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    人教pep四年级英语下册公开课课Unit 4 At the farm PA let's talk 教案.docx

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    人教pep四年级英语下册公开课课Unit 4 At the farm PA let's talk 教案.docx

    人教PEP英语四年级Unit 4 At the farm PA Let s talk课时教案课题PA Let's talk单元Unit 4学科英语年级四下学习目标1 .能听说认读词汇these, yum等2 .能根据正确的意群朗读talk部分对话并能进行情景表演。3 .能运用所学单词和句型 What arc these?Arc they?Ycs, they arc.No, theyaren't询问确认某个复数物体并能正确回答。4 .能完成play部分运用所学句型和单词进行问答猜猜游戏,通过游戏和练习等 巩固单词和句型。重占 /能够熟读talk部分对话并能进行情景表演并能通过游戏和小组活动巩固句型。难点能熟练运用所学单词和句型 What are these?Are they?Yes, they are.No,they aren't询问确认某个复数物体并能正确回答。教学环节教师活动设计意图Warm-upPPT 播放 Let' s chant : I like tomatoes song由听唱活动Let'ssing引入学习话题。Presentation and practice1. Game time: Quick response :快速认读,复习 单词和词组。2. Look and say: I like.呈现图片,套入句型 Look at the .They' reso.3. Lead in : There are some special days in May. 罗列五月特别的日子May Day, Mother' s Day,为下文做铺垫游戏巩固单词话题导入Free talk音视频帮助学生理解课文4. Lead in :呈现图片 Hello! V m Mr MacDonald.Welcome to my farm 提出问题 What's on my farm? Let's watch!5. Presentation:播放talk部分动画!理解大意. 并注意语音语调,6. Read quickly and try to find out:老师提出几 个问题,学生自由阅读并尝试找出答案,7. Presentation :和老师一起寻找答案吧!可以 邀请个别学生说出自己的答案和理由。检 阅学生自主阅读的能力和方法。8. Presentation:精读部分,分段呈现课文,对 课文中的生词难点进行讲解these, yum,等 单词和句型 What are these?Are they?Yes, they are.No, they aren't等。9. Listen and imitate :音频跟读,模仿语音语 调,进一步理解课文。10. Practice : 1. Read loudly by yourself.自己大 声朗读。2. Read with your group members.分 角色朗读11. Practice :根据课文判断正误!12. Show time :配音擂台,播放动画,学生 给动画进行配音。13. Practice :给下列句子排序14. Practice :给图片选择正确的文本自主阅读,培养能力课文精读,语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景,正确运用所学句型对话练习,巩固单词和句型15 . Listen and fiU :听音频,补全句子,熟悉 句型,16 .再次播放talk部分动画,观看后小组进行 对话练习,然后进行情景表演1 . 3人一组合作朗读。2 .分角色表演对话。3 .情景展示表演17. Lets play :播放动画,模仿跟读.18. Presentation :呈现其中一个场景,听音频进行模仿跟读。熟悉问答句型,然后引导 学生三人一组,猜猜接龙,问答练习。19. Choose and talk :呈现一些图片,两人一组, 自由练习20. Game time :翻牌游戏21. Practice :问答配伍22. Practice :选出正确的选项通过游戏巩固句型知识拓展运用课堂练习Summary andHomeworkSummary词汇:these, yum句型:What are these?Are they?Yes, they are.No, they aren't.Homework1 .听录音跟读l”s talk部分单词和句子。2 .熟读并背诵talk部分。3 .抄写talk部分对话一遍。4 .画出一些学过的物品,然后运用所学句型What are these? Are they ?等进行问答5 .完成配套练习课堂总结对学习成果的巩固。

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