小学体育与健康人教三年级全一册第三部分体育运动技能小学体育立定跳远公开课教案.docx

小学体育与健康课立定跳远教学设计执教教师：蒋磊 班级：三（一）班 人数：58人指导思想根据体育与健康课程标准，突出“健康第一”的指导思想，以学生的主动为目标，让学生主动参 与，使每个学生在认识上，情感上和运动参与中积极发展。设计理念通过游戏来激发学生的学习兴趣，诱导学生进入“乐学、乐练”的良好氛围，让学生充分发挥自己的 能力，在“玩中练、玩中学”，最终发展学生的综合素质。教学内容立定跳远教学目标1、通过学习95%左右的学生掌握立定跳远的技术动作。2、学生通过立定跳远的学与练，发展学生弹跳力和身体协调性。3、通过教学培养学生勇于克服困难、善于思考及集体荣誉感，同时让学生体会成功的喜悦。教学重点、 难点重点：向前上方摆臂要迅速有力，蹬地收腿，落地要缓冲。 难点：动作要连贯，蹬摆的协调配合。安全措施L学生服装要求，运动鞋运动衣，2 .热身部分让学生充分活动身体肌肉和各关节韧带3 .课堂安全教育，学生按照老师的要求进行练习4 .学生上课不带危险物品教法学法示范法、讲解法、观察模仿法、竞赛法、分组练习场地器材田径场凳子课 的 部 分相应目标教学内容时 间次 数组织教法及教学措施教师活动学生活动组织、要求开 始 部 分培养纪律 意识，并在 此过程中 养成自信、 自律习惯。一、常规1、体育委员整队报告人数。2、师生问好。3、提出本课教学内容与要 求。2 分钟1、师生问好。2、宣布本次课内容和 要求。1、体育委 员整队， 向老师报 告人数。2、集队迅 速，队伍 整齐。3、师生问 好一、整队集合：四 列横队。体委教师要求：快、静、齐。准 备 部 分一、队列练习立正、稍息、向右看一齐、 向前一看、向左一转、向右转向后T二、准备活动2 分钟3 分钟4X8拍1、提出队列练习要 求。2、喊口令带学生做 准备活动。3、讲解示范协调 性练习动作。1、认真听 老师讲解 示范。2、按要求 做准备活 动。一、整队集合：四 列横队。教师要求：精神饱满，动作到位。培养学生 集中注意 力，发展弹 跳力，锻炼 快速反应 和协调、敏 捷等素质。三、热身活动1跳跃小游戏“双腿跳跃”。3分 钟相应目标教学内容时间掌握立定一、教授立定跳远2跳远的基1、讲解并示范其动作要领，分本动作要钟领，动作要实领。（一摆、践二蹬、三跳与起，快速蹬2、学生分成四组，原地做一、5提地展身体。二、三“三拍法”摆臂练习。分高)钟部分(提高学生3、学生做摆臂向上跳起练52的协调性习。落地时前脚掌，落地轻分5与灵敏性巧。钟分的发展。钟培养积极)参与精神，养成合作4、学生分小组练习立定跳5意识。远。分钟5、学生分组练习，不设置障1、把学生分成人数相甯 的四组纵队站立。教卯 讲清游戏规则。游戏却 则：哨声一响,各队1 头开始起跳，绕过凳孑 跑回原地。第二个出发 者耍与回来的同学单手 击掌，方可出发。以出 类推，以最先完成的明 为胜。注意不要撞到第 子及同学。1、哨声一 响，各队 排头开始 起跳。哨 声一响， 各队排头 开始起 跳,绕过 凳子后跑 回原地。 第二个出 发者要与 回来的同 学单手击 掌出发。物E次组织教法及教学措施数教师活动学生活动组织要求11X4组1、讲解并示范其动作1、学生要领。倾听，观看。教师48次48次每 人23次2、教师巡视，对动作 和节奏不对的进行纠 正指导。2、学生 分成四 组，做 *、三“三拍 法”摆臂 练习。2、学生 做摆臂 向上跳 起练习。 落地时 前脚掌， 落地轻 巧。教师教师分成11个组练习。每小组出1名同学, 进行课堂教学比赛。碍，每小组出1名同学，进 行课堂教学比赛。6、优秀生展示、点评、小结。 讲解正规立定跳远比赛的规 贝黑（把学生带到地面上画有 长度的地方展示。）5分 钟3分 钟每 人23次4 次/ 人3、优秀生展示、点评、 小结。讲解正规立定 跳远比赛的规则。3、学生 分小组 练习立 定跳远。4、学生 分组练 习，不设 置障碍， 每小组 出1名同 学，进行 课堂教 学比赛。学生比赛教师学生展示教师调 节 与 评 价 部 分全身心放 松，愉悦身 心。1、放松。2、小结讲评。3、小组长收回器材，师生再 见。5分 钟1、带领学生放松。2、对本次课进行 总结，并提出要求 及期望。3、学生收拾器材。1、认真跟着 教师一起放 松。2、收拾器 材。组织队形：教师要求：全身心放松。场 地 器 材场地：运动场场器材：标志筒（椅子）4 （把）个。安 全 保 障1、合理布置场地。2、准备活动充分。3、保护措施到位。