小学五年级英语Unit10 Different tastes 教学设计.docx

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程Unit 10 Different tastes课程标准小学五年级英语的课程标准主要是为了激发和培养学生学习 英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效 的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的 英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能 力。教学内容 分析本课是新版广州版小学英语教材五年级上册的第十课。能掌握和运用 What do you think of.?的问与答和Do you know that.?. 了解 Chinese and Westen food is often different.教学目标“四会”掌握单词：different,western,chopstick,bowl,plate,knife,fork, eat (s) with forks/chopsticks/.能掌握和运用 What do you think of.？的问与答和Do you know that.?.能了解中西方国家之间不同的饮食，及中国各城市之间不同的饮食。学习目标1) Do you know that people in China have different tastes?2) Chinese people eat with chopsticks and bowls.3) Chinese people like eating rice or noodles, but western people eat bread.4) People usually eat their meats on a plate with a knife and fork.学情分析四年级的学生已有一定的英语语言基础，本课时的学习对于学生来说比 较生活化，学习内容应该比较感兴趣。重点、难点重点、难点了解 Chinese and Westen food is often different 及量词的表达方法教与学的媒图片、实物、课件、光盘等体选择课程实施 类型V偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号名称课堂教学环节/ 学习活动环节长度1Tell the tarket and leading in.ReviewChinese foods andEnglishfoods.Review the words aboutdifferenttastes. Sing a song.5分钟2PresentationChinese people use chopsticksandbooks.But peoples in the west,Usually eat their meals on a plate with a knife and and fork.老师总结，出 示课件各城市的饮 食103ConsolidationsWatchthevideo, answer the15questions about the text, Read the text and recite the text.4Development1 Sum up the differenttastesbetween Chinese people and western people.2 Group work: talk about.3 Writing exercise.105教学活动详情教学活动1:小组讨论中国不同饮食口味活动目标归纳不同饮食口味解决问题归纳课文意思，用阅读促写作。技术资源地图饮食口味的ppt,表格等常规资源食物食物等活动概述教师示范，孩子分组讨论，汇报。教与学的策 略教师巡视小组练习，进行实际指导。反馈评价学生的学习气氛比较活跃，比较积极地投入课堂。教学活动2：四人小组讨论归纳课文大意和进行写作活动目标学会归纳课文大意，以读促写。解决问题能写有关中西饮食的差异或不同地方不同口味的段落。技术资源课文的ppt,范文ppt常规资源课文图片等活动概述老师示范，孩子分组讨论及写作。教与学的策 略教师进行示范及分组巡查指导。反馈评价学生的学习气氛比较活跃，比较积极地投入课堂。评价量规在本课的教学中，教师能通过多媒体技术辅助教学，使教学活动生动活泼，同时能采用学生日常的生活图片深入教学，学生学习气氛浓厚，学生参与活动的积极性高，教学效果良好。其它参考书教师用书备注