【八班级下数学复习】八班级（下）文言文高效训练《醉翁亭记》（欧阳修）(4).docx

【八班级下数学复习】八班级（下）文言文高效训练醉翁亭记（欧阳修）(4) 八班级（下）文言文高效训练醉翁亭记（欧阳修）(4)文章来自：爱师网 八班级（下）文言文高效训练醉翁亭记（欧阳修） 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而暗香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交叉，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而来宾从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 练习检测： 一、解释句中作标记的词语： 临溪而渔宴酣之乐，非丝非竹四时之景不同，而乐亦无穷也 所识穷乏者得我与环滁皆山也醉翁之意不在酒野芳发而暗香 林壑尤美有亭翼然临于泉上者晦明变化者伛偻提携颓然乎其间 临溪而渔杂然而前陈者佳木秀而繁阴山肴野蔌觥筹交叉 云归而岩穴暝泻出于两峰之间者树林阴翳（21）太守谓谁（22）觥筹交叉（23）醒能述以文者（24）其西南诸峰，林壑尤美（25）若夫日出而林霏开 二、翻译下列句子： 朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 名之者谁?太守自谓也。 野芳发而暗香，佳木秀而繁阴。 山水之乐，得之心而寓之酒也 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而来宾从也。 三、选择题 1.选出下列句子中语解释不正确的一项。（） A.名之者谁（命名）B.醉翁之意不在酒（情趣） C.野芳发而暗香（香气）D.有亭翼然临于泉上者（靠近） 2.选出句中“而”字与“禽鸟知山林之乐，而不知人之乐”中的“而”意思相同的一项。（） A.一鼓作气，再而衰B.民殷国富而不知存恤C.广起，夺而杀尉D.云归而岩穴暝 3.选出下列句子翻译不正确的一项。（） A.得之心而寓之酒也(领悟在心里，寄予在喝酒上)B.伛偻提携（老年人弯着腰走，小孩由大人领着走）C.日出而林霏开（太阳出来，树林里的雾气散了）D.觥筹交叉（大家交换着酒杯喝酒） 4.选出对文章内容分析不正确的一项。（） A.本文写了山水之乐、宴酣之乐和太守之乐，其实质都是与民同乐。 B.在本文借寄情山水来表达对遭到贬谪的不满，抒发消极的心情。 C.文章第三段写滁人游、众宾欢、太守醉三个画面。 D.全文围绕“醉”和“乐”绽开，写“乐”正是为了写“醉”。 5.选出对文章写作特色分析不正确的一项。（） A.本文采纳了记叙、描写、谈论、抒情相结合的写法。 B.本文每句话都用“也”字作结，起推断和舒缓语气的作用。 C.本文语句凝练，言简意深，片语传神。D.本文写太守之乐是为了突出游人之乐。 6、下列加点的词意思完全相同一项是（） A、山间之朝暮也肉食者谋之，又何间焉B、野芳发而暗香征于色发于声 C、朝而往暮而归燕赵韩魏闻之，皆朝于齐D、命夸娥氏二子负二山负者歌于途 文章来自：爱师网 八班级（下）文言文高效训练醉翁亭记（欧阳修） 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而暗香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交叉，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而来宾从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 练习检测： 一、解释句中作标记的词语： 临溪而渔宴酣之乐，非丝非竹四时之景不同，而乐亦无穷也 所识穷乏者得我与环滁皆山也醉翁之意不在酒野芳发而暗香 林壑尤美有亭翼然临于泉上者晦明变化者伛偻提携颓然乎其间 临溪而渔杂然而前陈者佳木秀而繁阴山肴野蔌觥筹交叉 云归而岩穴暝泻出于两峰之间者树林阴翳（21）太守谓谁（22）觥筹交叉（23）醒能述以文者（24）其西南诸峰，林壑尤美（25）若夫日出而林霏开 二、翻译下列句子： 朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 名之者谁?太守自谓也。 野芳发而暗香，佳木秀而繁阴。 山水之乐，得之心而寓之酒也 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而来宾从也。 三、选择题 1.选出下列句子中语解释不正确的一项。（） A.名之者谁（命名）B.醉翁之意不在酒（情趣） C.野芳发而暗香（香气）D.有亭翼然临于泉上者（靠近） 2.选出句中“而”字与“禽鸟知山林之乐，而不知人之乐”中的“而”意思相同的一项。（） A.一鼓作气，再而衰B.民殷国富而不知存恤C.广起，夺而杀尉D.云归而岩穴暝 3.选出下列句子翻译不正确的一项。（） A.得之心而寓之酒也(领悟在心里，寄予在喝酒上)B.伛偻提携（老年人弯着腰走，小孩由大人领着走）C.日出而林霏开（太阳出来，树林里的雾气散了）D.觥筹交叉（大家交换着酒杯喝酒） 4.选出对文章内容分析不正确的一项。（） A.本文写了山水之乐、宴酣之乐和太守之乐，其实质都是与民同乐。 B.在本文借寄情山水来表达对遭到贬谪的不满，抒发消极的心情。 C.文章第三段写滁人游、众宾欢、太守醉三个画面。 D.全文围绕“醉”和“乐”绽开，写“乐”正是为了写“醉”。 5.选出对文章写作特色分析不正确的一项。（） A.本文采纳了记叙、描写、谈论、抒情相结合的写法。 B.本文每句话都用“也”字作结，起推断和舒缓语气的作用。 C.本文语句凝练，言简意深，片语传神。D.本文写太守之乐是为了突出游人之乐。 6、下列加点的词意思完全相同一项是（） A、山间之朝暮也肉食者谋之，又何间焉B、野芳发而暗香征于色发于声 C、朝而往暮而归燕赵韩魏闻之，皆朝于齐D、命夸娥氏二子负二山负者歌于途,文章来自：爱师网 八班级（下）文言文高效训练醉翁亭记（欧阳修） 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而暗香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交叉，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而来宾从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 练习检测： 一、解释句中作标记的词语： 临溪而渔宴酣之乐，非丝非竹四时之景不同，而乐亦无穷也 所识穷乏者得我与环滁皆山也醉翁之意不在酒野芳发而暗香 林壑尤美有亭翼然临于泉上者晦明变化者伛偻提携颓然乎其间 临溪而渔杂然而前陈者佳木秀而繁阴山肴野蔌觥筹交叉 云归而岩穴暝泻出于两峰之间者树林阴翳（21）太守谓谁（22）觥筹交叉（23）醒能述以文者（24）其西南诸峰，林壑尤美（25）若夫日出而林霏开 二、翻译下列句子： 朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 名之者谁?太守自谓也。 野芳发而暗香，佳木秀而繁阴。 山水之乐，得之心而寓之酒也 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而来宾从也。 三、选择题 1.选出下列句子中语解释不正确的一项。（） A.名之者谁（命名）B.醉翁之意不在酒（情趣） C.野芳发而暗香（香气）D.有亭翼然临于泉上者（靠近） 2.选出句中“而”字与“禽鸟知山林之乐，而不知人之乐”中的“而”意思相同的一项。（） A.一鼓作气，再而衰B.民殷国富而不知存恤C.广起，夺而杀尉D.云归而岩穴暝 3.选出下列句子翻译不正确的一项。（） A.得之心而寓之酒也(领悟在心里，寄予在喝酒上)B.伛偻提携（老年人弯着腰走，小孩由大人领着走）C.日出而林霏开（太阳出来，树林里的雾气散了）D.觥筹交叉（大家交换着酒杯喝酒） 4.选出对文章内容分析不正确的一项。（） A.本文写了山水之乐、宴酣之乐和太守之乐，其实质都是与民同乐。 B.在本文借寄情山水来表达对遭到贬谪的不满，抒发消极的心情。 C.文章第三段写滁人游、众宾欢、太守醉三个画面。 D.全文围绕“醉”和“乐”绽开，写“乐”正是为了写“醉”。 5.选出对文章写作特色分析不正确的一项。（） A.本文采纳了记叙、描写、谈论、抒情相结合的写法。 B.本文每句话都用“也”字作结，起推断和舒缓语气的作用。 C.本文语句凝练，言简意深，片语传神。D.本文写太守之乐是为了突出游人之乐。 6、下列加点的词意思完全相同一项是（） A、山间之朝暮也肉食者谋之，又何间焉B、野芳发而暗香征于色发于声 C、朝而往暮而归燕赵韩魏闻之，皆朝于齐D、命夸娥氏二子负二山负者歌于途文章来自：学优网 7选出词义相同的一项。（） 之：四时之景不同心乐之，伐竹取道者：射者中，奕者胜晦明变化者 乎：颓然乎其间者当时建此亭者其仙乎也：太守宴也众宾欢也 8选出词的用法不同的一项。（） 而：日出而林霏开云归而岩穴暝为：酿泉为酒山峦为晴雪所洗 于：负者歌于途行者休于树然：杂然而前陈者颓然乎其间者 9选出词义不同的一项。（） 暮：朝而往，暮而归苍然暮色发：苍颜白发野芳发而暗香 乐：宴酣之乐而乐亦无穷也往：朝而往，暮而归往来而不绝者 10选出解释不精确的一项。（） 风霜高洁：天气高爽，霜色雪白山肴野蔌：在山中在野外所做的美味食物。 C伛偻提携：老年人弯着腰走，小孩由大人搀着走。指老老小小的行人。 觥筹交叉：酒杯和酒筹相互错杂。 11品析有误的一项。（） 第一段写山间朝暮和四时之景色，是漂亮的“风景画”。 用分述总收之法，将山水之乐详细化，点出乐字，使文意加深一层。 其次段写太守醉游琅琊山的情形，是生动的“风习画”。 极写游客之乐，侧面显示政治清明，表达出“与民同乐”的政治抱负，文意又深了一层。 12.选出对文章意思理解不正确的一项（） A.第1段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境。 B.第2段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐。 C.第3段写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”，是为了表现与民同乐的旨趣。 D.“苍颜白发，颓然乎其间”是被贬后政治上不得意，思想极度消沉的表现。 13下列各组词语中加点字意思相同的一项是（） A临溪而渔身临其境B山间之朝暮暮色苍茫 C杂然而前陈推陈出新D觥筹交叉一筹莫展 14.下列加点词意思相同的一项是（） A、薄暮冥冥厚此薄彼B、去国怀乡去伪存真 C、春和景明良辰美景D、宠辱偕忘白头偕老 15下列句子中加点词意思相同的一项是() A.往来而不绝者，滁人游也猿则百叫无绝B野芳发而暗香发闾左適戍渔阳 C.得之心而寓之酒也所识穷乏者得我与D名之者谁?太守自谓也军书十二卷，卷卷有爷名 16下列句子中加点词用法相同的一项是() A.至于负者歌于途，行者休于树其受之天也，贤于材人远矣 B然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐箕畚运于渤海之尾 C.四时之景不同，而乐亦无穷也陈胜者，阳城人也 D醉翁之意不在酒，在乎山水之间也大兄何见事之晚乎 17下列对课文理解有错误的一项是() A.第段描绘了山间朝暮之景和四时之景，抒发了无穷的乐趣。 B第段描绘了四幅温馨的画面，其挨次是：滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉。 C.第段用禽鸟之乐衬托人之乐，又以游人之乐衬托太守之乐，表达了与民同乐的思想。 D欧阳修被贬滁州，尽情山水，与民同乐，深受百姓宠爱。他离职后，百姓为纪念他修建了“醉翁亭”。 18理解全文，选出下面说法中错误的一项。（） A本文表达了巡游山水的乐趣及与民同乐的情怀。 B选文其次段使用了衬托手法：以“禽鸟之乐”衬“游人之乐”，又以“太守之乐”衬“游人之乐”。 C全文在写作上以“乐”为主线，前后呼应，结构严谨。 D“散中有整、错落有致、别具一格”是本文句式的特点。 19.选出下边对文章分析不正确的一项（） A.选文开头先概括描述滁州地理特征，后依次写了西南诸峰、琅琊山、酿泉、醉翁亭。 B.文章写“醉翁亭的命名”主要为了介绍醉翁亭的由来和写作本文的缘由。 C.选文其次段描写了山间的朝暮变化和四季不同的景色。 D.文中用了不少对句，如“野芳发而暗香”对“佳木秀而繁阴”，这种句式工整美丽，节奏感强。文章来自：爱师网 20下面加点的词语，用法不同的一项是：（） A禽鸟知山林之乐，而不知人之乐B已而夕阳在山游人去而禽鸟乐 C负者歌于途，行者休于树D颓然乎其间者在乎山水之间也 21下列说法有误的一项是（） A岳阳搂记)表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。 B醉翁亭记“句句记山水，却句句是记亭，句句是记太守”。 C两文都体现了“以民为本”的思想。 D两文在景物描写上都实行了情景交融的写法，两文的语言都清丽明快，气概磅礴。 22.下面句子中加点的“于”与例句“行者休于树”中的“于”意思相同的一项是（） A.告之于帝B.苛政猛于虎C.躬耕于南阳D.天将降大任于是人 23.依据对文中饮酒赏景的描述，下面对“山水之乐，得之于心而寓之酒也。”理解正确的一项是：（） A、观赏山水自然景色的乐趣，必需借助喝酒才能在心里领悟得到。 B山水的景色领悟在心里，沉醉于喝酒之中。 C观赏山水得到乐趣，心中畅快，自然酒兴大发。 D观赏山水自然景色的乐趣，领悟在心里，寄予在喝酒之中。 24下列句子中加点词的意思相同的一组是() A名之者谁有仙则名B其西南诸峰诸郡县苦秦吏者 C醉翁之意不在酒来宾意少舒D故自号日醉翁也公问其故 25.下列句中加点词的意义相同的一项是（） A.往来而不绝者佛印绝类弥勒B.游人去而禽鸟乐也断其喉，尽其肉，乃去 C.而不知人之乐孰为汝多知乎D.射者中，弈者胜间令吴广之次所旁丛祠中 四、问答题 1.文意理解： （1）、文中不仅写了太守与众来宾的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？ （2）、欧阳修尽管被贬滁州，仍能有所作为。请结合自己的生活实际，谈谈你从中得到的启示。 （3）、文中极力渲染了一个“乐”字，表达了怎么样的思想感情？ （4）、“前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝”描写的是滁人出游的场面。通过这个场面，你能感受到什么？ （5）、太守为什么“醉”呢?请用自己的话概括。 2.选文第段在总写滁州山景后，由远及近依次驾了“西南诸峰”、“”“”、“醉翁亭”等景物。 3.理解填空。 奠定全文抒情基调的句子是_，_。 文中照应“饮少辄醉，而年又最高”的句子是_，_，_。 4.依据课文内容，我能将对偶句补充完整。 岳阳楼上范仲淹作文寄情_欧阳修_ 5.第段描写了哪几幅画面？其中主要画面是什么？为什么这样说？ 我的理解： 6结合选文，用自己的话概括第段划线句中“人之乐”的内容。 7文章其次自然段不仅写出了朝暮之景，还描绘了四时的景物变化。抓住了甲时的哪些景物来表现山水之美?请用自己的语言概括。 8为我们展现了风光绮丽的自然美景之后，又在第三自然段描绘了“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”四幅图画。请体会为什么首先描绘“滁人游”这幅画面。 9“言在笔先，意在笔后”，放情林木，纵意山水，让我们通过这漂亮的风景体会到了太守独特的游乐情怀。你认为在此文中表达了怎样的情感? 10.两段写景的文字，一阴一晴，一悲一喜，两相对比。请说说引起“登楼者”情感变化的两个缘由。 11.“前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝”描写的是滁人出游的场面。通过这个场面，你能感受到什么？ 12.欧阳修尽管被贬滁州，仍能有所作为。请结合自己的生活实际，谈谈你从中得到的启示。 13你认为文中太守的生活态度是什么？联系实际，谈谈你的看法。 14.读了上文，你认为太守欧阳修“醉”的缘由有哪些？ 15.文中用衬托游人之乐，又以游人之乐衬托 16.你是如何理解“醉翁”的“醉”的？ 文章来自：爱师网 一、到、靠近的穷尽、完结贫困(穷困)围绕(环绕)情趣(意趣、爱好)开放(开)山谷特殊；像张开的鸟翅膀一样；阴暗；驼背，指老人；小孩醉醺醺的样子于，在；捕鱼，钓鱼；摆开，陈设“开花，这里指滋长”或答“茂密”“菜蔬”或答“蔬菜”酒杯交互错杂昏暗倾泻（倾注或快速地流）遮盖（21）是（22）酒杯和酒筹（23）记述，写下（24）代词，指滁州城。（25）散 二、早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那欢乐也是无穷无尽的 脸色苍老、头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。 醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间； 人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守在享受自己的乐趣 给它(亭子)起名(题名)的是谁?是太守用自己的别名(醉翁)称它(命名)的。 野花开放，散发清幽的香气，美妙的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫.。 观赏山水的乐趣，领悟爱心里，寄予在喝酒上。 峰回路转，有一座像鸟张开翅膀一样的亭子，高踞在泉水上边。 树木茂密阴蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。（不要求文字全都，意思正确、无语病即可） 不久太阳落山，人影零散纷乱，这是太守归来来宾跟随。 三、1、C2、B3、D4、A5、D6、D7、D8、C9、10、 11、12、D13、B14、D15、A16、B17、D18B19、不正确的是B。是为了引出醉翁寄情与山水的乐趣。20B21D22.C23D24B25B.离开（A.断绝/极；C.知道/同“智”，才智；D.命中/里） 四、1、（1）、为下文写太守乐作铺垫，反映欧阳修治理有方，这里政通人和，人民安居乐业。 （2）、围绕“在逆境中仍保持旷达的胸襟，不计较得失，乐观乐观”回答即可。（从启示、结合生活、语言表达三方面评分） （3）表达欧阳修与民同乐，随遇而安的思想感情。 （4）、围绕“滁州百姓生活安乐，太平，富足；太守治理有方”回答即可。 （5）、太守沉醉于四季山水景色之美；沉醉于太平盛世，政治清明。或为山水之景而醉，为滁人欢快而醉，为宴会的丰富而醉，为宴会中来宾的欢快而醉。 2琅琊(山)酿泉 3.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 4.醉翁亭下欧阳修借景抒情（或醉翁亭里欧阳修与民同乐。） 5.滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉；太守醉；其余三幅俱是陪衬，为了突出“太守醉”，“醉”在与民同乐，体现了与民同乐的旨意。 6滁人游山之乐；来宾欢饮之乐；太守与民同乐之乐。 7春天野花盛开，夏天树木茂密，秋天风高霜浩，冬天水落石出。或者答“野花、树木、风霜、水石。” 8滁州人如此兴高采烈出游，是由于生活安定富足，这与太守的励精图治有关，写这些是为了引出下文的“太守醉”、或者答“引出后面的置幅图画”或答“为下文写太守醉作铺垫。” 9围绕“喜爱山水，寄情山水，随遇而安，与民同乐，排遗抑郁”其中任何一点回答即可”(共3分)示例：表现对美妙山川的喜爱及随遇而安，寄情山水，与民同乐的旷达情怀。示例：勾画出了一幅太守与民同乐的图画，抒发了的政治抱负。示例：表达了寄情山水以排遣抑郁的复杂感情。 10个人的遭受（以己悲）外物的触发（以物喜） 11、围绕“滁州百姓生活安乐，太平，富足；太守治理有方”回答即可。 12、围绕“在逆境中仍保持旷达的胸襟，不计较得失，乐观乐观”回答即可。 13.示例：太守的生活态度是乐观乐观的。在实际生活中，我每遇到一点困难就怨天尤人，不去查找解决困难的方法，而在仕途受挫的状况下，没有埋怨，而是心系百姓，与民同乐。他是我学习的榜样，我要学习他这种乐观向上的精神和乐观进取的人生态度。 14.不胜酒力；与民同乐；沉醉山水；得意之意。（答出其中三点即可得满分。） 15.禽鸟之乐太守之乐 16醉心于山水，醉心于政治清明、百姓和乐，醉心于与民同乐。写醉是为了写乐，醉与乐是统一的。