初中体育与健康人教八年级 体育与健康教学内容与教学建议足球头顶球教案.docx

足球一头顶球一、指导思想本课以健康第一为指导思想，以新课标为依据，激发学生兴趣，注重学生对足球头顶球技术中最基本的正 面头顶球技术的掌握，提到高学生的身体素质，并发挥学生为主体地位，培养学生的合作意识及实际能力, 使学生在愉快、团结的氛围中激发对足球的强烈兴趣，积极主动锻炼身体，让学生感受足球带来的快乐。二、教材分析头顶球是指运动员有目的地用前额将球击向预定目标的动作。实践证明，头顶球的击球位置高，是争取时 间和空间的主要技术手段。它在传球、射门、阻截和抢断等方面发挥的优势日趋明显，运用范围不断扩大, 不仅是破坏对方进攻的有力武器，而且经常成为决定比赛胜负的致命武器。三、学情分析这次授课的对象是水平四的学生，运动的差异以及部分男女学生性格上的差异，而且有大部分还未接触过 足球，基础相差较大。该时期男生相对女生对接受学习内容要强烈一些，女生的学习愿望较差。为此，在 教学过程中对基础弱，学习欲望弱的学生要更加关注。四、教学目标1、认知目标：通过学习提高对足球基础技术的认识。2、技能目标：通过练习，使大部分学生能够基本掌握正面头顶球技术。3、情感目标：学生积极参与练习，并虚心接受老师和同学指导，培养学生间的互帮互助、团结协作意识， 提高自我展示、相互评价的能力。五、教学重点、难点重点：前额正面顶球的部位以及身体发力击球的时间难点：学生有惧怕心理，部位不准，而是用头的顶部本 课 教 材 内 容足球正面头顶球技术教 材-R 难 点重点：前额正面顶球的部位以及身体发力击球的时 间难点：学生有惧怕心理，部位不准，而是用头的顶 部本 课 教 学 目 标1、认知目标：通过学习提高对足球基础技术的认识。2、技能目标：通过练习，使大部分学生能够基本掌握正面头顶球技术。3、情感目标：学生积极参与练习，并虚心接受老师和同学指导，培养学生间的互帮互助、团结协作意识， 提高自我展示、相互评价的能力。流 程教学内容时 间组织与要求开 始 部 分一、体育委员集合整队，清点人数并报告老师。二、师生问好。三、教师宣布本课的内容与任务，提出课的目 标与要求。四、进行安全教育；安排见习生。4，要求：1.集合快、静、齐2.强调积极性准 备 部 分一、健身跑圈 二、足球徒手操10， . . 要求：1.听从指挥2.认真积极基 本 部 分教师示范讲解击球部位1 .教师组织学生自抛自顶2 .教师讲解示范一人持球一人顶球3 .教师示范一人抛球一人原地顶球4 .教师示范两人原地跳起顶球练习18，1.2.3.4.学生一人一球练习要求：睁大眼睛看清球的部位学生一人持球，一人顶球要求：体会动作要领以及击球部位一人抛球，一人原地发力顶球要求：两腿自然开立屈膝，注意来球的落点 两人互抛练习 前后两排对应 人员为一组， 相互练习基本部分素质练习：单脚跳教师讲解示范单脚跳的动作要领4，要求：1.在教师指导下积极练习 2.来回交换脚练习 一 -> 一 -> 结 束 部 分一、整理与放松活动二、课堂小结 三、收还器材 四、师生再见5，要求：认真严肃做放松活动；枳极发言进行小结； 逐一清点器材场 地 器 材场地：足球场 器材：足球40个负 荷 预 计平均率120 次/min练习密度35%40%心理负荷中课 后 小 结1、学生上课积极性高，激情饱满。2、学生整体练习情况良好。3、达到初步教学目标。