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    2023人教版山西七年级下学期语文练习--14 叶圣陶先生二三事.docx

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    2023人教版山西七年级下学期语文练习--14 叶圣陶先生二三事.docx

    第四单元14叶圣陶先生二三事读书1 .【新独家原创】君子和别人断绝交往,不说难听的话。请赏读右面的书法作品, 将其内容用楷体正确、规范地书写在田字格内。2 .下列加点字注音全部正确的一项是A.别扭(bi6)B.字帖。诏)C.商酌(zhu6)D.拖沓( 读思A.别扭(bi6)B.字帖。诏)C.商酌(zhu6)D.拖沓( 读思譬如(pl)恳切(ken)搀扶(chin)躬行(g6ng)不即不离5)颠沛流离(p6i) 自顾不暇(xiW) 简明扼要(6)3 .(2022福建福清期中节选,15,)阅读汪曾祺的赵树理同志二三事,回答 问题。(9分)赵树理同志身高而瘦。面长鼻直,额头很高。眉细而微弯,眼狭长,与人相对, 特别是倾听别人说话时,眼角常若含笑。听到什么有趣的事,也会咕咕地笑出声来。 有时他自己想到什么有趣的事,也会咕咕地笑起来。赵树理是个非常富于幽默感的 人。赵树理走路比较快(他的腿长;他的身体各部分都偏长,手指也长),总好像在侧 着身子往前走,像是穿行在热闹的集市的人丛中,怕碰着别人,给别人让路。赵树理 同志是我见到过的最没有架子的作家,一个让人感到亲切的、妩媚的作家。树理同志衣着朴素,一年四季,总是一身蓝卡其布的制服。但是他有一件很 豪华的“行头”,一件水獭皮领子、礼服呢面的狐皮大衣。他身体不好,怕冷,冬天出 门就穿起这件大衣来。那是刚“进城的时候买的。那时这样的大衣很便宜,拍卖行 里总挂着几件。奇怪的是他下乡体验生活,回到上党农村,也是穿了这件大衣去。 那时作家下乡,总得穿得像个农民,至少像个村干部,哪有穿了水獭皮领子狐皮大衣 王的2可是家乡的农民并不因为这件大衣就和他疏远隔阂起来,赵树理还是他们 的“老赵”,老老少少,还是跟他无话不谈。看来,能否接近农民,不在衣裳。但是敢于 穿了狐皮大衣而不怕农民见外的,恐怕也只有赵树理同志一人而已。他根本就没有考虑穿什么衣服“下去”的问题。批注1:为何要写那时作家下乡时候的衣 着?赵树理同志讲话很“随便”。那一阵很多人把中国农村说得过于美好,文艺作 品尤多粉饰,他很有意见。他经常回家乡,回来总要做一次报告,说说农村见闻。他 认为农村还是很穷,日子过得很艰难。他的这些话是不合时宜的,后来挨了批评,以 后说话就谨慎一点了。批注2:文中第段写赵树理同志“随便”,第段又描述了 他的“认真”,是否矛盾?赵树理同志抽烟抽得很凶。据王春同志的文章说,赵树理同志在农村的时候, 嫌烟袋锅子抽了不过瘾,用一个山药蛋挖空了潜一根小竹管,装了一“蛋”烟,狂抽 几口,才算解气。进城后,他抽烟卷,但总是抽最次的烟。赵树理同志担任说说唱唱的副主编,不是挂一个名,他每期都亲自看稿, 改稿。常常到了快该发稿的日期,还没有合用的稿子,他就把经过初审、二审的稿 子抱到屋里去,一篇一篇地看,差一点的,就丢在一边,弄得满室狼藉。忽然发现一篇 好稿,就欣喜若狂,即交编辑部发出。赵树理同志的稿子写得很干净清楚,几乎不改一个字。他对文字有“洁癖”, 容不得一个看了不舒服的字。有一个时候,有人爱用“妹”字。有的编辑也喜欢把作 者原来用的"你''改"妹树理同志为此极为生气。两个人对面说话,本无须标明对 方是不是女性。世界语言中第二人称代名词也极少分性别的。"始”字读“奶”,不读 “你有一次树理同志在他的原稿第一页页边写了几句话:“编辑、排版、校对同 志注意:文中所有,你,字一律不得改为汲父字,否则要负法律责任。”树理同志的字写得很好。他写稿一般都用红格直行的稿纸,钢笔。字体略长, 如其人,看得出是欧字、柳字的底子。他平常不大用毛笔。他的毛笔字我只见过一 幅,字极潇洒,而有功力。是在劳动人民文化宫见到的。劳动人民文化宫刚成立,负 责“宫务''的同志请十几位作家用宣纸毛笔题词,嵌以镜框,挂在会议室里。也请树 理同志写了一幅。树理同志写了六句李有才体的通俗诗:古来数谁大,皇帝老祖宗。今天数谁大,劳动众弟兄。还是这座庙,换了主人翁!批注3:结尾段在塑造赵树理的形象上有何作用?(有删改)文章中的三处批注是小文同学提出的疑问,请你帮助解答。批注1:为何要写那时作家下乡时候的衣着?(3分)答:批注2:文中第段写赵树理同志“随便”,第段又描述了他的“认真”,是否矛 盾?(3分)答:批注3:结尾段在塑造赵树理的形象上有何作用?(3分)答:读写.【微写作】班上有些同学写作文经常使用“内卷”“凡尔赛”“躺平”"emo”之类的网 络词语。对此语文老师提出了“如何看待作文中使用网络词语”的问题,鼓励同学 们积极思考,在课堂上进行交流。请拟写一份100字左右的发言稿,要求有观点,有 理由,有条理。答:答案全解全析读书>1II,* *,出答案I ; I ; I门;|一;.I门;I,I. C A.别 bido B.帖 tieo D.沓匕。读思.那时作家下乡时候的衣着与赵树理的豪华大衣形成鲜明的对比,突出赵树理 穿着狐皮大衣下乡体验生活的奇怪行为,体现他的直率(质朴),衬托出赵树理深 受农民的喜爱,与农民间没有隔阂,骨子里的亲切,没有架子。不矛盾。赵树理讲话很“随便”,这里的“随便”是指他不说假话,总是说真话 (敢为劳动人民发声,关心百姓疾苦);他的“认真”是指他对选稿、改稿都要求极 高(对工作的严谨态度)。(示例)结尾段不仅体现了赵树理的字和诗写得好,是一个有才气的作家,而且 展现了赵树理作为一位农民作家的高大形象,他永远站在劳动人民立场,关心农 民生活,为劳动人民发声。解析 本题考查人物形象分析。对比手法的运用突出了人物的性格特点。结 合内容解读“随便”和“认真”的具体含义。从内容和结构两方面思考。内容 上,体现了赵树理是一个有才气的农民作家。结构上,作为结尾收束全文,点明主旨, 即赵树理永远站在劳动人民立场,关心农民生活,为劳动人民发声。读写.(示例1)我觉得不妥当。网络词语虽然新潮,符合青少年的心理特点,但在规范性、科学性上存在着一些欠缺。写作文是为了提高我们运用汉语言 文字的能力,也是为了与他人交流思想感情。使用如“酱紫”“我太难了”这样 的网络词语,会使文章显得不够规范、典雅,也会影响他人理解。(示例2)我觉得合理。语言本身就处在不断发展变化中,我们要善于接受新鲜词 汇,以丰富自己的语言。作文使用网络词语,能很好地反映现实生活,富有时代气 息。何况,现在很多网络词语,如“抓狂”“点赞”已经被大家熟知和接受,并收 录到了现代汉语词典中。(示例3)我觉得不能一概而论,要区别对待。网络词语良莠不齐,写作时我们要善 于取舍,慎重选用。使用那些已被大家熟知并广泛接受的网络词语,如“给 力”“点赞”等,可以增强文章的表现力;坚决不用那些不够规范、不健康的网络 词语。解析作答本题时,首先要表明观点,然后从语言文字运用规范、网络词语的利与 弊等方面阐述理由。言之成理即可,注意字数要求。

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