“关爱心灵 与爱同行”心理健康教育活动月实施方案.docx

“关爱心灵与爱同行”心理健康教育活动月实施方案一、指导思想小学开展心理健康教育，既是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。根据当前疫情防控形势和学生心理状况， 为引导全校学生顺利适应未来开学复课，以更积极的心态面对学 习与生活，增强耐挫能力，促进身心健康成长，本着以学生发展 为前提，扩大心理健康教育的影响，打开学校心理健康教育的新 局面。营造人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛 围，促进心理健康教育进一步广泛深入的开展，今年我校结合本 校学生特点及环境因素，特制定本次心理健康教育月实施方案。 二、活动时间 :2020 年 6 月三、活动主题 “关爱心灵 与爱同行” 四、活动目标通过集中组织开展内容丰富、形式多样、参与广泛、针对性强的心理健康教育系列活动，进一步加强中小学心理健康教育，宣传普及心理健康知识，提高学生心理健康水平。五、领导小组组长:副组长: 凯成员: 全体心理健康教育兼职老师六、活动对象 :全体学生七、活动内容：(一)调查问卷，分析心理状况1. 活动时间 : 6 月 1 日-6 月 6 日2. 活动内容 :下发心理调查问卷链接，全体学生参与答题，全面排查分析学生居家学习的心理状况。(二)创新形式，做好心理调试1. 活动时间 :6 月 7 日-6 月 30 日2. 活动内容：（1） 学科渗透 :班主任老师认真直播心理课， 让学生学有所思，学有所感。（2） 心理健康教育主题班会 :各班利用班队课以“感悟幸福， 分享快乐”为主题开设一堂心理教育辅导课。重点围绕”情绪控 制”、“缓解学习压力”、“亲子沟通”等内容积极引导学生总 结，分享居家生活期间的学习体会和成长感悟，增强学生对未来 的期待和信心。（3） “不一样的春节”为主题，说说自己对新冠疫情认识， 写在作文纸上开学后分享。（4） 描绘一幅以“我爱我家 心灵绽放”为主题的图画，释放内心压力。（5） “关爱心理健康”心理月手抄报，每班围绕心理活动内容办-份心理手抄报。（三）家校合力，加强沟通指导活动内容:以视频会议的形式给家长们开展“居家不焦虑，家教有良方”的心理健康教育讲座。友情提示:各班需要上交 :1. 调查问卷，各班打开链接完成提交即可。2. 主题班会的照片和电子版内容，最好以视频会议形式开展。3. 各班上交 3 份最优心理手抄报。4. “不一样的春节”每班2 份优秀作文拍照提交。5. “我爱我家 心灵绽放”绘画拍照提交。小学2020 年 4 月 2 日