三区”支教. 这将实现优质资源共享，有效缓解“三区”师资紧缺、优秀教师不足的矛盾，有力推动乡 村教育均衡发展。我国推动教育均衡发展说明（）A.我国教育不公平现象很严重B.教育是综合国力竞争的决定性因素C.国家保障公民受教育权和社会公平正义D.实现教育公平能解决切社会矛盾.习近平在中央政法会议上的讲话中指出：”要懂得“00-1=0,的道理。一个错案的负面 影响，足以摧毁九十九个公平裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误, 对当事人就是百分之百的伤害。”这表明（）A.司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线B.我国司法活动中已消除司法不公现象C.司法机关要依法行使监察权D.实现公平正义只是司法机关的责任.正义是社会文明的尺度，是社会和谐的基本条件。但在社会生活中，非正义行为仍 时有发生。面对非正义行为，青少年应（）不顾一切地与非正义行为作斗争学会自我保护，采取机智灵活的方式要学会讲究策略，做到见义“智”为事不关己，走为上A.B. ®®C,®D.党的十八大以来，我国加大反腐力度，"老虎"苍蝇”一起打。近年来，我国开展“天 网行动“，抓捕外逃贪官。以上举措说明（）公民在法律面前一律平等法律是由国家制定或认可的法律对全体社会成员具有普遍约束力任何人触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任A.B.©C.D. ®®7 .李克强总理曾这样比喻：政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯，另一个是红绿 灯。管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路；管好红绿灯，就是要 讲规则。下列关于公平认识正确的是（）社会公平对社会的稳定发展具有重要意义每个人要努力追求绝对的社会公平增强规则意识，才能更好地维护公平公平就是让人人拥有相同的权利和机会A.B.C.©D.8 .平等是人类崇高的理想，是社会发展的永恒主题。下列不能体现平等的是（）A.公交车上设老、幼、病、残、孕专座 B.男女同工同酬C.招聘时优先录取自己的亲属D.为家庭经济困难的学生发放助学金.某同学学习道德与法治时，他对宪法相关基础知识理解正确的一组是（） 我国宪法是党的主张和人民意志的统一理解：党制定的宪法，不仅反映党的方针政策，也反映全国各族人民的意志和利益人民幸福生活是最大的人权理解：我国努力通过发展增进人民福祉，实现更加充分的人权保障宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施理解：保障宪法实施就要坚持依宪治国，要用宪法规范、管理各行各业各领域法律意义上的“平等”有“不同情况差别对待”的含义理解：承认特殊差异，维护公平正义，是社会主义法治的价值追求A.B.C.D.盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设置。2021年II月5日，娄底市政府常 务会议通过娄底市中心城区静态停车专项整治工作方案，要求对机动车、非机动车 占用盲道一律从严执法。设置并保障盲道畅通（）说明了盲人享有超越法律的特权符合“不同情况差别对待”的平等原则有利F提升城市的文明程度有利于实现社会的公平正义A.B. ®C.D. 2022年最富人民法院工作报告显示，人民法院依法惩治腐败犯罪，审结贪污贿赂 等案件2.3万件2.7万人，让腐败分子无处藏身，违法所得无处隐匿，这说明了（） 司法维护社会公平正义 反对特权就是反对腐败共建共享公平正义的社会人民法院独立行使审判权A.B. C.D.9 .为引导养犬人依法养犬、规范养犬、文明养犬，烟台市出台了烟台市养犬管理条 例，自2022年1月I日起实施。小丽爸爸对于条例中诸多条款很不理解，认为限制了 自己的自由。如果你是小丽，应该这样劝说爸爸（）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的必要的限制是对自由的保护社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由法不责众，不必在意A.B. ®®®C.D.持续扩大普惠性学前教育资源，推动城市优质义务教育资源向农村延伸。这一做法 （）A.有利于促进教育公平的实现B.说明我国已建成人才强国C.体现我国实施健康中国战略D.有利于平均分配教育资源. 2022年3月1日是世界零歧视日，深圳红马甲投资发展有限公司（防艾公益队伍） 策划发起了一场“携手共建健康平等、零歧视需要（）A.保障每个公民的权利无差别B.反对特权保证人人平等C.每个公民要履行相同的义务D.勇敢抵制不平等的行为10 .陈某志在某烧烤店吃饭时，到正在店内用餐的被害人王某某等四人桌旁，对王某某 骚扰道拒后殴打四人。经相关机关另查明，其黑恶势力组织为非作恶，欺压百姓，破坏 当地经济、社会生活秩序，造成恶劣的社会影响。人民法院依法公开审理并宣判，对陈 某志数罪并罚，决定执行有期徒刑二十四年，并处罚金人民币32万元，对被害人的医 药费、护理费、误工费等损失承担相应的赔偿责任。施暴者悉数落网，大快人心。下列 说法正确的是（）公平正义的实现需要法治的保障司法是捍1.社会公平正义的最后一道防线期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富A.B.C.D.11 .关于自由的真谛，以下同学发表了自己的观点，你认为比较合理的是（）A.小涛：自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么B.小蕊：自由应该是完全由自己做主，不应该受到任何限制C.大海：自由就是我们想享有的和行使的各项权利D.阿梅：自由就是做法律不禁止的一切事情的权利二、简答题12 .阅读材料，回答问题。2022年最高人民法院工作报告中指出，全面排查1999年以来的“减假暂”案件 1334.5万件对有问题或瑕疵的5.9万件督促逐一整改，会同最高人民检察院等出台减 刑假释案件实质化审理意见，决不允许“纸面服刑” “提钱出狱”破坏公平正义社会环 境，破坏人民对公平正义的司法追求！注：减假暂：对监狱服刑犯人实行减刑、假释、暂予监外执行的统称。纸面服 刑：巴图孟和囚犯故意杀人罪被判处有期徒刑15年，却连一天监狱都没进过，在纸面 上“服”完了 15年的刑期。提钱出狱：指在一些地方，少数监所执法人员利用规章 制度上的漏洞，将减刑、假释、保外就医“明码标价”，大搞权钱交易，让服刑人员得 以花钱赎身、提钱出狱。捉前释放成了 “提钱释放”，保外就医成了 “保而不医”，监 外执行成了 “重获自由”。(1)材料中所提到的最高人民法院和最高人民检察院分别是什么性质的国家机关？(2)“纸面服刑”的当事人巴图孟和已被重新处理，人狱罚款剥夺政治权利，当年的办案责 任人也得到惩罚。正义是社会文明的尺度，请你说说守护正义的价值。(3)在现实生活中，有正义感的人应该做到哪些？(4)当非正义行为在身边发生时，当看见别人身处险境需要帮助时，当自身遭遇苦难 时你要及时拨打常用热线电话，请你补充并牢记以下号码。类型公安报警火警急救交通事故报警号码.材料一平等是社会主义核心价值观的追求，构建社会主义和谐社会，需要追求平 等，促进公平，维护正义，扫除一切不平等现象。平等意识即意识到自己与他人一样， 都是权利主体，在法律面前享有平等的权利，承担平等的义务。材料二2022年6月1日是乡村振兴促进法正式实施1周年，该法在第四章“文化 繁荣”中专门提到“促进男女平等”。一年来，全国各地赋予妇女与男性平等享有集体 经济收益分配权，充分发挥妇女在乡村治理中的作用，倡导男女共同分担家庭职责，有 力促进乡村文明，践行男女平等。生活中有许多不平等的现象，请你举出两例。请分析不平等现象的危害。(3)结合所学知识，谈谈我们应该如何践行平等？23 . “公平正义是司法的灵魂和生命，深化司法责任制综合配套改革，加强司法制约监 督，健全社会公平正义法治保障制度，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平 正义。”这是习近平总书记对全国政法机关提出的工作要求。在追逐“中国梦”的道路 上最根本最有效的办法也是要实现社会的“公平正义”，“公平正义”理当成为撑起“中国梦”的重要基石。有权利公平，梦想才能起飞：有机会公平，奋斗才有动力；有 规则公平，社会才能进步。结合上述材料，简要回答公平的意义有哪些？24 .阅读材料，回答问题。2021年7月，江苏省南京市突发疫情。毛某宁(女，64岁)于21日擅自离开已采 取封控措施的南京市场到扬州市后未主动报告，还频繁活动于扬州市区多处人员高度密 集的饭店、商店、棋牌室、诊所、农贸市场等，多次接到警方、疾控部门电话联系，均 不回答问题，或挂断电话，被调查时又隐瞒行程。7月28日，毛某宁被确诊感染新冠 肺炎。经查，毛某宁密切接触者169人、次密接570人被采取隔离措施，其中70人确 诊，当地政府为疫情防控耗费了大量的人力、物力、财力。毛某宁的行为严重妨害了扬 州疫情防控铁序，造成恶劣的社会影响。2022年2月27日，检察机关以毛某宁涉嫌妨 碍传染病防治罪对其批准逮捕。请结合材料，谈谈你对自由与法治关系的认识。25 .【维护公平正义】公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追 求和共同的理想。维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。国务院总理李克强在会 见中外记者并答记者问时指出，政府应该创造条件，让每个人都通过自己的奋斗有公平 发展的机会，我们要把公平贯彻到社会的最底层。我国政府为什么对公平问题如此重视？(2)正义的力量是人类社会最强大的力量。你是如何理解这句话的？参考答案:1. C【详解】本题考查平等。C：分析题文：我国高度重视残疾人权益保护，提升无障碍设施建设、改造和管理水平，特 别是大家熟悉的坡道、盲道、残疾人停车位，要真正给残疾人带来便利；结合所学知识可知， 这体现了不同情况差别对待；C符合题意；A：材料没有涉及同等情况同等对待；A不符合题意；B：我国残疾人没有特权，B错误；D：世界上没有绝对的公平，D错误：故本题选CoB【详解】本题考查平等的相关知识。B：平等是人类追求的目标。打造场馆的无障碍环境，将深挚的关爱给予社会中的特殊群体， 这属于不同情况差别对待，体现了平等是同等情况同等对待，不同情况差别对待。故B正 确；A：自由不是按照自己意志活动的权利，故排除A；C：我国不允许有特权的存在，故排除C：D：公平是处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式，故排除D； 故本题选B。2. D【详解】本题考查司法公正。©：人民法院依对黄某的判处，维护了受害人庾某的合法权益，体现了人民法院司法公 正，捍卫了社会的公平正义，说法正确；：说法在题干中没有体现，应排除；故本题选D。3. D【详解】本题考查维护社会公平正义。ABC：发展教育事业、关爱弱势群体、扫黑除恶等都不是共同主题，故排除ABC；D：题文中我国加大农村义务教育薄弱地区建设力度，城乡新增残疾人就业、扫黑除恶等， 都有利r维护社会公平正义，故d符合题意；故本题选D。4. C【详解】本题考查对平等的认识和理解。依据教材知识，平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题，任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，正确；：特殊人群不享有特权，错误；每个初中生都可以读高中，与我国实际不符，错误； 故本题选C。5. A【详解】本题考查对平等的正确认识。A：职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会，体 现了同等情况同等对待，A说法正确；BCD：平等也包括不同情况差别对待，如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具 时应获得优先权和特殊关照，而不是优先对待，B说法与题不符，C、D说法错误； 故本题选A。6. C【详解】本题考查教育公平。C：国家题干描述，我国推动教育均衡发展说明国家保障公民受教育权和社会公平正义，C 正确；A：不符合实际，A错误；B：科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，B错误；D： “解决一切社会矛盾”说法太绝对，D错误；故本题选C。7. A【详解】本题考查司法维护正义。A：题干表述了“执法司法中万分之一的失误，对当事人就是百分之百的伤害。''这表明司法 是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严 格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。A说法正确，符合题 足、；B：错误，“消除不公”的说法过于绝对了，排除；C：错误，监察机关依法行使监察权，排除；D：错误，实现公平正义不只是司法机关的责任，而是需要全社会的共同努力，排除； 故本题选A。8. B【详解】本题考查个人维护正义。：依据教材知识可知，正义是存在于现实生活中，人们期盼正义、维护正义，实施正义 行为，不做非正义行为的事，面对非正义行为需要我们个人敢于斗争，相信正义必定战胜邪 恶，要学会自我保护，采取机智灵活的方式，要学会讲究策略，做到见义“智''为，故正 确；：“不顾一切”是蛮干，“事不关己，走为上”是逃避，是错误的做法，故说法错误; 故本题选Bo9. C【详解】本题考查法律的特征、法律面前人人平等。：党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打，近年来，我国开展“天 网行动“，抓捕外逃贪官，说明法律对全体社会成员具有普遍约束力，公民在法律面前一律 平等，任何人触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任，©©正确；：题干没有体现法律是由国家制定或认可的，排除； 故本题选C。10. A【详解】本题考查对公平正义的认识和把握。：政府的职责要管好两个灯，要创造一个公平公正的环境，要讲规则表明社会公平正义 对于社会的稳定发展具有重要意义，我们要促进社会公平的建设,这要求我们增强规则意识, 更好地维护公平，故说法正确；：“绝对的公平”说法错误，公平是相对的，故说法错误；： “相同的”说法错误，社会公平会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，公平是相 对的，故说法错误；故本题选A。11. C【详解】本题主:要考查对平等的认识AD：公交车上设专座、为家庭经济困难学生发放助学金，体现了不同情况差别对待，AD 体现了平等，但不符合题意；B：男女同工同酬体现了同等情况同等对待，B体现了公平，但不符合题意；C：招聘时优先录取自己的亲属，是不公平的体现，C符合题意； 故本题选择C。12. D【详解】本题考查宪法、平等的相关知识。：党无权制定宪法。故错误：国家高度重视宪法。人民幸福生活是最大的人权。我国努力通过发展增进人民福祉，实 现更加充分的人权保障，故正确；：保障宪法实施就要坚持依宪治国，加强宪法监督。不是要用宪法规范、管理各行各业各 领域，故错误；®：法律意义上的“平等”指同等情况同等对待，不同情况差别对待。其中，“不同情况差别