高一历史必修一《中国古代政治制度》专题复习PPT课件完整版..优秀PPT.ppt

必修一必修一 专题一专题一 中国古代政治制度中国古代政治制度考点考点1：分封制与宗法制：分封制与宗法制1 1分封制：分封制：含义含义目的目的分封对象分封对象权力权力义务义务作用作用含义：分封制又称封邦建国，武王把确定的土地和人民含义：分封制又称封邦建国，武王把确定的土地和人民,分别授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国，拱分别授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。卫王室。目的目的:扩大周朝的统治范围，巩固周王朝的统治扩大周朝的统治范围，巩固周王朝的统治.分封对象分封对象:功臣功臣,王族王族,先代贵族先代贵族权力权力:诸侯在封国内享有世袭统治权诸侯在封国内享有世袭统治权.义务义务:为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。职。作用作用:前期加强了天子对地方的统治，扩大了统治区域，前期加强了天子对地方的统治，扩大了统治区域，巩固了周王室的统治巩固了周王室的统治,但是随着兼并斗争的起先但是随着兼并斗争的起先,减弱了周王室的地位减弱了周王室的地位.2 2周初实行分封的主要目的是为了：周初实行分封的主要目的是为了：A A建立军事屏障，防止外族入侵建立军事屏障，防止外族入侵 B B减弱功臣减弱功臣.贵族的权力贵族的权力C C排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯 D D巩固奴隶制国家政权巩固奴隶制国家政权3 3假设甲假设甲.乙乙.丙丙.丁四位同学回到商周时代，请推断哪位同学被封为诸丁四位同学回到商周时代，请推断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小侯王的可能性最小 A A甲同学成为商朝末年的贵族，带兵反抗周部落进攻甲同学成为商朝末年的贵族，带兵反抗周部落进攻B B乙同学做了商朝末年的平民，才能乙同学做了商朝末年的平民，才能.人品俱佳人品俱佳C C丙同学带兵攻打商纣王，立下丰功伟绩丙同学带兵攻打商纣王，立下丰功伟绩D D丁同学成了西周王族成员，整日无所事事丁同学成了西周王族成员，整日无所事事4.4.（20062006上海）荀子记载：上海）荀子记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬（周公）兼制天下，立七十一国，姬性独居五十三。性独居五十三。”可见同同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受可见同同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给他们封时，周王会给他们A.A.封号和耕牛封号和耕牛 B.B.土地和耕牛土地和耕牛 C.C.土地和人口土地和人口 D.D.人口和铁犁人口和铁犁DBC5.5.（20032003上海）据史书记载奄国（今山东）曾随武庚叛周，平叛后，成王上海）据史书记载奄国（今山东）曾随武庚叛周，平叛后，成王封周公的长子于奄国称鲁，并辖封周公的长子于奄国称鲁，并辖“殷民六族殷民六族”其中殷民指的是其中殷民指的是A.A.夏人的后代夏人的后代 B.B.商代的后代商代的后代 C.C.周朝的百姓周朝的百姓 D.D.少数民族少数民族6.6.齐太公世家中记载齐太公世家中记载“于是武王已平商而王天下，封师尚父姜尚于齐于是武王已平商而王天下，封师尚父姜尚于齐营丘营丘”对此说明正确的是对此说明正确的是A.A.王室子弟是西周初年实施分封的唯一对象王室子弟是西周初年实施分封的唯一对象 B.B.分封的根本目的是赏赐功臣分封的根本目的是赏赐功臣 C.C.分封制不留意血缘分封制不留意血缘 D.D.受封以后，齐要必需定期朝贡受封以后，齐要必需定期朝贡7.7.史记。楚世家记载，史记。楚世家记载，“楚庄王八年，伐陆浑戎，遂至洛，观兵于周楚庄王八年，伐陆浑戎，遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎大小轻重郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎大小轻重”这反映了当时这反映了当时A.A.周王室衰微，王命不行周王室衰微，王命不行 B.B.尊王攘夷，大国争霸尊王攘夷，大国争霸C.C.王权衰落，分封制受到了破坏王权衰落，分封制受到了破坏 D.D.列国内乱，诸侯兼并列国内乱，诸侯兼并8.“8.“封建诸侯，以蕃屏周封建诸侯，以蕃屏周”是对西周分封制的一种描述。这里的是对西周分封制的一种描述。这里的“封建封建”的含义是的含义是A.A.封建思想产生封建思想产生 B.B.奴隶社会的一种等级制度奴隶社会的一种等级制度C.C.封建社会政治制度封建社会政治制度 D.D.分封诸侯建立侯国分封诸侯建立侯国BDCD2宗法制：宗法制：目的目的含义含义实质实质最大特点最大特点影响影响与分封制关系与分封制关系目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力，目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力，财产和土地继承上的冲突。财产和土地继承上的冲突。含义：它由原始社会的父系家长制干脆演化而来，是用规定含义：它由原始社会的父系家长制干脆演化而来，是用规定宗族内嫡庶系统的方法，来确立和巩固父系家长在本宗族中的宗族内嫡庶系统的方法，来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位，最终以保证王权的稳定。地位，最终以保证王权的稳定。(着重分析大宗和小宗的关系着重分析大宗和小宗的关系)实质实质:按血缘关系安排政治权力，形成天子按血缘关系安排政治权力，形成天子-诸侯诸侯-卿大夫卿大夫-士士的等级秩序。的等级秩序。最大特点最大特点:嫡长子继承制嫡长子继承制影响影响:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。治集团内部的稳定和团结。与分封制关系与分封制关系(1)宗法制是分封制实行的基础，宗法制在政宗法制是分封制实行的基础，宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。治制度方面的体现就是分封制。(2)他们互为表里，相互依存他们互为表里，相互依存;(3)成为维系统治阶级内部关系，加强奴隶主贵族世袭统治的成为维系统治阶级内部关系，加强奴隶主贵族世袭统治的工具。工具。1.1.在西周的某一封国的宗法体系中，处于大宗地位的是在西周的某一封国的宗法体系中，处于大宗地位的是A.A.周王周王 B.B.该国国君该国国君 C.C.卿大夫卿大夫 D.D.士士2.2.结合所学学问分析右图，说明该制度的最大特点是结合所学学问分析右图，说明该制度的最大特点是A.A.分封制分封制 B.B.父系家长制父系家长制 C.C.庶子继承制庶子继承制 D.D.嫡长子继承制嫡长子继承制 3 3分封制与宗法制的共同特点是强调分封制与宗法制的共同特点是强调A A等级关系等级关系 B B政治关系政治关系 C C臣属关系臣属关系DD血缘关系血缘关系4 4孔子说：孔子说：“殷因于夏礼，所损益，可知也；周因于殷礼，殷因于夏礼，所损益，可知也；周因于殷礼，所损益，可知也。所损益，可知也。”这里的这里的“礼礼”主要是指主要是指 A A礼仪礼仪 B B政权政权 C C风俗风俗 D D政治制度政治制度5 5视察下表，依据西周宗法制的规定，有资格继承王位的是视察下表，依据西周宗法制的规定，有资格继承王位的是妻妻 妾妾一般称谓一般称谓妻妻 （正室）（正室）A.A.三哥（三哥（2020岁，弱智）岁，弱智）B.B.四哥（四哥（1414岁）岁）妾一（侧室）妾一（侧室）C.C.大哥（大哥（2525岁，聪慧）岁，聪慧）妾二（侧室）妾二（侧室）D.D.二哥（二哥（2222岁，残疾）岁，残疾）BDDDA6 6、下列关于西周的宗法制的说法正确的是：、下列关于西周的宗法制的说法正确的是：A.A.宗法制是权力安排的原则宗法制是权力安排的原则 B.B.其最大特点是长子继承制其最大特点是长子继承制C.C.由原始社会父系家长制间接演化而来由原始社会父系家长制间接演化而来 D.D.简洁导致诸侯割据纷争简洁导致诸侯割据纷争7 7、下列关于西周的宗法制的说法正确的是：、下列关于西周的宗法制的说法正确的是：A.A.按军功安排政治权力按军功安排政治权力 B.B.周天子对诸侯实现集权统治周天子对诸侯实现集权统治C.C.长子优先继承权长子优先继承权 D.D.中华民族尊祖敬宗习俗中华民族尊祖敬宗习俗8 8、下列制度中，对我国社会人际关系影响最为深远的是、下列制度中，对我国社会人际关系影响最为深远的是A.A.礼乐制礼乐制 B.B.分封制分封制 C.C.宗法制宗法制 D D 三公九卿制三公九卿制9.9.中国人对与父母同辈的称谓特别多，比如有中国人对与父母同辈的称谓特别多，比如有“伯伯、叔叔、舅舅、姑妈、伯伯、叔叔、舅舅、姑妈、姨妈姨妈”等，这种现象应当受中国古代哪种制度影响最大等，这种现象应当受中国古代哪种制度影响最大A A分封制分封制 B B宗法制宗法制 C C等级制等级制 D D礼仪制礼仪制10.10.据据 史记史记 载，周武王灭商后载，周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”周与周与鲁的关系是鲁的关系是 A A 父子父子 B B 兄弟兄弟 C C 同等同等 D D 大宗与小宗大宗与小宗 ADCBD分封制分封制宗法制宗法制目的目的内容以内容以及特点及特点作用作用关系关系巩固周王朝的统治巩固周王朝的统治完善和巩固分封制完善和巩固分封制;保证王权的平稳过渡保证王权的平稳过渡规定权利和义务规定权利和义务特点特点:形成众星捧月形成众星捧月的政治格局的政治格局明确大宗和小宗的关系明确大宗和小宗的关系特点特点:嫡长子继承制嫡长子继承制前期加强了天子对地方前期加强了天子对地方的统治，的统治，扩大了统治区扩大了统治区域域;但是随着生产力发但是随着生产力发展展,兼并斗争的起先兼并斗争的起先,减弱减弱了周王室的地位。了周王室的地位。保证了贵族在政治上保证了贵族在政治上的垄断和特权地位的垄断和特权地位;也有利于统治集团内部也有利于统治集团内部的稳定和团结。的稳定和团结。宗法制在政治制度方面的体现就是分封制宗法制在政治制度方面的体现就是分封制;他们互为表里，相互依存他们互为表里，相互依存;成为维系统治阶级内部关系，加强奴隶主贵族世袭统治成为维系统治阶级内部关系，加强奴隶主贵族世袭统治的工具。的工具。3.分封制与宗法制比较分封制与宗法制比较4 4西周时期政治经济制度的特点：西周时期政治经济制度的特点：神权与王权相结合神权与王权相结合.(.(祭祀祭祀)最高执政集团尚未实现权力的高度集中最高执政集团尚未实现权力的高度集中 以血缘关系为纽带形成国家政治结构以血缘关系为纽带形成国家政治结构.(.(最基本的特点最基本的特点)高考题高考题1.1.明初，朝臣建议建文帝削藩。随后，建文帝的叔叔燕王朱棣明初，朝臣建议建文帝削藩。随后，建文帝的叔叔燕王朱棣以清君侧为名起兵，最终占据南京，夺取帝位。此事说明当时以清君侧为名起兵，最终占据南京，夺取帝位。此事说明当时 A.A.实行了内阁制实行了内阁制B.B.设立了军机处设立了军机处 C.C.实行了分封制实行了分封制D.D.郡县制受到挑战郡县制受到挑战 2 2“封建亲戚，以藩屏周。封建亲戚，以藩屏周。”这句话指的是这句话指的是 A A分封制分封制 B B井田制井田制C C郡县制郡县制 D D行省制行省制 3 3中华法系的特征是中华法系的特征是“以礼入法以礼入法”，这里的，这里的“礼礼”主要是指主要是指 A A等级等级 B B教化教化 C C习俗习俗 D D祭祀祭祀CAA4“先王之法，立天子不使诸侯疑（拟）焉，立诸侯不先王之法，立天子不使诸侯疑（拟）焉，立诸侯不使大夫疑（拟）焉，立嫡子不使庶孽疑（拟）焉。疑（拟）使大夫疑（拟）焉，立嫡子不使庶孽疑（拟）焉。疑（拟）生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝庭生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝庭乱。乱。”这表明西周嫡长子继承制的目的是这表明西周嫡长子继承制的目的是A确立嫡长子的最高地位确立嫡长子的最高地位B防止内部纷争，强化君主专制防止内部纷争，强化君主专制C解决权位和财产的继承与安排，稳定统治秩序解决权位和财产的继承与安排，稳定统治秩序D保证贵族血统的纯正保证贵族血统的纯正C必修一必修一 专题一专题一 中国古代政治制度中国古代政治制度考点考点2 2：秦朝中心集权制度：秦朝中心集权制度1 1 1 1中心官制的建立中心官制的建立中心官制的建立中心官制的建立(1)(1)(1)(1)权限权限权限权限(2)(2)(2)(2)有何特色？有何特色？有何特色？有何特色？分权分权分权分权;位高权重位高权重位高权重位高权重;内外兼管内外兼管内外兼管内外兼管;不得世袭不得世袭不得世袭不得世袭;军权皇控军权皇控军权皇控军权皇控2.2.2.2.郡县制郡县制郡县制郡县制郡县制下的地方官与分封制下的诸侯王相比较，最主要郡县制下的地方官与分封制下的诸侯王相比较，最主要郡县制下的地方官与分封制下的诸侯王相比较，最主要郡县制下的地方官与分封制下的诸侯王相比较，最主要的差别是的差别是的差别是的差别是A.A.A.A.统治区域的大小统治区域的大小统治区域的大小统治区域的大小B.B.B.B.辖区人口的多少辖区人口的多少辖区人口的多少辖区人口的多少C.C.C.C.权利地位的由来权利地位的由来权利地位的由来权利地位的由来D.D.D.D.与中心政府的关系与中心政府的关系与中心政府的关系与中心政府的关系分封制分封制郡县制郡县制以血缘为基础以血缘为基础以地域为划分基础，以地域为划分基础，无必定血缘关系无必定血缘关系诸侯官位、封土世袭诸侯官位、封土世袭地方简洁出现割据地方简洁出现割据郡县是地方行政机构，加强郡县是地方行政机构，加强中心对地方的限制，中心对地方的限制，垂直管垂直管理。有利于加强中心集权和理。有利于加强中心集权和国家的统一。国家的统一。官员由皇帝任命官员由皇帝任命,主仆主仆3.3.秦朝中心集权制度秦朝中心集权制度（1 1）秦朝中心集权制度产生的历史根源是什么？）秦朝中心集权制度产生的历史根源是什么？经济根源：封建自然经济具有分散性经济根源：封建自然经济具有分散性社会根源：战国时期，奴隶制度进一步崩溃，封建制渐渐社会根源：战国时期，奴隶制度进一步崩溃，封建制渐渐形成。为巩固封建国家的统治，须要建立中心集权制度形成。为巩固封建国家的统治，须要建立中心集权制度.思想根源思想根源:战国时期法家思想的代表人物韩非子，从理论战国时期法家思想的代表人物韩非子，从理论上提出建立君主专制中心集权的封建国家的主见，形成了上提出建立君主专制中心集权的封建国家的主见，形成了一套系统的中心集权理论一套系统的中心集权理论,顺应了历史发展的潮流顺应了历史发展的潮流.政治根源：巩固统一；适应地主阶级加强对人民限制的政政治根源：巩固统一；适应地主阶级加强对人民限制的政治须要。治须要。（2 2）最主要特点）最主要特点皇权至高无上皇权至高无上3.3.影响影响主动主动政治上：有利于多民族国家的巩固和统一；维护国家领土主政治上：有利于多民族国家的巩固和统一；维护国家领土主权的完整和统权的完整和统;促进民族融合促进民族融合,增加中华民族的凝合力增加中华民族的凝合力经济上：有利于封建经济的发展。经济上：有利于封建经济的发展。文化上：有利于封建文化的发展旺盛文化上：有利于封建文化的发展旺盛;奠定中华文明长期领先奠定中华文明长期领先于世界的基础于世界的基础局限局限政治上，皇权专制，具有个人独断性和随意性，易成暴政，政治上，皇权专制，具有个人独断性和随意性，易成暴政，官僚主义、腐败现象等官僚主义、腐败现象等经济上，实行重农抑商政策；（阻碍资本主义萌芽发展），经济上，实行重农抑商政策；（阻碍资本主义萌芽发展），文化上，实行文化专制，不利于科技文化自由发展（不文化上，实行文化专制，不利于科技文化自由发展（不利近代科学的发展）利近代科学的发展）对外关系，（闭关锁国政策）对外关系，（闭关锁国政策）巩固练习：巩固练习：1 1秦朝专制主义中心集权制度的核心是：秦朝专制主义中心集权制度的核心是：A A皇权至高无上皇权至高无上 B B中心设三公九卿中心设三公九卿C C地方推行郡县制度地方推行郡县制度 D D颁布秦律，严刑峻法颁布秦律，严刑峻法2 2推行郡县制有利于巩固秦朝的统一，是因为这一制度推行郡县制有利于巩固秦朝的统一，是因为这一制度A A促进了封建经济的发展促进了封建经济的发展 B B提高了政令执行的效率提高了政令执行的效率 C C便于加强中心对地方的干脆管辖便于加强中心对地方的干脆管辖 D D消退了地方割据势力的形成消退了地方割据势力的形成3.3.下列反映了秦始皇加强中心集权、巩固统一的是下列反映了秦始皇加强中心集权、巩固统一的是 秦铜权图秦铜权图 半两钱半两钱 宜侯夨铜簋宜侯夨铜簋 虎符虎符A AB BC CD D4 4与分封制相比，秦朝中心集权统治的主要特点是与分封制相比，秦朝中心集权统治的主要特点是A.A.皇位世代相传皇位世代相传 B.B.皇权至高无上皇权至高无上C.C.皇帝驾驭从中心到地方大权皇帝驾驭从中心到地方大权 D.D.推行郡县制，加强中心对地方限制推行郡县制，加强中心对地方限制必修一必修一 专题一专题一 中国古代政治制度中国古代政治制度考点考点3：汉代到宋元的政治制度演化：汉代到宋元的政治制度演化一一、汉到宋元的中心政治制度是怎样演化的？、汉到宋元的中心政治制度是怎样演化的？（1）演化：）演化：汉初继承三公九卿制，丞相位尊权重；汉武帝时，形成与汉初继承三公九卿制，丞相位尊权重；汉武帝时，形成与“外朝外朝”相对应相对应的的“中朝中朝”（决策）；隋唐时期，三省六部制形成和发展，相权事实上被（决策）；隋唐时期，三省六部制形成和发展，相权事实上被分散；宋代增设分散；宋代增设“参知政事参知政事”分散宰相权力。分散宰相权力。（2）焦点问题：）焦点问题：君权与相权的冲突与斗争。君权与相权的冲突与斗争。（3）趋势：）趋势：加强皇权、减弱相权，是汉代到宋元中心政治制度演化的主旋律。加强皇权、减弱相权，是汉代到宋元中心政治制度演化的主旋律。巩固练习：巩固练习：1 1、据班固、据班固 汉书汉书百官公卿表载百官公卿表载“县令、长，县令、长，皆秦官，掌治其县。皆秦官，掌治其县。大率十里一亭，亭有长。十亭乡，大率十里一亭，亭有长。十亭乡，”以下解读正确的是以下解读正确的是 A A秦亡后，县令、长在汉初接着留任秦亡后，县令、长在汉初接着留任 B B秦朝每县掌治秦朝每县掌治 100 100 个亭个亭C C汉朝县扩大辖区，掌治汉朝县扩大辖区，掌治 100 100 个乡个乡 D D汉代县制大体沿用秦朝制度汉代县制大体沿用秦朝制度2 2、历代封建王朝的统治者不断完善和强化专制主义中心集权，、历代封建王朝的统治者不断完善和强化专制主义中心集权，按其相同职能分组不正确的是按其相同职能分组不正确的是A A御使大夫、刺史御使大夫、刺史 B B丞相、参知政事丞相、参知政事 C C太尉、军机处太尉、军机处 D D郡县、行省郡县、行省3 3司马迁在史记司马迁在史记秦始皇本纪中曾经描述秦代的政治制秦始皇本纪中曾经描述秦代的政治制度：度：“法令出一法令出一”，“天下之事无大小皆决于上天下之事无大小皆决于上”。这些材。这些材料干脆反映了料干脆反映了 A A、皇权至高无上、皇权至高无上 B B、三公九卿皆听命于皇帝、三公九卿皆听命于皇帝C C、秦律严苛细密、秦律严苛细密 D D、法律、吩咐、大小事务全、法律、吩咐、大小事务全4.4.由皇帝限制钱穆在国史新论中说：由皇帝限制钱穆在国史新论中说：“汉代宰相是首长汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制制，唐代宰相是委员制”。这表明。这表明A A封建统治出现民主化的演化趋势封建统治出现民主化的演化趋势B B宰相位尊权重的地位进一步加强宰相位尊权重的地位进一步加强C C宰相由一人到多人，权力被分割宰相由一人到多人，权力被分割D D汉代宰相驾驭实权，唐代宰相形同虚设汉代宰相驾驭实权，唐代宰相形同虚设5 5使专制皇权得到不断加强的措施是使专制皇权得到不断加强的措施是隋唐三省六部制的建立隋唐三省六部制的建立 元朝废三省，实行一省制元朝废三省，实行一省制 汉武帝时汉武帝时“中朝中朝”的设置的设置 清朝的议政王大臣会议清朝的议政王大臣会议A A、B B、C C、D D、6 6自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝一方面设置宰相作自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝一方面设置宰相作为皇帝的助手参与国家大事的决策，另一方面又想方设法减为皇帝的助手参与国家大事的决策，另一方面又想方设法减弱宰相的权力。与之有关的措施包括弱宰相的权力。与之有关的措施包括 西汉设置西汉设置“中朝中朝”唐朝实行三省制唐朝实行三省制 明朝设立内阁明朝设立内阁 清朝设立军机处清朝设立军机处A AB BC CD D二、汉到元朝的地方行政制度是怎样演化的？二、汉到元朝的地方行政制度是怎样演化的？（1）演化：）演化：汉初实行郡国并行制，即在继承秦朝郡县制的基础上部分汉初实行郡国并行制，即在继承秦朝郡县制的基础上部分地实行分封制；元朝实行行省制度。地实行分封制；元朝实行行省制度。（2）焦点问题：）焦点问题：中心与地方的权力之争。中心与地方的权力之争。（3）趋势：）趋势：在分权的基础上，中心对地方实行多层次、多渠道的管理，在分权的基础上，中心对地方实行多层次、多渠道的管理，中心严格限制地方行政（限制地方官吏的任免、考核和监中心严格限制地方行政（限制地方官吏的任免、考核和监督），地方听从中心、最终听命于君主。督），地方听从中心、最终听命于君主。（4）影响：）影响：短期来看，可以缓解一些冲突，维持社会的稳定和发展。短期来看，可以缓解一些冲突，维持社会的稳定和发展。但从长远来看：但从长远来看：造成地方对中心和君主的确定依靠，难造成地方对中心和君主的确定依靠，难免人浮于事；免人浮于事；地方缺乏相应的自主权，难以实施有效的地方缺乏相应的自主权，难以实施有效的治理。治理。巩固练习：从图一到图二的变更，能够反映出巩固练习：从图一到图二的变更，能够反映出 图一图一 图二图二A A郡县制不利于统治被逐步废除郡县制不利于统治被逐步废除 B B封建君主专制得到空前强化封建君主专制得到空前强化 C C中心对地方的限制渐渐加强中心对地方的限制渐渐加强 D D中心与地方之间的冲突消退中心与地方之间的冲突消退下图为我国古代封建社会中心对地方限制状况强弱变更下图为我国古代封建社会中心对地方限制状况强弱变更图，较为正确的反映它们关系变更的是图，较为正确的反映它们关系变更的是 3 3西汉统治者总结秦朝历史，从西汉统治者总结秦朝历史，从“海内新定，同姓寡少，惩海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败戒亡秦孤立之败”的相识动身，实行的措施是的相识动身，实行的措施是A A、实行编户齐民制度、实行编户齐民制度 B B、推行郡县制度、推行郡县制度 C C、实行郡、国并行制度、实行郡、国并行制度 D D、逐步减弱王国力力、逐步减弱王国力力4.4.我国历代王朝为加强中心对地方的管辖，先后推行了各种地我国历代王朝为加强中心对地方的管辖，先后推行了各种地方行政管理制度。依据时序排列，以下选项正确的是方行政管理制度。依据时序排列，以下选项正确的是行省制行省制 州郡县制州郡县制 郡县制郡县制 道州县制道州县制A A、B B、C C、D D、5.5.下列关于元朝行省制度的叙述，错误的一项是下列关于元朝行省制度的叙述，错误的一项是A.A.是鉴于唐朝藩镇割据局面，为进一步加强皇权而实行的是鉴于唐朝藩镇割据局面，为进一步加强皇权而实行的 B.B.行省的最高长官为平章政事，总领一省军国重事行省的最高长官为平章政事，总领一省军国重事 C.C.行省制度加强了中心集权，巩固了多民族国家的统一行省制度加强了中心集权，巩固了多民族国家的统一 D.D.行省制度是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制行省制度是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端的开端三三具体问题具体分析具体问题具体分析1、如何理解汉初的郡国并行制度？、如何理解汉初的郡国并行制度？（1）由来：）由来：（2）概况：）概况：（3）影响：）影响：严峻中心集权和国家统一。严峻中心集权和国家统一。后来，汉武帝时，通过各种措施使王国问题得到进一步解决，后来，汉武帝时，通过各种措施使王国问题得到进一步解决，中心集权大大加强。中心集权大大加强。2、如何相识和评价隋唐时期的三省六部制？、如何相识和评价隋唐时期的三省六部制？（1）职权和运行机制）职权和运行机制（2）影响：）影响：大大加强了皇权；大大加强了皇权；中心机构行政效率大大提高；中心机构行政效率大大提高；秦汉以来的专制主义中心集权制度得以完善，中心集权得以秦汉以来的专制主义中心集权制度得以完善，中心集权得以加强，对于国家统一、社会安定和经济文化的发展都是特别必加强，对于国家统一、社会安定和经济文化的发展都是特别必要的。要的。例题例题1.1.按唐代有关兵役法规定，男子二十一岁为成丁，起按唐代有关兵役法规定，男子二十一岁为成丁，起先服兵役，六十岁免兵役。有一次简点使右仆射（丞相）封先服兵役，六十岁免兵役。有一次简点使右仆射（丞相）封德彝等人要把当年征兵范围扩大到十八岁，虽然唐太宗已同德彝等人要把当年征兵范围扩大到十八岁，虽然唐太宗已同意，诏敕也已草成，但受到魏征的坚决抵制。意，诏敕也已草成，但受到魏征的坚决抵制。“敕三、四出敕三、四出”，魏征拒不署敕，严辞反对唐太宗说：，魏征拒不署敕，严辞反对唐太宗说：“竭泽而渔，非不竭泽而渔，非不得鱼，明年无鱼。得鱼，明年无鱼。”最终此提议没有通过。由此可以看出最终此提议没有通过。由此可以看出A A当时唐朝已具备君主立宪制的特征当时唐朝已具备君主立宪制的特征 B B中书省草拟的诏敕超越其部门权限中书省草拟的诏敕超越其部门权限C C当时魏征供职于门下省当时魏征供职于门下省 D D体现了三权分立，权力制衡的原则体现了三权分立，权力制衡的原则2.2.唐太宗时唐太宗时,通行天下通行天下.是我国古代流传下的一是我国古代流传下的一部较为完整的法典部较为完整的法典.它颁布前它颁布前,审批时须要通过审批时须要通过尚书省尚书省中书省中书省门下省门下省皇帝皇帝A.B.C.D.A.B.C.D.三三 具体问题具体分析具体问题具体分析4 4、结合元朝地方行政制度的相关史实分析行省制的历史、结合元朝地方行政制度的相关史实分析行省制的历史影响。影响。（1 1）目的）目的:管理宽阔疆域管理宽阔疆域;变更宋朝地方无权变更宋朝地方无权,人浮于事的局面人浮于事的局面（2 2）设置：）设置：1010行中书省（行省）；两个单列的行政区划管辖。行中书省（行省）；两个单列的行政区划管辖。（3 3）影响：）影响：便利了中心对地方的管理，加强了中心集权统治便利了中心对地方的管理，加强了中心集权统治;巩固了多民族国家的统一；巩固了多民族国家的统一；是中国古代行政制度的重大变革，是中国省制的开端。是中国古代行政制度的重大变革，是中国省制的开端。三三 具体问题具体分析具体问题具体分析5.5.从汉到元地方政治制度的特点：从汉到元地方政治制度的特点：从汉到元，政治制度不断发展了专制主义中心集权。从汉到元，政治制度不断发展了专制主义中心集权。中心严格限制地方行政中心严格限制地方行政,不允许有独立的行政体系存在不允许有独立的行政体系存在.地方听从中心地方听从中心,最终听命于君主最终听命于君主.中心对地方实行多层次中心对地方实行多层次,多渠道的管理多渠道的管理.在分权的基础上在分权的基础上,牢牢限制着地方官吏的任免牢牢限制着地方官吏的任免,监督和考核监督和考核.这种高度的中心集权这种高度的中心集权,造成地方官对中心和君主的确定造成地方官对中心和君主的确定依靠依靠,地方没有相应的自主权地方没有相应的自主权,也难以实施有效的治理也难以实施有效的治理.必修一必修一 专题一专题一 中国古代政治制度中国古代政治制度考点考点4：明清君主专制的加强：明清君主专制的加强1、明代中心政治制度发生了哪些变更？、明代中心政治制度发生了哪些变更？（1）变更：）变更：（2）缘由：）缘由：废丞相是鉴于历史上丞相专权，防碍皇帝行使权力，为的废丞相是鉴于历史上丞相专权，防碍皇帝行使权力，为的是达到皇帝高度集权。是达到皇帝高度集权。设置内阁是因政务繁重，皇帝一人难以担当。设置内阁是因政务繁重，皇帝一人难以担当。（3影响：影响：2、清代中心政治制度发生了哪些变更？、清代中心政治制度发生了哪些变更？（1）变更：）变更：（2）影响：）影响：君主专制制度达到了顶峰君主专制制度达到了顶峰;但在确定程度上提高了政府的办事效率。但在确定程度上提高了政府的办事效率。巩固练习巩固练习1.1.明朝设立内阁和清朝设立军机处，本质上都明朝设立内阁和清朝设立军机处，本质上都A A、强化了封建皇权、强化了封建皇权 B B、减弱了地方权力、减弱了地方权力 C C、分散了丞相权力、分散了丞相权力 D D、提高了行政效率、提高了行政效率 2 2历史学家钱穆说：历史学家钱穆说：“故中国政制之废宰相，统故中国政制之废宰相，统政府政府于于王室王室之下，之下，其事乃起于明而完成于清，则相其事乃起于明而完成于清，则相沿亦已六百年之久。沿亦已六百年之久。”据此，可以作出的合理推断是据此，可以作出的合理推断是A A明以前政府权力完全被丞相掌控明以前政府权力完全被丞相掌控 B B废除丞相后六部干脆隶属于皇帝废除丞相后六部干脆隶属于皇帝 C C明以前实行皇帝与丞相分权制度明以前实行皇帝与丞相分权制度 D D丞相制度经过六百多年才被废除丞相制度经过六百多年才被废除3 3刘邦在位末年与众臣歃血为盟，特殊诏令：刘邦在位末年与众臣歃血为盟，特殊诏令：“非刘氏而王非刘氏而王者，若无功，上所不置而侯者，天下共诛之。者，若无功，上所不置而侯者，天下共诛之。”其目的在于其目的在于A.A.加强进行对地方的限制加强进行对地方的限制 B.B.禁止分封异姓王侯禁止分封异姓王侯C.C.激励臣民建立军功激励臣民建立军功 D.D.安抚汉初以来的功臣安抚汉初以来的功臣4.4.在某校一次公开课教学中，有这样一道题：谈谈你对古代中在某校一次公开课教学中，有这样一道题：谈谈你对古代中国政治制度的相识。某学生答题要点如下，你认为表述不精确国政治制度的相识。某学生答题要点如下，你认为表述不精确的是的是A A分封制与宗法制互为表里，宗法制在政治制度方面的体现分封制与宗法制互为表里，宗法制在政治制度方面的体现就是分封制就是分封制B B春秋时期，分封制瓦解，出现了春秋时期，分封制瓦解，出现了“礼崩乐坏礼崩乐坏”的局面的局面C C唐朝统治者运用中心机构的权力制衡来维护自己专制统治唐朝统治者运用中心机构的权力制衡来维护自己专制统治D D内阁的设置实质上复原了丞相的职权，是明清时期君主专内阁的设置实质上复原了丞相的职权，是明清时期君主专制的重要内容制的重要内容B5.服饰是一个时代政治、经济和思想文化的具体体现。图五服饰是一个时代政治、经济和思想文化的具体体现。图五到图到图7是明太祖命制并颁行全国的三种男子帽式，你从中得是明太祖命制并颁行全国的三种男子帽式，你从中得到的准确信息是到的准确信息是A.朱元璋关切民众生活朱元璋关切民众生活B.朱元璋激励发展纺织业朱元璋激励发展纺织业C.明朝极力加强专制皇权明朝极力加强专制皇权D.明朝百姓服饰都有统一规范明朝百姓服饰都有统一规范6.视察右图，两汉时官员上朝可以坐着奏事，到宋朝时官员视察右图，两汉时官员上朝可以坐着奏事，到宋朝时官员须站着奏事，明清时期大臣奏事必需跪着。官员上朝礼仪的须站着奏事，明清时期大臣奏事必需跪着。官员上朝礼仪的变更说明古代中心政治制度演化的重要特点是变更说明古代中心政治制度演化的重要特点是A.中心集权不断加强中心集权不断加强B.皇权不断加强皇权不断加强C.封建等级制度不断强化封建等级制度不断强化D.古代礼仪不断发展完善古代礼仪不断发展完善3、明清中心政治制度发生的变更对中国社会发展产生了怎、明清中心政治制度发生的变更对中国社会发展产生了怎样的影响？样的影响？主动影响：主动影响：有利于多民族国家的建立，巩固和发展有利于多民族国家的建立，巩固和发展;有利于维护祖国统一与领土完整有利于维护祖国统一与领土完整;在统一的环境下，有利于民族的融合在统一的环境下，有利于民族的融合;有利于组织水利工程，发展社会经济。有利于组织水利工程，发展社会经济。消极影响：消极影响：君主的专制简洁导致暴政并且派生了大量的官僚队伍君主的专制简洁导致暴政并且派生了大量的官僚队伍,使使政治黑暗政治黑暗,腐败腐败.阻碍了资本主义萌芽的发展阻碍了资本主义萌芽的发展,使中国落后于西方使中国落后于西方思想上的限制使科学和文化的发展严峻的滞后思想上的限制使科学和文化的发展严峻的滞后.材料一：史记卷五七周勃世家：周亚夫为丞相，窦材料一：史记卷五七周勃世家：周亚夫为丞相，窦太后欲封王信为侯，景帝犹疑不决说：太后欲封王信为侯，景帝犹疑不决说：“请得与丞相议之请得与丞相议之”。史记卷一百七武安侯列传：田蚡于武帝时为丞相，史记卷一百七武安侯列传：田蚡于武帝时为丞相，“入奏坐语移日，所言皆听入奏坐语移日，所言皆听”。请回答：请回答：（1 1）秦朝丞相的职能是什么？从材料一可知丞相的政治）秦朝丞相的职能是什么？从材料一可知丞相的政治地位怎样？（地位怎样？（2 2分）分）“助理万机助理万机”，位高权重。（，位高权重。（2 2分）分）典型例题：主题：皇权与相权典型例题：主题：皇权与相权材料二：以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆材料二：以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商议，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日委百司商议，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善，万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善，其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待！其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待！摘自贞观政要摘自贞观政要政体政体（2 2）唐太宗在丞相作用上的看法如何？他又是怎样做的？）唐太宗在丞相作用上的看法如何？他又是怎样做的？（4 4分）分）认为设置宰相有利于提中学央的行政效率，可避开因君主决认为设置宰相有利于提中学央的行政效率，可避开因君主决策失误而亡国。（策失误而亡国。（2 2分）分）做法：由宰相等官员先集体议政，皇帝最终决断。（做法：由宰相等官员先集体议政，皇帝最终决断。（2 2分）分）材料三：材料三：“罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁高校士只备顾问。帝方自操权事，侍郎贰（副）之，而殿阁高校士只备顾问。帝方自操权柄，学士鲜所参决。柄，学士鲜所参决。”引自某史书职官志引自某史书职官志（3 3）依据材料三划线部分推知这是哪一朝代官制的变更？）依据材料三划线部分推知这是哪一朝代官制的变更？材料中的材料中的“帝自操权柄帝自操权柄”是什么意思？是什么意思？“帝帝”指的是谁？指的是谁？（3 3分）分）明朝。（明朝。（1 1分）全国的军政大权集中于皇帝一人之手。（分）全国的军政大权集中于皇帝一人之手。（1 1分）分）明太祖朱元璋。（明太祖朱元璋。（1 1分）分）（4 4）从三段材料中皇帝对宰相（丞相）看法的变更，你能）从三段材料中皇帝对宰相（丞相）看法的变更，你能看出古代中国政治发展的什么趋势？（看出古代中国政治发展的什么趋势？（4 4分）分）相权渐渐遭到减弱，君权逐步强化，君主专制主义中心集权相权渐渐遭到减弱，君权逐步强化，君主专制主义中心集权制度巩固并发展。（制度巩固并发展。（4 4分）分）典型例题：主题：中心与地方典型例题：主题：中心与地方回答：回答：（1 1）图）图1 1、2 2、3 3、4 4分别是哪三个时期的形势图？（分别是哪三个时期的形势图？（3 3分）分）西周、秦朝、西汉初年、元朝西周、秦朝、西汉初年、元朝（2 2）为加强中心对地方的管辖，图）为加强中心对地方的管辖，图1 1、2 2、3 3、4 4反映了当时分别反映了当时分别推行了什么地方行政管理制度？（推行了什么地方行政管理制度？（3 3分）分）制度制度:分封制、郡县制、郡国并行、行省制度。分封制、郡县制、郡国并行、行省制度。（3 3）图）图2 2、3 3、4 4与图与图1 1相比，实行这些制度后，对政局发展的影相比，实行这些制度后，对政局发展的影响有什么不同？（响有什么不同？（2 2分）分）不同影响：西周以后出现长期分裂割据和混战局面；