招聘教师面试问题及答案.pdf

招聘教师面试问题及答案招聘教师面试问题及答案聘请老师面试问题及答案一一、问答：请你自我介绍一下常规思路：介绍内容要与个人简历相全都;表述方式上尽量口语化;要切中要害，不谈无关、无用的内容;条理要清楚，层次要分明;事先最好以文字的形式写好背熟。点评：我个人在面试中一般喜爱用这个作开场白，这个问题其实已经心里有数，只是作开场白而已，然后对阅读简历中发觉的问题，在开场白的时候找机会了解。在回答这个问题的时候肯定要想好详情，考官在这个时候一般都会追问几个详情。一般编造的简历和经受在这个过程中都会“穿帮”。二、问答：你有什么业余爱好?常规思路：业余爱好能在肯定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是聘请单位提问的主要缘由;最好不要说自己没有业余爱好;不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好;最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻;最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。点评：这个问题一般也问的不多，在面试高校生时提问的概率高些。假如在面试有工作阅历人士的时候，主要目的是为了消退紧急感，使对方放松，这个问题本身没有什么特殊意义。三、问答：谈谈你的家庭状况常规思路：对于了解应聘者的性格、观念、心态等有肯定的第 1 页作用，这是聘请公司提问的主要缘由;简洁地排列家庭人口;宜强调温馨和谐的家庭气氛;宜强调父母对自己教育的重视;宜强调各位家庭成员的良好状况;宜强调家庭成员对自己工作的支持;宜强调自己对家庭的责任感。点评：这个问题一般很少问，由于究竟牵涉到个人隐私。国企和部分民营喜爱问，主要是了解社会关系。而不是上述的回答。四、问答：你的座右铭是什么?常规思路：座右铭能在肯定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要缘由;不宜说那些医引起不好联想的座右铭;不宜说那些太抽象的座右铭;不宜说太长的座右铭;座右铭最好能反映出自己某种优秀品质;参考答案“只为胜利找方法，不为失败找借口”。五、问题：为什么要选择当山区老师?回答：缘由有以下几点 1、山区也需要教育。孩子都是祖国的盼望，而山区的孩子们更是大山能够崛起的盼望。少年强则国家强，西部富则国家富。所以，我情愿为祖国山区的教育事业尽自己的绵薄之力。2、我人生抱负的实现。孟子说“得天下英才而教育之”是人生三大乐事之一，那作为一名一般的人民老师，我的盼望就是能教育全部渴望学习，喜爱学习的孩子们。所以，不管他们是在大都市还是在小山村，我都情愿用自己的学识和爱心，点亮他们前进的明灯。3、个人爱好。山区的生活条件是很艰苦，但同时那里却有都市所没有的清爽的环境和纯洁的民第 2 页风。在山区我可以静下心来，不考虑俗世名利，涤净心扉，踏实教学。聘请老师面试问题及答案二一、问题：老师要耐得住孤独、清贫、老师要守住这片净土，你为什么选择老师这个行业?参与老师招考进行老师队伍你的动机是什么?你觉得做老师的宏大之处在哪里?回答：做一名荣耀的人民老师始终以来是我的幻想，也是我最真实的抱负，虽然我从教已经有十几年了，但我还没有成为真正意义上的老师，所以我要报考老师这个职业，并不是由于听了“老师是太阳底下最光芒的职业”这句话，而是由于我特别了解这个职业，也特别喜爱这个写满奉献、布满挑战的职业，由于在这里有着可爱的孩子，令人尊敬的同事们，他们都已成为人生路上不行磨灭的一笔。老师在精神上是富有的，是其它行业所不能比拟的，由于我们从事的是宏大的事业，是令人敬重的事业，至少我们的灵魂是美好的。假如上天要我选择财宝的富有和灵魂的美好，我想我会毫不迟疑地选择后者，这可能就是我选择老师这个职业的根本缘由吧!二、问题：做班主任吃亏吗?回答：我觉得做班主任还是比较合算的。我的想法有以下几点：(一)、能吸取先进的教育理念，提高自己的教学管理水平。班主任既要完成学科教学任务，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢。从直观上来说可能学习的时间相对较少。但是从另一方面，为第 3 页了能常常吸取先进的教育理念，我常常收看、收集与教育有关的信息，在潜移默化中提高了自己的管理水平。(二)、沟通阅历，加快自己的成长步伐。班主任工作纷繁冗杂，为了取得较好的管理效果，我常常和其他班主任相互沟通自己的育人阅历，有失误的败笔，也有胜利的喜悦。大家在相互交谈中多了几份留意和思索，多了几份关注和细心。同行间的沟通与思索似一道强劲的催化剂，加快了我成长的步伐。(三)、增添了反思精神。学一学，听一听是班主任积累阅历的过程，现代信息条件下的网络技术为班主任进展供应了平台，我写教育札记、教育日记，写同孩子们相处的成长故事，并粘贴在网络上进行沟通，后来干脆建立了自己的教育博客，成立了自己的家园。写一写，让我品尝到了沟通带来的胜利和欢乐，班主任工作极大的炼就了我的反思精神。所以说，做班主任虽然辛苦，但对我快速成长为一名优秀的老师却有些不行估量的作用。三、问答：谈谈你的缺点常规思路：不宜说自己没缺点;不宜把那些明显的优点说成缺点;不宜说出严峻影响所应聘职位的缺点;不宜说出令人不放心、不舒适的缺点;可以说出一些对于所应聘职位“无关紧要”的缺点，甚至是一些外表上看似“缺点”，从工作的角度看却是优点的“缺点”。点评：这个问题上是各种教人面试技巧中，最“害人”的。考第 4 页官问这个问题，是想测试一个人的成熟度、对自己的推断、和学习改良力量。说出自己有什么缺点，其实一点都不重要。这里重点测评的是面试者是不是真正的对自己有一个正确的评价，而且一般在问这类问题的时候，我喜爱让面试者举出一两件详细事例，这样更具有真实性。尤其是用上面的思路5 来回答，纯粹是把面试官当成XXX，莫非他们听不出来吗?，假如这样回答，应聘者在面试官心中肯定减分不少。聘请老师面试问题及答案三一、问题：当在你上课时，一个同学在传纸条，你怎么办?1、用眼神示意他，引起他的留意，让他聚精会神的听课。2、边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神的听课。3、课后把他叫到办公室，给他讲清晰，传纸条的危害，让他今后留意上课仔细听讲。其实这是一个开放性试题，答案不唯一，只要围绕这三个要点，说法正确就可以。二、问题：同学早恋怎么办?你支持同学早恋吗?参考答案：“不支持，但也不生硬地反对。先了解同学状况，分析早恋的缘由。通过在班上开展商量，让同学明白青春的珍贵，爱情的神圣许多人只是由于空虚，孤独，贪玩而任凭、不负责任地把爱情当嬉戏有必要的话，可以找同学单独谈话，动之以情，晓之以理。”第 5 页商量：我会和他/她商量如何对待这种“喜爱”，而不能叫爱情。我比较喜爱私下沟通，上升到班级商量会不会让孩子难为情呢?这也是人生一道彩虹!三、问题：你对工资和福利有什么期望?回答：我对工资没有硬性要求。我信任贵公司有一个薪酬标准，在处理我的问题上会友善合理。我注意的是找对工作机会，所以只要条件公正，我则不会计较太多。四、问题：“为什么要选择老师这个行业”、“你是怎么看老师这个工作的”?回答：我读的就是师范类的专业，做老师符合自己的专业，而且如今公司之类的工作不够稳定，老师稳定性比较高，如今好的学校对老师的培育很好，也能为老师供应很大的进展空间等。对孩子的爱心、耐烦和责任心，更多了一份成熟和自信。老师这个职业是神圣而宏大的，他要求老师不仅要有丰富的学问，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就非常注意自身的全面进展，广泛地培育自己的爱好爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注意学问学习的同时我还留意培育自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工应当具备的最至少的素养。第 6 页