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    人教版八年级下册《道德与法治》期末考试卷及答案【一套】.docx

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    人教版八年级下册《道德与法治》期末考试卷及答案【一套】.docx

    人教版八年级下册道德与法治期末考试卷及答案【一套】(时间:60分钟 分数:100分)班级: 姓名: 分数:一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、临近春节,为引起媒体和相关部门的关注,帮助自己要回工资,农民工小李 爬上了高压电线杆。最终小李要回了工资,但因扰乱公共秩序,被公安机关拘 留。这件事启示我们()不当讨薪应当受到刑事拘留公民的合法财产受法律保护应以合法的方式维护正当权益要增强法律意识,树立法治观念A. B. C. D.2、公民权利受到损害,要依照法定程序去维护。维护权利的方式包括()协商调解仲裁诉讼A. B. C. D.3、伴随着全面推进依法治国,“强拆”“暴力执法”等字眼在近几年的新闻和 网络媒体大幅减少,而由此引起的流血、交通堵塞等群体性冲突事件也销声匿 迹。对此你想对相关部门和工作人员说的是()国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使法定职责必须为,法无授权不可为凡不按法定程序行使权力的行为,都受刑罚处罚依法规范权力运行,维护群众正当合法利益A. B. C. D.4、到目前为止,我国民营经济占国内生产总值比重超过一半,吸纳就业占比超 过三分之二,已成为国民经济实实在在的“半壁江山”。这说明()A.国有经济是国民经济的主导力量B.集体经济是公有制经济的重要组成部分C.公有制经济在我国经济大舞台上唱主角D.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分5、志愿者积极参加“做好垃圾分类投放”公益活动。他们不辞辛劳,到社区宣 传垃圾分类的意义,帮助居民掌握垃圾分类的方法,增强了居民的环保意识,也提 高了自己与居民沟通的能力。这说明()A.参加公益活动只能走进社区B.志愿者承担社会责任,没有任何收获C.参加志愿活动就是为了获得他人赞许D.志愿者奉献社会,自身能力也得以提升6、“时代楷模”廖俊波把“民”字刻印在脑海,心系群众,忘我工作、无私奉 献,靠实绩赢得了老百姓的口碑。从中我们可以感悟到()只有牺牲个人利益才能实现生命价值生命的意义在于对社会作出贡献 提升生命价值的目的是赢得百姓口碑要在为人民服务中提升生命价值A.B.C.D.7、从远程课堂辅助山里娃学习到寻亲平台帮助失踪儿童回家,从在线培训让果 农喜获丰收到互联网政务“让群众少跑腿”这说明()A.网络是一把“双刃剑B.网络逐渐取代着我们的现实生活C.网络成为我们生活的全部 D.要善于利用网络解决生活中的问题8、在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上,河北塞罕坝林场建设者默默 奉献五十多年年,创造了将荒原变为林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们( )A.生命是顽强的,也是脆弱的B.各种生命都具有独特性C.每个人实现人生价值的方式是相同的D.生命的意义在于对社会的贡献9、有这么一个谜语:地位我最高,法由我来立,大事我拍板,任免我决定,打 一国家机关名称。其谜底是()A.全国人民代表大会B.最高人民检察院C.国家主席D.国务院10、某市举办“寒窗学子圆梦行动”助学仪式,资助对象为具有本市户籍、就读于普通高中、高校的生活困难家庭学生。这一助学行动()A.保障了受资助学生的受教育权B.体现了市政府重视义务教育C.表明了教育是社会进步的基石D.说明了受帮助是学生成长的前提n、韦思浩是一名退休教师,退休工资每月五千多。他平日省吃俭用,捡些瓶 瓶罐罐,用化名把大部分收入用于捐资助学。老人的事迹真正感人之处是( )A. 一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德B.捐资助学,无私奉献,不言代价和回报C.退休多年,仍然保持着劳动人民的本色D.退休后仍关心教育,不忘人民教师的职责12、“好工程师”车著明扎根大凉山21年,甘当“飞天”护航人。他放弃大城 市的工作机会,无视高薪企业的邀请,不顾个人身体状况,一直的坚持与坚 守,成就了今日的航天梦。这启示我们()在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任有意义的人生就是要到艰苦的环境中锻炼对承担责任的代价与回报必须进行正确的评估一旦作出自己的选择,就应该义无反顾地担负起我们应负的责任A.B.C.D.13、寒、暑假期间,我们在快乐之余,也有孤独和寂寞之感,也想念同学、老 师、学校。开学了,我们又回到“家” 了,我们是如此开心、快乐!这种感觉 是()A.主人翁责任感B.对班级和学校的归属感C.集体荣誉感D.对老师、同学的依赖感14、今年春节期间,小张同学被朋友拉进一个微信群,他发现群里时不时会有 人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此,他应该()知法守法,远离网络生活及时举报,检举不法行为增强法制观念,少发不良信息提高辨别能力,防止上当受骗A. B. C. D.15、公民行使国家权力、参与国家管理最基本的政治权利是()A.选举权和被选举权B.监督权C.言论自由D.受教育权16、下面的漫画反映了()协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势社会听证制度保证公民参与和民主决策民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式我国实行重大事项社会公示制度A.B.C.D.17、社会秩序是人们安居乐业的保障。这是因为()社会秩序营造良好的社会环境社会秩序让我们享有人身自由、财产安全社会正常运行需要秩序社会秩序让我们享有公平的发展机遇A. B. C. D.18、我国国家机构的组织和活动的最重要特点,是实行民主集中制。下列能体 现这一特点的是()国家机构与人民的关系同级国家机构中,人民代表大会与其他国家机关的关系人民代表大会与中国共产党的关系国家机关内部作决策、决定时A.B.C.D.19、“低头族”已经成为现代社会的一个流行词,他指那些在走路、乘坐交通 工具或吃饭时,几乎都在低头玩手机或平板电脑的人。你认为下列观点正确的 是()这是社会发展的必然现象,任何人都无法避免地成为“低头族”导致发生车祸的几率增大,危及自身和他人的安全容易导致焦虑、冷漠、拖延症、人际关系能力退化,带来一系列心理问题长期低头,会对身体健康不利,是一种对生命不负责任的现象A. B. C. D.20、下边漫画启示我们()要巩固和发展公有制经济要鼓励、支持和引导非公有制经济发展必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度我国综合国力显著增强,不需要再发展经济了A. B. C. D.21、抖音是一款社交类软件,通过抖音,可编辑短视频分享生活、认识朋友、 了解歌曲和奇闻趣事。央视曾曝光某些短视频出现未成年人禁忌内容。因此, 青少年应该()A.加强文化市场管理,净化网络文化环境B.提高辨别能力,拒绝不良诱惑C.改进信息技术,促进传媒的商业化发展D.防微杜渐,远离网络22、中国兵役制度是国家关于公民参加军队和其他武装组织、承担军事任务或 在军队外接受军事训练的一项重要的军事制度。我国现行的兵役制度是( )A.义务兵与民兵相结合、志愿兵与预备役相结合B.义务兵与预备役相结合、民兵与志愿兵相结合C.义务兵与现役军人相结合、民兵与预备役相结合D.义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合23、”法令行则国治,法令弛则国乱。”在我国,党领导人民治理国家的基本 方略是()A.依法治国B.以德治国 C.以人为本D.依法行政24、违法行为按照情节严重程度分为一般违法行为和严重违法行为,即犯罪行 为。一般违法行为和犯罪行为的共同点是()都属于违法行为都对社会有危害性都要负法律责任都应受到刑罚处罚A. B. C. D.25、把权力关进制度的笼子目的在于()A.规范国家权力运行以保障公民权利实现B.打击行政腐败,彻底消除腐败问题C.国家权力的行使可以任性,法无授权可以为D.限制权力,提高行政水平,增强政府威信二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)1、某校八年级学生孙某,因父母常年外出打工,无人监管,平日里经常旷课逃 学到网吧上网,因无钱上网,经常偷窃同寝室同学的财物和向低年级的学生索 要钱财,被学校老师多次批评教育仍不知悔改,毕业后,发展到持刀拦路抢劫 一名中年妇女,把受害者刺成重仿,被公安机关抓获,人民法院依照相关规 定,判处孙某有期徒刑7年。阅读材料,结合所学知识回答:(1)材料中孙某的哪些行为属于一般违法行为,哪些行为属于犯罪行为?(2)结合材料,说说犯罪的基本特征是什么?(3)从孙某的行为演变过程,说说在生活中我们应该如何加强自我防范?2、2019年5月15日,从泰国曼谷飞往上海的某航班上,一位大妈因女儿 逛街误机,坐在飞机舱门处不让飞机起飞。无独有偶,5月17日,在哈尔滨 113路公交车上,一位大叔坐过站,中途拍车门要求司机停车未果,竟然上前 拔走车钥匙,引起乘客恐慌。网友发声:大妈堵舱门,大叔拔钥匙,这类事件频发,规则意识有没有?网友跟帖:规则与自由就像李生兄弟,如果大家都漠视规则,那真正的自 由何在?(1)结合材料谈谈规则对维护社会秩序的作用。(2)网友说:“规则与自由就像李生兄弟”,你认同此观点吗?请说明理由。(3)材料启示我们怎样遵守和维护社会规则呢?3、如今,无论是在公交车上、饭桌上,还是在楼梯间、马路上,低头看手机的人 随处可见,他们走路看、吃饭看、坐车看、等人看,有的甚至骑车时、开车时也 看。对于这部分人来说,“低头”似乎已经成为他们标志性的特征,他们被称为 “低头族”。(1)请你告诉这些“低头族”,他们的行为有哪些危害?(2)你对同学们克服“手机依赖症”有哪些好的建议?4、材料:又是一个双休日,八年级学生小明开始了他一天的快乐生活。早上,他认真完成作业。午饭后,他主动洗碗、洗衣服,用行动减轻父母的劳 累:下午,他拿到了文学创作稿费,并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓。妈 妈问他,他说:“权利就像手上捧着的一颗珍珠,它体现着当家作主的荣耀;义 务就像手里握着的一把锄头,它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍 珠,一手握着锄头。根据材料回答:小明行使了什么权利?认真履行了哪些义务? 作为一名公民,为什么要“一手捧着珍珠,一手握着锄头”? (3)小明的快乐生活给我们哪些启发?参考答案一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选 出正确选项。每题2分,共50分)1、D2、D3、B4、D5、D6、D7、D8、D9、A10、A11、B12、C13、B14、C15、A16、C17、A18、A19、D20、B21、B22、D23、A24、B 25、A二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)1、(1) 一般违法行为:偷窃同学财物、向低年级学生索要钱财犯罪行为:持刀拦路抢劫,把受害人刺成重伤(2)严重的社会危害性;刑事违法性;应受刑罚处罚性。(3)要珍惜美好生活,认清犯罪的危害,远离犯罪;要杜绝不良行为;要 增强法制观念,依法自律,做一个自觉守法的人;从小事做起,避免沾染不良习 气,自觉遵纪守法,防患于未然2、(1)社会规则明确社会秩序的内容;社会规则保障社会秩序的实现。(2)规则与自由密不可分。社会规则划定了自由的边界,公民要正确行使自己的权利和自由,社会规则是人们享有自由的保障;遵守社会规则,才能享有自由。(3)遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则,需要我们发自内心地敬 畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。我们要 坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守社会规则;另一方面要在保护 自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则3、(1)会影响身体健康;引发交通事故,威胁生命安全;容易形成自锁心理,妨碍正常人际交往等。(2)要学会“信息节食”;要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息;努力学习,培养高雅的生活情趣;请老师、父母和同学帮助监督;提高自控能力等。4、(1)权利:受教育权;知识产权(或:著作权、智力成果权);财产所有权。义务:孝敬父母(或:赡养扶助父母)的义务;受教育的义务;依法纳税的义务;帮助孤身老人(或:帮助他人)的道德义务。在我国,公民的权利和义务具有-致性(没有无义务的权利, 也没有无权利的义务);每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。启发:增强法治意识、法治观念和责任意识。权利和义务具有一致性。珍惜自己的合法权利,自觉履行义务。法律要求做的必须去做;法律禁止做的坚决不做。

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