部编版八年级《道德与法治》下册期末考试及答案【完美版】.docx

部编版八年级道德与法治下册期末考试及答案【完美版】（时间：60分钟 分数：100分）班级： 姓名： 分数：一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、近年来，在国家实施“互联网+政务”的推动下，各级地方政府举办的“网 络问政”节目成为一道推动政务公开的独特风景，官员近距离与网民对话，积 极回应社会关切，取得良好的社会效应。这表明网络问政（）A.有利于公民直接参与国家事务的管理B.拓宽了公民行使监督权、建议权的渠道C.是公民参与国家政治生活的最重要途径D.能够有效解决公民生活中的各种难题2、关于规则和自由的关系，下面说法正确的是（）规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由没有规则的约束，自由也将不复存在只有内心甘于接受规则的约束，才能获得真正的自由无视规则，违背规则，我们就不可能有真正的自由A. B. C. D.3、我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法 和法律规定的义务。”公民权利与义务的统一性要求我们（）A.正确行使权利，适当履行义务B.权利必须行使，义务必须履行C.权利必须行使，义务可不履行D.正确行使权利，自觉履行义务4、作为一名中学生，你可以参与的学习、宣传宪法的方式有（）参加宪法知识讲座参加宪法知识竞赛在班级出宪法知识专题板报走上街头做宪法知识义务讲解员A.B. C. D.5、九年级学生小辉学习成绩较差，总觉得读书没有前途，还不如去打工挣钱, 于是萌发了辍学的念头。对此，我们应该认识到（）力提高人们的思想认识和道德觉悟。重塑诚信风尚，不仅要依法打击失信行 为，保障人民的利益，而且还要道德来规范人们的言行，净化社会风气。法 治与道德相辅相成，要重塑诚信风尚，仍坚持法制与道德相结合的原则。A.上学是个苦差事，还是打工轻松些B.受教育是小辉的权利，放弃是他的自由C.既然读书无望，早点打工挣钱也是不错的选择D.中学生要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务6、两会前夕，一些网站推出“我向总理说句话” “我给两会捎句话” “两会 直通车”等活动。很多网友由“围观”至I“参与”。这（）说明了我国公民的民主意识和参政意识增强 实现公民的绝对言论自由说明了公民享有监督权，可以随心所欲地行使自己的权利是公民参与政治生活的重要途径A.B.C.D.7、狄更斯说：“人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生 这杯苦酒的滋味给抵消了。”刘易斯却说：“责任有时使人厌烦。”对此，下 列认识正确的是（ ）A.狄更斯的话是正确的，因为承担责任能获得回报B.刘易斯的话是正确的，因为承担责任会付出代价，带来不必要的麻烦C.两个人的话都是错误的，因为快乐与否与责任无关D.两个人的话都有道理，因为承担责任既会得到回报，也会付出代价8、2018年2月4日发布的中央一号文件提出，要推行村级小微权力清单制 度，加大基层小微权力腐败惩处力度。建立并完善政府权力清单制度（）推行政务公开的表现，有助于促进依法行政表明我国政府对人民负责、受人民监督有利于杜绝行政权力的滥用是建设法治政府的唯一体现A.B.C.D.9、“物有本末，事有始终。知所先后，则近道矣。”从国家利益与个人利益 的关系上看，对这句话理解错误的是（）A.最重要的责任是国家责任和社会责任B.责任的承担，有主有次，有轻有重C.将个人、家庭的责任置于国家、社会之上，是我们不允许的D.只强调国家、社会责任而忽视个人、家庭利益10、在思想品德课上，老师举出下列事例，你认为其中人物的做法正确的是（ ）A.张某在重庆江北机场禁飞区放飞无人机，造成多个航班迫降或返航B.杜某用手机拍下违法占用应急车道的车辆照片并上传到交巡警网络平台C.宫某在网络中传播重庆某区成为禽流感疫区的不实消息，造成了不良社会影 响下D.王某在居民小区饲养大型宠物狗，并在外出时不给狗佩戴狗链，经常吓到 陌生人n、河流虽急，沿着河槽走:人虽众多，守着法律走。这句话提示我们（）A.爱护河流，保护河流B.自尊自信，学会坚强C.依法律已，依法做事D.调控情绪，品味生活12、在原子核理论研究可能取得重大成果时，于敏又接到组织交给的氢弹探索 任务，他毫不犹豫地表态：“我服从分配！ ”为了国家核武器技术的发展，于 敏隐姓埋名奋斗了 28年。我们从他的光辉历程中获得的启迪是（）个人利益要服从国家利益个人利益没有获得应有的满足，不值得人生的价值在于奉献个人要服从国家安排，维护国家利益A. B. C. D.13、在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，因为 （ ）A.人们的行为都是不自觉的B.良好的社会秩序是人们安居乐业的保证C.社会规则保障社会秩序的实现D.我国的法制不够完备14、下列属于行使财产收益权的是（）B.将钢笔赠送给他人D.借叔叔的单车去玩A.去购买一台笔记本电脑C.把钱存入银行获得利息15、“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不会黑暗。”这段话启示我们（） 要认识到国家兴亡，是我的责任应为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力应积极承担社会责任，服务社会，奉献社会共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围A. B. C. D.16、法律保障公民的通信自由和通信秘密。下列属于侵犯公民通信自由和通信秘密行为的有（）私自窃听他人的电话擅自拆阅他人信件A. B.秘密行为的有（）私自窃听他人的电话擅自拆阅他人信件A. B.毁弃他人的信件公安人员检查罪犯的信件C. D.17、我国公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这表明，我国公民享有的权利具有（）A. 一致性 B.广泛性 C.真实性 D.公平性18、在杜会生活中，未成年人难免会受到伤害，常常需要帮助。下列能够为未成 年人提供法律服务和帮助的机关是（）A.家庭,学校，社会，公安机关B.父母、老师、公安机关C.法律援助中心、律师事务所、公证处 D.学校、司法机关、政府部门19、下列四组图，正确反映违法与犯罪关系的是（）20、志愿者积极参加“做好垃圾分类投放”公益活动。他们不辞辛劳，到社区宣 传垃圾分类的意义,帮助居民掌握垃圾分类的方法，增强了居民的环保意识,也提 高了自己与居民沟通的能力。这说明（）A.参加公益活动只能走进社区B.志愿者承担社会责任，没有任何收获C.参加志愿活动就是为了获得他人赞许D.志愿者奉献社会，自身能力也得以提升21、基层群众自治制度是我国政治制度体系中的重要组成部分。我国的基层群 众自治组织主要包括（）农村村民委员会城市居民委员会人民代表大会妇女联合会A.B.C.D.22、“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法尊严”国家公职人员 在就职时对宪法宣誓，这是因为，在我国（）A.宪法是一切组织和个人的根本活动准则B.我国是社会主义国家，人民是国家的主人C.宪法规定了国家生活中的根本问题D.国家公职人员是宪法的制定者和遵守者23、社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个 人层面的价值准则。爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。下 列说法这一准则相一致的是（ ）好逸恶劳，骄奢倦怠赠人玫瑰，手有余香一诺千金，言而有信见利忘义，见危不扶A.B.C.D.24、宪法是我国的根本法，我国实行依法治国首先要坚持依宪治国、宪法之所 以是我国的根本法在于它（）规定了国家的所有制度和任务集中反映了人民的意志和利益在国家法律体系中处于主导地位是由中国共产党代表人民制定的A.B.C.D.25、小到乱扔垃圾、插队抢座，在公共场所大声喧哗，开车不遵守交通规则。 大到企业经营不守规矩，什么昧心钱都敢赚；政府部门的人靠潜规则办事等 等。根治这些乱象，必须（）宣传规矩、规则，减少“无知者无畏”现象的发生培养规矩意识，提升守规矩的文明素养和习惯加大立法力度，通过立法来彻底杜绝不守规矩的行为把处罚落到实处，让不守规矩者付出必要代价。A.B.C.D.二、材料分析及简答题(本大题共4小题，共50分)1、(生活与法)又是一个双休日，八年级学生小明开始了他一天的快乐生活。早上，他认真完成双休日的作业，用行动不断完善自己；午饭后，他主动洗 碗、拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；下午，他拿到了文学创作稿 费，并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓，用行动温暖社会。妈妈问他为什 么要这样做，他说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣 耀；义务就像手里握着的一把锄头(一种农具)，它意味着要付出辛劳的汗水。 我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”分析情景：小明积极行使了什么权利？认真履行了哪些义务？探究问题：作为一名公民，为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”？ (3)承担责任：我们是祖国的未来，肩上承载着沉甸甸的义务和责任。结合实 际，说说你将如何履行自己承担的义务和责任。(4)启发感悟：小明的快乐生活给我们哪些启发？2、2019年10月，第七届世界军人运动会在武汉开幕。陈荣有幸成为一名志 愿者。她热情为大会服务，几天下来嗓子哑了，但她很开心，许多运动员和观 众在留言本和微信群对她的工作给予了高度评价与赞美。(1)陈荣付出了哪些代价？得到了哪些回报？(2)你如何评价她的行为？(3)我们该如何向她学习主动承担责任？3、小江高中毕业后，响应国家号召，参加中国人民解放军武装警察部 队，退役后，他尽心照料父母，同时，自筹资金，经营饮食业，由于遵纪守 法，积极纳税，多次被税务部门评为纳税先进分子，他还被选举为区人大代 表。（1）小江享受了宪法赋予的哪些基本权利？（2）小江履行了宪法规定的哪些义务？（3）公民应当怎样依法行使权利和履行法定义务？4、材料一诚信是文明社会的根基，要深入开展道德领域突出问题的教育 和治理，加强诚信和司法公信建设。材料二诚信是和谐社会的要求，在市场经济利益驱动下，社会上出现了 失信毁约，制假贩假、坑蒙拐骗、欺上瞒下等诚信缺失现象，少数国人甚至把 一些丑陋行为带到境外，致使我国几千年的礼仪之邦文明声誉遭到质疑和嘲 讽，“国之威民之信”。化解诚信危机，重塑诚信风尚，已成为所有中国人共 同责任和愿望。结合材料回答下列问题（1）结合材料一谈谈为什么要在全社会加强诚信建设？（2）针对材料二的现象，有人认为只需依法打击“失信”行为，便可重塑诚信 风尚，请你评析这一观点是否正确并说明理由。参考答案一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选 出正确选项。每题2分，共50分）1、B2、D3、D4、A5、D6、D7、D8、C9、D10、B11、C12、B13、C14、C15、A16、A17、B18、C19、D20、D21、A22、A23、B24、C25、A二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1、（1）权利：受教育权；知识产权（或：著作权、智力成果权）；财产所有权。 义务：孝敬父母（或：赡养扶助父母）的义务；受教育的义务；依法纳税的义务；帮助孤身老人（或：帮助他人）的道德义务。（2）在我 国，公民的权利和义务具有一致性（或：没有无义务的权利，也没有无权利的义 务）；每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。（3）法律要求 做的，必须去做；法律禁止做的，坚决不做。认真学习，履行受教育的义 务。在家帮助父母做一些力所能及的事（或：关心父母的具体行为），履行孝 敬父母的义务。乐于助人（或：捐款等具体行动），履行关爱他人的义务。 维护国家统一和民族团结，同违法行为作斗争等。 （4）增强法治意识、法 治观念和责任意识。权利和义务具有一致性。珍惜自己的合法权利，自觉 履行义务。法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做。2、（1）付出的代价：作为志愿者，陈荣付出了时间、精力和辛苦劳累。得到的回报：陈荣得到的回报更重要的是精神上的。如良好的自我感觉、他人的尊重和赞许、与人交往能力的提高等。（2）是一种具有高度社会责任感的行为，体现的是一种无私奉献的精神。（3）我们应该自觉承担相应的责任。不抱怨，不懈怠，全身心地投入。自 觉履行社会责任，不计较代价和回报，敢于承担责任，敢于担当。无论何时 何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。3、（1）受教育权、劳动权、选举权和被选举权。（2）受教育的义务、依法服兵役的义务、赡养扶助父母的义务、劳动的义务、依法纳税的义务。（3）公民依法行使权利时，不得以非法手段谋取利益；不得超越合法权利的 范围；要采用合法方式，按照法定程序行使自由权利；要依法维护自己的正当 权益（或公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利 益和其他公民的合法的自由和权利）。公民履行法定义务时，应做到：法律所鼓励的积极去做；法律要求做的必须 去做；法律所禁止的坚决不做。4、（1）对个人而然，诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个准则，是一种道德规范，是高尚的人格魅力，是安身立命之本。对企业而然，诚信是资本财富和竞争力。对社会来说诚信能够增进社会互信，减少社会矛 盾，净化社会风气，促进社会和谐。对国家而然，诚信是中华民族的传统美 德和精神财富能够提高国家的形象和声誉，可以增强国家的文化软实力。（2）该观点不正确。只强调了法的强制作用忽视了德的感召力量，因此是片面 的。因为法治以其权威性和强制手段规范人们行为，德治以其感召力和劝导